Unser Schädel ist in seinem Aufbau vergleichbar mit einem Bauwerk wie einer Kirche: Einige Knochenverläufe sorgen für große Stabilität, während andere Bereiche beweglicher bleiben. Ähnlich wie bei einem Ei gibt es Zonen, die Belastungen besser abfangen. Treffen jedoch Traumata des Lebens auf diese Strukturen, werden die ursprünglich flexiblen Knochen häufig starrer. Gründe dafür können Unfälle, Operationen, Zahnbehandlungen oder andere äußere Einwirkungen sein, die den natürlichen Spannungszustand verändern.In der Weiterbildung Osteopathische Kraftlinien am Schädel stehen die sogenannten Kraftlinien im Mittelpunkt, die sich durch sämtliche Ebenen des Kopfes ziehen. Mit speziellen Recoil-Techniken wird daran gearbeitet, die Dynamik der Knochen zu fördern und Spannungen zu lösen. Dadurch kann sich der Stress auf die Hirnnerven verringern, was für viele funktionelle Zusammenhänge im cranialen Bereich von Bedeutung ist.Dieses Online-Seminar vermittelt osteopathische Techniken am Kopf, die sich deutlich von der Cranio-Sakral-Therapie unterscheiden. Die Ursprünge dieser Methode gehen auf die französischen Osteopathen Paul Chauffour und Eric Prat zurück, die diese Herangehensweise geprägt haben.Ein zusätzlicher Schwerpunkt liegt auf der Schädel- und Kieferbeweglichkeit. Häufig ist die Beweglichkeit des Unterkiefers eingeschränkt, wodurch beim Kauen mehr Druck auf die Kiefergelenke übertragen wird. Das Seminar unterstützt dabei, diese Zusammenhänge besser zu verstehen und therapeutisch einzuordnen.Die Fortbildung eignet sich besonders als digitale Osteopathie-Weiterbildung, um funktionelle Prozesse im Kopfbereich strukturiert zu erlernen. Typische Anwendungsfelder sind unter anderem Kopfschmerzen, bestimmte Migräneformen, Tinnitus, Nebenhöhleninfekte, Beschwerden nach Operationen, Frakturen im Schädelbereich sowie Einflüsse auf unsere Sinnesorgane.Voraussetzung für die praktische Übung ist ein vorhandenes Schädelmodell. Insgesamt bietet das Seminar eine fundierte Online-Weiterbildung, die osteopathische Kraftlinien, Recoil-Techniken und die Integration von Schädel- und Kieferbeweglichkeit sinnvoll miteinander verbindet.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, bitte die App vorab herunterladen und sich informieren.Das Herunterladen der App ist entscheidend für die Bildqualität.Eine funktionsfähige Kamera sowie ein Mikrofon müssen vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können optisch gezeigt werden, aber nicht haptisch kontrolliert werden.Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Antworten stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht dauerhaft den Chat beachten, daher bitte das Mikrofon nutzen.

Im Rahmen dieser Weiterbildung zu osteopathischen Drainage-Techniken am Schädel wird der Kopf aus einer funktionellen Sicht betrachtet. Der Schwerpunkt liegt auf manuellen Ansätzen, die sich deutlich von der Cranio-Sakral-Therapie unterscheiden. Im Fokus steht die Dynamik der Schädelknochen auch im Erwachsenenalter sowie deren Bedeutung für das venöse Drainagesystem.Schädelknochen weisen eine gewisse Beweglichkeit auf, die wichtig ist, um Spannungen auszugleichen und Belastungen abzufedern. Die Teilnehmenden erlernen im Seminar gezielte Drainagegriffe entlang der Schädelnähte, um Einfluss auf das darunterliegende venöse System zu nehmen. Eine optimierte Drainage der Sinus kann helfen, Druckverhältnisse im Schädelinneren zu regulieren, was sich beispielsweise positiv bei Spannungskopfschmerzen zeigen kann. Ursachen solcher Beschwerden können ein erhöhter Muskeltonus im schädelnahen Bereich oder Bewegungseinschränkungen der Kopfgelenke sein. Techniken an der Halswirbelsäule sind jedoch nicht Bestandteil dieses Kurses.Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Gesichtsschädel. Es wird vermittelt, wie Drainagegriffe bei Nebenhöhleninfekten oder postoperativ unterstützend eingesetzt werden können. Während der Anwendung kann für Patient*innen spürbar werden, wie Sekret besser abfließt, was die Belüftung verbessert und eine schnellere Genesung fördern kann. Dadurch eignet sich die Fortbildung auch als sinnvolle Ergänzung in der Zusammenarbeit mit HNO-Ärzt*innen.Das Online-Seminar kombiniert fundierte Theorie mit praxisorientierten Übungen. Voraussetzung ist, dass ein Schädel zum Üben vorhanden ist, damit die Techniken anschaulich nachvollzogen werden können.KursinhalteBehandlungstechniken des venösen Drainage SystemsKopfschmerzenBestimmte Formen der MigräneSchwindelTinnitusHörminderungenNebenhöhleninfektePost OP Gesichts- und SchädelFrakturen im SchädelbereichBeeinflussung unserer SinnesorganeBeachtung wird auch das Liquor Verlust Syndrom findenZusammenfassend bietet das Seminar einen strukturierten Einblick in osteopathische Drainageansätze am Schädel. Teilnehmende erwerben gezielte Techniken, um venöse und sinusbezogene Prozesse differenziert zu behandeln und sinnvoll in die eigene Praxis zu integrieren.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs findet in Kooperation mit unserem Partner der Health & Fitness Academy statt. Sie stimmen der Datenweitergabe mit dem Absenden ihrer Anmeldung zu und akzeptieren die AGB von der Health & Fitness Academy (https://www.hfacademy.de/ausbildungen/bereiche/agb ). Bewegte Kinder bewegen was! Der Alltag der Kinder besteht heute zu großen Teilen aus Schule, Computer, Telefon  und Fernsehen. Immer weniger Kinder sind im Vereinssport aktiv. Engagierte Eltern suchen verstärkt nach einem Bewegungskonzept, welches nicht den Leistungs- bzw. Wettkampfgedanken in den Vordergrund rückt. Genau hier setzt das HFA-Präventionskonzept für Kinder im Alter zwischen 6 und 12 Jahren an.   In diesem Seminar stehen neben kindgerechten Vermittlungsmethoden besonders Spaß an der Bewegung sowie freudbetonte Übungen zur Schulung der motorischen und psychosozialen Kompetenzen im Mittelpunkt. Der Leistungsgedanke rutscht dabei in den Hintergrund, weshalb jedes Kind mit Freude in seinen persönlichen Ressourcen gefördert werden kann. Benachteiligungen bzw. Verlierersituationen werden damit ausgeschlossen. Auch die Eltern werden in diesem Kurskonzept in einigen Einheiten aktiv einbezogen, um so eine dauerhafte Bindung an Bewegung auch im familiären Alltag zu unterstützen.   Umfangreiche Seminarunterlagen inkl. Ordner, Bildvorlagen, Modellstunden Grundlagen der Anatomie und Physiologie im Kindes- und Jugendalter ZPP zertifiziertes Kurskonzept "KinderFit – Bewegungsförderung für Kinder" (10x60min) methodisch- didaktische Aspekte Möglichkeiten zur kindgemäßen Förderung von Kraft, Ausdauer, Koordination und Beweglichkeit Kleine Spiele und Einsatz von zahlreichen Kleingeräten Modellstunden Kursorganisation Methodik im Umgang mit Kindern / Anforderungen an den Übungsleiter Einteilung in Altersklassen Entspannungs- und Wahrnehmungsübungen für Kinder Möglichkeiten in der Elternarbeit Kindgerechte Wissensvermittlung zum Thema Bewegung & Gesundheit   Zielgruppe: PT, ET, LOG, Ärzt:innen

Unser Webinar „Grundlagen der Elektrotherapie in der modernen Physiotherapie“ vermittelt Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten fundiertes Wissen über die Anwendung elektrischer Ströme, beispielsweise zur Schmerzlinderung oder Muskelstimulation. Anhand von theoretischen Anwendungsbeispielen lernen die Teilnehmenden, Elektrotherapiegeräte sicher und effektiv einzusetzen. Folgende Inhalte werden in diesem Webinar behandelt: Technische Grundlagen des Elektrotherapiegeräts Die gängigsten Stromformen Dosierung des Stroms Mögliche Wirkungen des Stroms Indikationen und Kontraindikationen Aktuelle Evidenz zum Thema Elektrotherapie Theoretische Anwendungsbeispiele

Dyskalkulie oder Rechenstörungen können bei Therapiekindern als zusätzliche Diagnose auftreten und unterschiedliche Herausforderungen im Alltag mit sich bringen. Für therapeutisch Tätige stellt sich dabei die Frage, welche Unterstützungsmöglichkeiten sinnvoll sind und welche Materialien zu den individuellen Bedürfnissen des jeweiligen Kindes passen. Dieses Online-Seminar greift genau diese Fragestellungen auf und vermittelt praxisnahe Anregungen für die therapeutische Arbeit. Im Mittelpunkt stehen verschiedene Materialien, die bei der Begleitung von Kindern mit Dyskalkulie oder Rechenstörung eingesetzt werden können. Die Teilnehmenden lernen unterschiedliche Möglichkeiten kennen und erhalten Anregungen dazu, wie Kinder im Umgang mit ihren individuellen Schwierigkeiten unterstützt werden können. Passende Materialien individuell auswählen Nicht jedes Material ist für jedes Kind gleichermaßen geeignet. Deshalb wird anhand konkreter Beispiele verdeutlicht, wie wichtig eine individuelle Auswahl ist. Die jeweiligen Voraussetzungen und Schwierigkeiten des Kindes sollten berücksichtigt werden, um zu entscheiden, welches Material im konkreten Fall sinnvoll eingesetzt werden kann. Die vorgestellten Therapiematerialien werden daher nicht als allgemeingültige Lösung betrachtet. Vielmehr steht die Frage im Mittelpunkt, wie Materialien passend zum jeweiligen Klienten ausgewählt und in die therapeutische Begleitung integriert werden können. Auf diese Weise wird der Blick für individuelle Unterschiede und unterschiedliche Unterstützungsmöglichkeiten geschärft. Fallbeispiele und praktische Lösungsansätze Ein weiterer Schwerpunkt des Online-Seminars liegt auf konkreten Fallbeispielen. Eigene Fälle können eingebracht und gemeinsam betrachtet werden. Dadurch besteht die Möglichkeit, unterschiedliche Herausforderungen aus dem therapeutischen Alltag zu besprechen und gemeinsam praktische Lösungsansätze zu entwickeln. Das Online-Seminar bietet damit eine praxisorientierte Auseinandersetzung mit Dyskalkulie und Rechenstörungen bei Therapiekindern. Im Vordergrund stehen geeignete Therapiematerialien, deren individuelle Auswahl und der Austausch über konkrete Fälle. So können bestehende Unterstützungsmöglichkeiten erweitert und unterschiedliche Ansätze für die Begleitung von Kindern mit Dyskalkulie kennengelernt werden. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Im therapeutischen Alltag nehmen Medikamente eine tragende Rolle in vielen Behandlungsverläufen ein. Sie sind sowohl bei chronischen Krankheitsbildern als auch in der Versorgung nach operativen Eingriffen und in der Schmerztherapie von zentraler Bedeutung. Um therapeutische Prozesse sicher begleiten und medizinische Entscheidungen besser nachvollziehen zu können, ist ein grundlegendes Verständnis pharmakologischer Zusammenhänge hilfreich. Die Weiterbildung Pharmakologie Grundlagen vermittelt genau dieses Basiswissen und unterstützt dabei, Arzneimittel in ihrer Anwendung, Wirkung und Bedeutung für therapeutische Abläufe fachlich einzuordnen. Der Kurs richtet sich an Fachpersonen, die ihre Kenntnisse in der Arzneimittellehre gezielt erweitern möchten – kompakt, praxisnah und auf fachlich fundierter Grundlage. Im Mittelpunkt stehen grundlegende Inhalte, die für die berufliche Praxis besonders relevant sind. Dazu gehören beispielsweise die Wirkweise von Medikamenten, die Bedeutung von Bioverfügbarkeit und Halbwertszeit sowie die sachgerechte Einschätzung möglicher Nebenwirkungen und Wechselwirkungen. Die Teilnehmenden lernen, pharmakologische Informationen strukturierter zu erfassen, Wirkstoffe systematisch einzuordnen und Fachinformationen sicherer zu bewerten. Das Seminar wird online durchgeführt und ermöglicht dadurch eine ortsunabhängige Teilnahme. Die digitale Form beschreibt ausschließlich die Art der Durchführung und bedeutet keinen eigenständigen methodischen Ansatz oder veränderten fachlichen Schwerpunkt. Inhaltlich bleibt der Kurs unabhängig vom Teilnahmeformat gleich und fokussiert sich auf anwendungsbezogenes Grundlagenwissen. Das Seminar eignet sich somit für alle, die sich fundiert mit Arzneimitteln, deren Eigenschaften und ihrer Relevanz für therapeutische Prozesse beschäftigen möchten. Kursinhalte Grundbegriffe der Pharmakologie – Pharmakodynamik und Pharmakokinetik Applikationsformen und Resorptionswege Dosis, Halbwertszeit und therapeutische Breite Wechselwirkungen und Nebenwirkungen erkennen Einfluss von Medikamenten auf Belastbarkeit, Training und Regeneration Zusammenfassung Die Weiterbildung vermittelt pharmakologische Grundlagen mit klarem Bezug zur therapeutischen Praxis. Ziel ist es, Arzneimittel nachvollziehbar einordnen, Wirkstoffe besser verstehen und mögliche Nebenwirkungen differenziert beurteilen zu können. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden eine Orientierung im Umgang mit relevanten Informationsquellen, um pharmakologische Inhalte eigenständig zu recherchieren und sicher anzuwenden. Auf diese Weise entsteht eine verlässliche Basis für einen fachlich reflektierten Umgang mit Medikamenten im beruflichen Alltag. Bitte beachten: Dieser Kurs wird online durchgeführt. Deshalb ist Folgendes zu beachten: Die Übertragung des Kurses erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte lade die App vorab auf deinen Desktop und mache dich kurz mit ihr vertraut. Für eine gute Bildqualität ist das Herunterladen der App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte sei spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte können visuell gezeigt und demonstriert werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist jedoch nicht möglich. Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und ihre Fragen oder Antworten direkt einbringen. Da der Referent während des Unterrichts nicht kontinuierlich auf den Chat achten kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu verwenden.

Die gesamte Kursserie „Laufcoaching“ Jedes Seminar der Kursserie „Laufcoaching“ der Zentral-Seminare kann einzeln und unabhängig von den anderen Seminaren gebucht werden. Weiterhin kann auch die gesamte Kursserie absolviert werden. Die modulare Laufcoaching-Ausbildung vermittelt theoretische Kenntnisse und praktische Fähigkeiten für die Betreuung von Läuferinnen und Läufern im Individual- und Gruppentraining. Die einzelnen Module behandeln unterschiedliche Themenbereiche des Lauf- und Ausdauersports und verbinden leistungsorientiertes Training mit gesundheitsfördernden und therapeutischen Aspekten. Die Module 1 bis 5 können in beliebiger Reihenfolge absolviert werden. Vor der Teilnahme an Modul 6 oder Modul 7 sollten die Module 1 bis 5 abgeschlossen sein. Nach Absolvierung aller Module wird ein Zertifikat mit der Bezeichnung „Laufcoach“ ausgestellt. Modul 6 konzentriert sich auf die praktische Übertragung der Laufcoaching-Inhalte in das Gruppentraining und vermittelt Möglichkeiten, Lauftechnikkurse sowie allgemeine Laufgruppen strukturiert und didaktisch sinnvoll zu gestalten. Die Leitung von Laufgruppen stellt besondere Anforderungen an die Planung, Organisation und Vermittlung von Trainingsinhalten. Während im Einzelcoaching individuell auf einzelne Personen eingegangen werden kann, müssen im Gruppentraining unterschiedliche Voraussetzungen, Leistungsstände und persönliche Ziele berücksichtigt werden. In diesem Seminar steht die praktische Umsetzung von Laufcoaching-Inhalten in Laufgruppen im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden beschäftigen sich damit, wie Laufgruppen aufgebaut und angeleitet werden können. Dabei werden sowohl Gruppen für Laufanfängerinnen und Laufanfänger als auch Trainingsangebote für erfahrene Läuferinnen und Läufer berücksichtigt. Ziel ist es, Lauftraining so zu gestalten, dass Teilnehmende innerhalb einer Gemeinschaft an ihren individuellen Zielen arbeiten können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Konzeption eines Lauftechnikkurses mit zehn aufeinander aufbauenden Einheiten. Es wird vermittelt, wie Inhalte zur physiologischen Lauftechnik sinnvoll strukturiert und didaktisch für eine Gruppe aufbereitet werden können. Dabei spielen praktische Technikübungen, Demonstrationen und die verständliche Vermittlung von Bewegungsabläufen eine zentrale Rolle. Darüber hinaus werden die Unterschiede zwischen der Vermittlung von Lauftechnik im Einzelcoaching und im Gruppentraining betrachtet. Die Teilnehmenden lernen, wie bekannte Trainingsinhalte an die Anforderungen einer Gruppe angepasst und unterschiedliche Leistungsniveaus berücksichtigt werden können. Neben thematisch festgelegten Laufkursen wird auch die Leitung allgemeiner Laufgruppen behandelt. Hierbei stehen Gruppen ohne einen bestimmten fachlichen Schwerpunkt und ohne festgelegte Anzahl von Trainingseinheiten im Mittelpunkt. Die vermittelten Kenntnisse können beispielsweise in Sportvereinen, therapeutischen Praxen oder anderen gemeinschaftlichen Trainingsangeboten eingesetzt werden. Das Seminar verbindet die praktische Organisation von Laufgruppen mit didaktischen Grundlagen und der gezielten Vermittlung von Lauftechnik. Dadurch werden Möglichkeiten aufgezeigt, Laufcoaching sowohl in strukturierten Kursformaten als auch in offenen Laufgruppen umzusetzen. Kursinhalte Umsetzung der Inhalte der Laufcoaching-Ausbildung im Gruppentraining Planung und Leitung von Laufgruppen Betreuung von Laufanfängern und erfahrenen Läufern Aufbau eines Lauftechnikkurses über zehn Einheiten Didaktische Vermittlung physiologischer Lauftechnik in Gruppen Einsatz von Technikübungen und Demonstrationen Unterschiede zwischen Lauftechniktraining im Einzelcoaching und Gruppentraining Anpassung von Trainingsinhalten an unterschiedliche Leistungsstände Gestaltung allgemeiner Laufgruppen ohne festen Themenschwerpunkt Durchführung von Laufgruppen ohne festgelegte Anzahl von Trainingseinheiten Einsatzmöglichkeiten in Vereinen, therapeutischen Praxen und weiteren Gruppenkontexten Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Schmerzen im Bewegungsapparat zählen zu den häufigsten Gründen für medizinische Konsultationen und stellen Fachkräfte im Alltag regelmäßig vor komplexe Herausforderungen. Dieses Online-Seminar vermittelt, wie sich scheinbar eindeutige Beschwerden differenziert einordnen lassen und welche Faktoren über rein orthopädische Aspekte hinaus relevant werden. Neben strukturellen Problemen spielen auch systemische, metabolische und psychosomatische Einflüsse eine wichtige Rolle. Im Mittelpunkt steht ein klar strukturiertes Clinical Reasoning. Du lernst, Symptome präzise zu bewerten, komplexe Zusammenhänge zu erkennen und typische Denkfehler zu vermeiden. Durch gezielte Fragetechniken entwickelst du ein besseres Gespür für relevante Informationen und kannst auch unspezifische Beschwerden systematisch einordnen. Inhalte Wirbelsäule: Schmerzen, funktionelle Blockaden, Bandscheibenprolaps, degenerative Veränderungen wie Arthrose sowie relevante Differenzialdiagnosen Extremitäten: Schwellungen, akute Traumen, rheumatische Erkrankungen und typische Verletzungsmuster wie Supinationstraumen Systemische Faktoren: Hinweise auf Tumorerkrankungen, Infektionen und Stoffwechselstörungen als Ursache von Schmerzen im Bewegungsapparat Medikamentenanamnese: Nebenwirkungen und deren Einfluss auf komplexe Symptomkonstellationen Psychische und berufliche Faktoren: Einfluss von Lebensumständen auf muskuloskelettale Beschwerden Fallarbeit: Analyse von Rückenschmerzen ohne rein orthopädische Ursache Ein besonderer Fokus liegt auf der Anamnese als dynamischem und zugleich strukturiertem Prozess. Durch gezieltes Fragen entsteht ein klareres Gesamtbild der individuellen Beschwerdesituation, ohne vorschnelle Schlussfolgerungen zu ziehen. Die Weiterbildung ist Teil einer modular aufgebauten Kursreihe mit insgesamt sechs Einheiten, die unabhängig voneinander absolviert werden können. Jedes Modul ist in sich abgeschlossen und bietet einen klaren inhaltlichen Fokus. Nach erfolgreichem Abschluss aller Module wird ein Zertifikat ausgestellt. In jedem Modul lernst du, Symptome systematisch zu analysieren: Wie du von unspezifischen Beschwerden zur wahrscheinlichen Ursache gelangst Wie du verschiedene diagnostische Wege offenhältst Welche Rolle strukturelle, biochemische und psychosoziale Faktoren spielen Wie du Hypothesen entwickelst, überprüfst und sicher bewertest Diese Fortbildung verbindet fundiertes Wissen mit praxisnaher Anwendung und unterstützt dich dabei, komplexe Beschwerdebilder strukturiert zu analysieren. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieses Online-Seminar zum klinischen Denken und zur Anamnese bündelt die Inhalte der gesamten Kursreihe zu einem klar strukturierten und praxisnahen Gesamtbild. Im Mittelpunkt steht die Fähigkeit, Symptome schneller zu erfassen, logisch zu verknüpfen und daraus fundierte Hypothesen abzuleiten. Durch gezielte Schlüsselbegriffe und nachvollziehbare Schemata entwickelst du ein Gespür dafür, wie Beschwerden entstehen und miteinander zusammenhängen. So entsteht ein Verständnis, das über isolierte Betrachtungen hinausgeht und den Blick für komplexe Zusammenhänge schärft. Ein besonderer Fokus liegt auf der Verbindung von strukturiertem Vorgehen und flexiblem Denken. Du lernst, segmentale Zusammenhänge zu erkennen und diese sowohl funktionell als auch organisch einzuordnen. Beschwerden werden nicht mehr einzeln betrachtet, sondern im Kontext des gesamten Systems analysiert. Dadurch vertiefst du dein Verständnis für unterschiedliche Beschwerdebilder und deren mögliche Ursachen. Inhalte Key Words für typische Pathologien: Knochen, Gelenke, Muskeln, Nerven, Kreislauf Schemata: Restriktion, Hypermobilität, Entrapement – gezielte Anwendung in der Anamnese Ursache-Folge-Ketten logisch ableiten – von Bewegungsverlusten bis zu systemischen Erkrankungen Segmentale Zuordnungen: Beschwerden Wirbelabschnitten psychosomatisch und organisch zuordnen Praxisübungen: Schnelle Einschätzung durch gezielten Einsatz von Schlüsselwörtern Zusammenhänge aus Sicht der TCM verstehen Anamnese ist dabei nicht nur ein strukturierter Ablauf, sondern auch ein kreativer Prozess. Du lernst, dich von starren Mustern zu lösen und durch gezielte Gesprächsführung zu klaren Ergebnissen zu gelangen. Unterschiedliche Einflussfaktoren wie strukturelle, biochemische oder emotionale Aspekte werden sinnvoll miteinander verknüpft, sodass ein ganzheitliches Bild entsteht. Die Kursreihe besteht aus sechs in sich abgeschlossenen Modulen, die einzeln besucht werden können. Nach erfolgreichem Abschluss aller Module wird ein Zertifikat vergeben. In jedem Modul lernst du, Symptome systematisch einzuordnen: Welche Fragen führen von unspezifischen Beschwerden zur wahrscheinlichen Ursache? Wie bleibt die Anamnese offen und frei von Suggestion? Welche Rolle spielen verschiedene Einflussfaktoren im klinischen Denken? Wie werden Hypothesen gebildet, überprüft und bestätigt? Zusammenfassung Das Seminar verbindet strukturiertes Vorgehen mit analytischem Denken und unterstützt dich dabei, Zusammenhänge sicher zu erkennen. Segmentale Zuordnungen werden verständlich vermittelt, während deine diagnostischen Fähigkeiten Schritt für Schritt weiterentwickelt werden. So entsteht ein fundiertes und praxisnahes Verständnis für komplexe Beschwerdebilder. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs kann sowohl online als auch in Präsenz besucht werden. Die Zeit nach den Wechseljahren bringt für viele Frauen körperliche, hormonelle und psychosoziale Veränderungen mit sich. Der Kurs „Frauengesundheit nach der Menopause“ vermittelt praxisorientiertes Fachwissen zu diesen Prozessen und zeigt, wie physiotherapeutische Maßnahmen sowie gezielte Bewegung Gesundheit, Belastbarkeit und Lebensqualität langfristig fördern können. Zu Beginn erhalten die Teilnehmenden einen verständlichen Einblick in die hormonellen Veränderungen während Menopause und Postmenopause sowie deren Auswirkungen auf den weiblichen Organismus. Ergänzend werden Themen wie Stoffwechsel, Ernährung, Körperzusammensetzung und Gewichtsentwicklung in einen gesundheitsbezogenen Kontext eingeordnet. Ein weiterer Fokus liegt auf typischen Veränderungen nach der Menopause, darunter der Rückgang der Knochendichte sowie Anpassungen von Muskulatur, Bindegewebe und Herz-Kreislauf-System. Aufbauend darauf werden häufig auftretende Beschwerden und Krankheitsbilder wie Osteoporose, Gelenk- und Rückenbeschwerden, Beckenbodenprobleme, Inkontinenz, Schlafstörungen, klimakterische Beschwerden sowie kardiovaskuläre Risiken erläutert. Im praktischen Abschnitt lernen die Teilnehmenden physiotherapeutische Trainings- und Übungskonzepte kennen, die speziell auf Frauen nach der Menopause abgestimmt sind. Vermittelt wird, welche Trainingsformen geeignet sind und wie Kraft-, Beweglichkeits-, Gleichgewichts- und Ausdauertraining angepasst werden können. Zusätzlich wird erläutert, worauf bei bestehenden Beschwerden oder Erkrankungen besonders zu achten ist. Ziel des Kurses ist es, Sicherheit bei der Auswahl und Anleitung geeigneter Übungen zu schaffen und die Kompetenz im Umgang mit Bewegung in dieser Lebensphase zu stärken. Der Kurs richtet sich an Fachpersonen aus dem Gesundheitswesen, die ein grundlegendes Verständnis für die physiologischen Veränderungen nach der Menopause sowie für präventive und therapeutische physiotherapeutische Maßnahmen erwerben möchten. Kursinhalte Überblick über Menopause und Postmenopause Hormonelle und physiologische Veränderungen Ernährung, Stoffwechsel und Gewichtsentwicklung Häufige Beschwerden und Krankheitsbilder nach der Menopause Osteoporoseprävention und -training Beckenboden- und Krafttraining Physiotherapeutische Übungs- und Behandlungsansätze Praktische Tipps für einen aktiven und gesunden Alltag nach der Menopause Der Kurs verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Übungen und bietet Raum für Fragen, Austausch und Diskussionen. Bitte beachten Dieser Hybridkurs wird sowohl online als auch vor Ort durchgeführt. Bitte beachten Sie folgende Hinweise: Die Online-Übertragung erfolgt über „Zoom“. Bitte installieren Sie die Anwendung vor Kursbeginn auf Ihrem Desktop. Für eine optimale Bildqualität wird die Nutzung der App empfohlen. Kamera und Mikrofon müssen funktionsfähig sein. Bitte treten Sie spätestens 15 Minuten vor Beginn dem Warteraum bei. Praktische Inhalte können online demonstriert, jedoch nicht haptisch kontrolliert werden. Online-Teilnehmende können aktiv Fragen stellen und sich jederzeit beteiligen. Da der Chat nicht dauerhaft verfolgt werden kann, nutzen Sie bitte bevorzugt das Mikrofon.

Zirkeltraining ist ein vielseitiges Workout, das sowohl den gesamten Körper beansprucht, hohe Trainingseffekte erzielt und gleichzeitig wenig Zeit in Anspruch nimmt. Es ist ein funktionelles Konzept, das verschiedene Bereiche wie Kraft, Ausdauer, Koordination, Stabilität und Beweglichkeit anspricht. Die Weiterbildung ZirkelFit richtet sich an Fachkräfte, die nach einem innovativen und vielseitigen Konzept für Gruppen suchen, das weit über die klassischen Angebote wie Rücken, Nordic Walking oder Entspannung hinausgeht. Sie lernen, wie Sie das Zirkeltraining in verschiedenen Varianten anwenden können, um die motorischen Grundeigenschaften Ihrer Teilnehmer gezielt zu fördern. Das ZirkelFit-Präventionskonzept ist flexibel und lässt sich an jedes Leistungsniveau anpassen. Es fördert die Gesundheit und Fitness der Teilnehmer durch abwechslungsreiche und spaßige Übungen. Die Weiterbildung bietet eine praxisorientierte Fortbildung mit vielen Möglichkeiten zum Ausprobieren und Erleben des Konzepts. Kursinhalte: Grundlagen der motorischen Grundeigenschaften Varianten und Merkmale des Kreistrainings Spezifische Übungen zur Förderung von Kraft, Koordination, Ausdauer und Beweglichkeit Einsatz von Kleingeräten Stundenaufbau und Kursorganisation Komplettes Teilnehmerhandout Konzepte zur Vermittlung von Effektwissen (inkl. fertiger Tafelbilder) ZPP zertifizierte Kurskonzepte „ZirkelFit“ Ausgewählte Modellstunden Die Weiterbildung ZirkelFit bietet Ihnen die Möglichkeit, ein anerkanntes und vielseitiges Bewegungskonzept anzubieten. Sie erhalten fundierte Kenntnisse zu Trainingsmethoden und -strukturen, die Sie direkt in Ihre Kursarbeit einfließen lassen können.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar Die Weiterbildung in Nervenmobilisation bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten sowohl online als auch in Präsenz zu erweitern, um den unterschiedlichen Lernpräferenzen gerecht zu werden. Das Nervensystem spielt eine entscheidende Rolle bei den Beschwerden der Patienten, wird jedoch in der physiotherapeutischen und manualtherapeutischen Praxis häufig vernachlässigt. Bislang lag der Schwerpunkt vor allem auf osteo- und arthrokinematischen sowie artikulären Strukturen, während das Nervensystem oft nur am Rande betrachtet wurde. Heutzutage ist ein multifaktorieller Ansatz unerlässlich, da neuromeningiale Strukturen vom Kopf bis zur Peripherie des Körpers verlaufen. Diese Strukturen passen sich kontinuierlich den Bewegungen an und erzeugen sowie übertragen sensomotorische, sensosensible und vegetative Nervenimpulse. Störungen dieser Anpassungsmechanismen können sowohl extraneurale als auch intraneurale Ursachen haben, die es zu erkennen und zu behandeln gilt. Das Hauptziel dieser Weiterbildung ist es, den Teilnehmern ein tiefgehendes Verständnis des Nervensystems zu vermitteln und neue diagnostische sowie therapeutische Ansätze zu fördern. Dies eröffnet ein erweitertes diagnostisches und therapeutisches Spektrum, das in der täglichen Praxis genutzt werden kann, um die Behandlungsqualität zu steigern und die Patientenversorgung zu verbessern. Kursinhalte: Neuroanatomie und Neurobiomechanik Neurodynamik Befund und Diagnostik von gereizten Neuralstrukturen Biomechanische, chemische und reizleitungsspezifische Reaktionen der neuralen Strukturen Symptomatik eines geschädigten Nervengewebes Behandlungskonzepte für Nervenwurzelirritationen, BSV und degenerative Veränderungen Diese Weiterbildung Nervenmobilisation stellt eine umfassende Fortbildung im Bereich der Neuroanatomie, Neurodynamik und der Behandlung neuraler Strukturen dar. Durch die flexible Teilnahme entweder als hybride Weiterbildung oder in den spezifischen Formaten Online und Präsenz können die Teilnehmer ihr Wissen gezielt vertiefen und effektiv in ihrer täglichen Arbeit anwenden. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs kann als Präsenz- oder Onlinevariante gebucht werden. Die Schwangerschaft ist eine einzigartige Lebensphase, in der sich der weibliche Körper auf unterschiedlichste Weise anpasst. Der Kurs „Women’s Health und Übungen in der Schwangerschaft“ vermittelt praxisnahes und fundiertes Wissen über diese Veränderungen und zeigt auf, wie gezielte physiotherapeutische Übungen Gesundheit, Beweglichkeit und Wohlbefinden während der Schwangerschaft fördern können. Zu Beginn erhalten die Teilnehmenden einen verständlichen Überblick über die einzelnen Phasen der Schwangerschaft sowie über wichtige körperliche Anpassungsvorgänge. Zusätzlich werden Ernährung und natürliche Gewichtszunahme thematisiert und in einen gesundheitsfördernden Zusammenhang gestellt. Ein weiterer Schwerpunkt beschäftigt sich mit typischen körperlichen Veränderungen bei werdenden Müttern, darunter Veränderungen der Haltung, hormonelle Einflüsse und muskuläre Anpassungen sowie deren Auswirkungen auf Belastbarkeit und Bewegung. Darauf aufbauend werden häufige Gestosen wie Schwangerschaftsdiabetes oder Präeklampsie sowie typische schwangerschaftsbedingte Beschwerden wie Rückenschmerzen, Beckengürtelschmerzen, Ödeme, Kreislaufprobleme oder das Karpaltunnelsyndrom erläutert. Im praktischen Kursteil lernen die Teilnehmenden physiotherapeutische Trainings- und Übungsmöglichkeiten kennen, die speziell auf die Bedürfnisse während der Schwangerschaft abgestimmt sind. Es wird vermittelt, welche Übungen sinnvoll eingesetzt werden können, worauf besonders zu achten ist und welche Belastungen angepasst oder vermieden werden sollten. Ziel des Kurses ist es, mehr Sicherheit im Umgang mit Bewegung in der Schwangerschaft zu vermitteln und die Eigenkompetenz nachhaltig zu stärken. Der Kurs richtet sich an Fachkräfte im Gesundheitswesen, die ein grundlegendes Verständnis für die Physiologie der Schwangerschaft sowie für physiotherapeutische Maßnahmen entwickeln möchten. Kursinhalte Überblick über den Verlauf der Schwangerschaft Ernährung und gesunde Gewichtszunahme Physiologische Veränderungen des mütterlichen Körpers Häufige Beschwerden und Krankheitsbilder in der Schwangerschaft Physiotherapeutische Übungen und Behandlungsansätze Praktische Tipps für einen bewegten Schwangerschaftsalltag Der Kurs kombiniert theoretisches Basiswissen mit praxisorientierten Übungen und bietet ausreichend Raum für Fragen und fachlichen Austausch. Bitte beachten Der Kurs wird hybrid durchgeführt und ist sowohl online als auch in Präsenz verfügbar. Bitte beachten Sie folgende Hinweise: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installieren Sie die Anwendung vor Kursbeginn auf Ihrem Desktop. Für eine gute Bildqualität wird empfohlen, die App vorab herunterzuladen. Eine funktionierende Kamera und ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich. Bitte befinden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Beginn im Warteraum. Praktische Inhalte können online demonstriert, jedoch nicht haptisch kontrolliert werden. Online-Teilnehmende können sich jederzeit aktiv beteiligen und Fragen stellen. Da der Chat während des Unterrichts nicht dauerhaft beobachtet werden kann, nutzen Sie bitte bevorzugt das Mikrofon.

Das Online Seminar „Umgang mit Patienten mit Depression“ vermittelt praxisnahes Wissen, um Patienten mit Depression im therapeutischen Alltag gezielter zu unterstützen. Im Mittelpunkt stehen typische Symptome einer Depression und die Frage, warum gerade diese Beschwerden den Einstieg in therapeutische Übungen oder Hausaufgaben erschweren können. Die Weiterbildung gibt einen kompakten Einblick in verschiedene Entstehungsmodelle der Depression sowie in bewährte Therapiebausteine der Verhaltenstherapie. Dabei wird betrachtet, welche Elemente sich sinnvoll in die tägliche therapeutische Arbeit übertragen lassen. Ergänzend werden konkrete Methoden und Übungen vorgestellt, die helfen können, depressive Patienten zu motivieren und im Therapieprozess zu stärken. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem direkten und indirekten Einfluss der Depression auf körperliche Regeneration und Heilung. Aus diesen Zusammenhängen entstehen praxisnahe Anknüpfungspunkte für die eigene therapeutische Arbeit. Kursinhalte Typische Symptome einer Depression und ihre Bedeutung für therapeutische Übungen oder Hausaufgaben Kompakter Einblick in verschiedene Entstehungsmodelle der Depression Bewährte Therapiebausteine der Verhaltenstherapie Übertragung geeigneter Elemente in die tägliche therapeutische Arbeit Konkrete Methoden und Übungen zur Motivation depressiver Patienten Stärkung depressiver Patienten im Therapieprozess Direkter und indirekter Einfluss der Depression auf körperliche Regeneration und Heilung Praxisnahe Anknüpfungspunkte für die eigene therapeutische Arbeit Der Online Kurs verbindet fachliche Hintergründe mit praktischen Ansätzen für die Therapie und unterstützt dabei, depressive Patienten differenzierter zu verstehen und im Behandlungsprozess gezielter zu begleiten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Hast du Patientinnen und Patienten mit HWS-Beschwerden wie Schwindel, Bandscheibenvorfall oder Instabilität? Manchmal weiß man einfach nicht weiter. Die Halswirbelsäule ist ein komplexes Gebilde, was eine genaue Befundung und effektive Diagnosestellung erschweren kann. In diesem Webinar erhältst du umfassendes Wissen über die HWS: Du frischst dein anatomisches Verständnis auf, lernst die wichtigsten Krankheitsbilder kennen und erfährst, wie du diese durch einen gezielten Befund differenzieren kannst. Zudem werden die wichtigsten therapeutischen Techniken vorgestellt, um deine Behandlung noch effektiver zu gestalten.

Bakterielle Infektionen, postoperative Verläufe und chronische Wunden stellen häufige Herausforderungen im medizinischen Alltag dar und erfordern oft den gezielten Einsatz von Antibiotika. Ein umfassendes Verständnis der pharmakologischen Grundlagen ist dabei unerlässlich, um therapeutische Entscheidungen sicher treffen zu können. Diese Weiterbildung bereitet das notwendige Wissen zur Antibiotikatherapie verständlich auf und verknüpft es mit praxisnahen Inhalten. Neben etablierten Anwendungsgebieten werden auch aktuelle Themen wie Nebenwirkungen und zunehmende Resistenzentwicklungen behandelt, die den verantwortungsvollen Umgang mit Antibiotika immer wichtiger machen. Das Online-Seminar richtet sich an alle Interessierten, die ihr Wissen systematisch erweitern möchten, unabhängig von ihrem bisherigen Kenntnisstand. Die Inhalte werden nachvollziehbar erklärt und durch konkrete Fallbeispiele ergänzt, sodass ein direkter Praxisbezug entsteht. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der weltweiten Entwicklung von Antibiotikaresistenzen und deren Auswirkungen auf die moderne Medizin. Dadurch wird nicht nur Fachwissen vermittelt, sondern auch ein Bewusstsein für die Bedeutung eines reflektierten Einsatzes geschaffen. Ziel ist es, Wirkmechanismen besser zu verstehen und therapeutische Entscheidungen fundiert einordnen zu können. Kursinhalte Grundlagen der antimikrobiellen Therapie Wirkmechanismen verschiedener Antibiotikaklassen Resistenzentwicklung bei Antibiotika Antibiotikakrise und ihre Bedeutung Praxisnahe Fallbeispiele Die Fortbildung bietet eine sachliche und differenzierte Auseinandersetzung mit modernen Therapieansätzen. Teilnehmende lernen, aktuelle Entwicklungen besser zu bewerten und ihr Wissen gezielt im beruflichen Kontext anzuwenden. Neben theoretischen Inhalten wird auch die Fähigkeit gefördert, Zusammenhänge kritisch zu analysieren und medizinische Entscheidungen fundiert zu treffen. Dadurch entsteht ein ganzheitliches Verständnis für den sinnvollen Einsatz antimikrobieller Therapien. Zusammenfassung Diese Weiterbildung verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Beispielen und schafft so eine ausgewogene Lernbasis. Sie unterstützt dabei, Wirkmechanismen, Resistenzentwicklungen und deren Bedeutung im klinischen Kontext besser zu verstehen und verantwortungsvoll umzusetzen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die dreidimensionale manuelle Fußtherapie basiert auf neurophysiologischen Grundlagen und orientiert sich an der funktionellen Fußentwicklung im ersten Lebensjahr eines Kindes sowie an den Prinzipien der Manualtherapie. Diese spezialisierte Weiterbildung bietet innovative Ansätze zur Frühdiagnostik und frühzeitigen Behandlung von Fußfehlhaltungen wie Sichel-, Serpentine-, Klump-, Hacken- und Knick-Plattfüßen, einschließlich spastischer Varianten. Im Rahmen des Kurses werden spezielle Mobilisations- und Dehngriffe sowie funktionelle Binden vermittelt, die für die effektive Therapie dieser Fehlstellungen unerlässlich sind. Teilnehmer lernen, die anatomischen und muskulären Fehlhaltungen verschiedener Fußtypen, darunter Sichel-Serpentinen-, Klump-, Knick-Senkfuß, Talus verticalis, spastischer Knickplattfuß und Hackenfuß, präzise zu analysieren. Auf dieser Grundlage werden entsprechende therapeutische Griffe angewendet, um die natürliche Fußfunktion wiederherzustellen und langfristige Korrekturen zu erzielen. Darüber hinaus wird die normale Gestaltumwandlung des Kindes vom O- über das X- bis hin zum geraden Bein detailliert erläutert, sodass die Teilnehmer die Entwicklungsstadien des Fußes besser verstehen und beurteilen können. Ein weiterer Schwerpunkt der Weiterbildung liegt auf der optimalen Schuhversorgung für Kinder mit Fußfehlstellungen. Die Teilnehmer erfahren, welche Faktoren bei der Auswahl von Schuhen berücksichtigt werden müssen, um die Fußentwicklung positiv zu beeinflussen und Fehlstellungen zu vermeiden oder zu korrigieren. Dies umfasst die Auswahl geeigneter Materialien, Passformen und orthopädischer Eigenschaften, die den individuellen Bedürfnissen der Kinder gerecht werden. Kursinhalte: Funktionelle Bewegungsentwicklung des Fußes in Rücken-, Bauch- und Seitenlage Analyse des Hacken-, Knickplatt-, Sichel-Serpentinen- und Klumpfußes sowie entsprechende Therapieansätze Einfluss orthopädischer Maßnahmen wie Schienen auf die Fußentwicklung Therapeutisches Üben der Mobilisationsgriffe an Teilnehmern und Puppen Anwendung funktioneller Fußbinden Untersuchung normaler und pathologischer Beinachsen Diese Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte im Gesundheitswesen, die ihre Kenntnisse in der Fußtherapie vertiefen und spezialisieren möchten. Durch eine Kombination aus praxisorientierten Übungen und fundierten theoretischen Inhalten werden die Teilnehmer umfassend auf die Behandlung komplexer Fußfehlhaltungen vorbereitet. Der interaktive Unterricht fördert das Verständnis für die vielfältigen Aspekte der Fußtherapie und ermöglicht es den Teilnehmern, das Erlernte direkt in ihrer beruflichen Praxis anzuwenden. Abschließend bietet die Weiterbildung nicht nur tiefgehendes Wissen über die mechanischen und physiologischen Grundlagen der Fußtherapie, sondern auch praktische Fähigkeiten zur Anwendung spezifischer Therapiegriffe und Techniken. Dies gewährleistet, dass die Absolventen in der Lage sind, individuelle Therapiepläne zu erstellen und effektiv zur Verbesserung der Fußgesundheit ihrer Patienten beizutragen.

Demenzielle Erkrankungen nehmen im therapeutischen Alltag einen immer größeren Stellenwert ein. Durch den demografischen Wandel steigt die Zahl der Betroffenen kontinuierlich, wodurch auch der Bedarf an qualifizierten therapeutischen Fachkräften wächst. Für Physio- und Ergotherapeutinnen und -therapeuten bedeutet dies, sich intensiv mit den Besonderheiten kognitiver, motorischer und psychosozialer Veränderungen bei Demenz auseinanderzusetzen. Die Weiterbildung zum Fachtherapeuten für demenzielle Erkrankungen vermittelt umfassende Kenntnisse zu Krankheitsbild, Therapie, Kommunikation und Bewegung. Sie bietet einen evidenzbasierten und praxisnahen Zugang zur Behandlung und Begleitung von Menschen mit Demenz in unterschiedlichen Krankheitsstadien. Darüber hinaus werden auch die Bedürfnisse von Angehörigen, rechtliche Rahmenbedingungen und interdisziplinäre Vernetzung thematisiert. Mit ihrem klar strukturierten Aufbau unterstützt die Fortbildung die Entwicklung einer spezialisierten therapeutischen Kompetenz. Die Teilnehmenden lernen, therapeutische Maßnahmen individuell anzupassen, geeignete Kommunikationsformen einzusetzen und bewegungsorientierte Angebote sinnvoll in die Betreuung von Menschen mit Demenz zu integrieren. Kursinhalte Umfassendes medizinisches Wissen über demenzielle Erkrankungen Praktische Hinweise zum Umgang mit demenziell erkrankten Menschen Therapeutische Interventionsmöglichkeiten für alle Krankheitsstadien Beratung und Orientierungshilfen für Betroffene und deren Angehörige Rechtliche Grundlagen im Bereich Demenz Kursmodule / Ausbildungsaufbau Einführung und medizinischer Hintergrund (20 UE) Detailliertes Krankheitsbild der Demenz, Therapieansätze, Prävalenz, diagnostische Verfahren, Settings, Bewältigungsstrategien und aktuelle Forschung Schwerpunktpraxis Demenz und rechtliche Grundlagen (20 UE) Netzwerkarbeit, Kooperationen, Angehörigenentlastung, Pflegegrade, Vorsorge, Beratung und Umweltfaktoren nach dem ICF-Modell Bewegung (30 UE) Sturzprävention, Kognitionsförderung durch Bewegung, Sensomotorik, Motivation, Kreativität, Sportauswahl und Gruppenerlebnisse Kommunikation bei Demenz (20 UE) Klientenzentrierte Kommunikation, Ressourcenorientierung, Biografiearbeit, basale Stimulation, nonverbale Strategien und integrative Validation Integration und Zertifikat (20 UE) Palliative Begleitung, Selbsterfahrung, Selbstfürsorge, Evaluation, Hausarbeiten und Prüfung Durch die Verbindung von medizinischem Wissen, kommunikativer Kompetenz und bewegungstherapeutischer Praxis bietet diese Weiterbildung eine umfassende Qualifikation für die spezialisierte Arbeit mit demenziell erkrankten Menschen.

Um Drums Alive® Instructor zu werden, sind zunächst keine besonderen Voraussetzungen erforderlich. Der Kurs richtet sich an alle, die Freude am Trommeln haben und idealerweise bereits etwas Musik- und Rhythmusgefühl mitbringen. In der zweitägigen Grundausbildung, angeboten im MFZ Leipzig, dem Certification Training, erhältst du das notwendige Know-how, um die Grundlagen von Drums Alive® sicher und praxisnah weiterzugeben. Im Mittelpunkt stehen die Basic Drumming Skills, also die grundlegenden Trommelschläge, sowie erste Bewegungskombinationen aus Aerobic und Trommeln. Darüber hinaus gehören Musiklehre, Rhythmusschulung und die theoretischen Hintergründe von Drums Alive® zu den zentralen Bestandteilen der Ausbildung. So erhältst du eine fundierte Grundlage, um eigene Drums Alive® Kurse strukturiert und sicher anzuleiten. Kursinhalte Modul 1 – Pflichtmodul Modellstunden Drums Alive® Basics: Grundpositionen, Grundschläge, Bewegungen und Modifikationen Theoretische Hintergründe Musiklehre und Rhythmusschulung Drums Alive® unterrichten Umfangreiches Skript Online-Zugang zu Videomaterial nach Registrierung Zertifikat Nach erfolgreicher Absolvierung des Moduls erhältst du das Drums Alive® Zertifikat und darfst eigene Kurse und Stunden unter diesem Namen anbieten. Empfehlung Nach Abschluss des ersten Moduls empfehlen wir dir die Teilnahme am Aufbaumodul, um deine Kenntnisse zu vertiefen und dein Repertoire zu erweitern.

Keep Moving ist ein therapeutisches Trainingsprogramm für Morbus Parkinson und neurologische Bewegungsstörungen (z. B. Multiple Sklerose, Hemiplegie). Es nutzt gezielt den Gesundheitsaspekt der Bewegungslehre TaiChi. TaiChi hat seinen Ursprung im China des 17. Jahrhunderts. Charakteristisch ist die Verbindung von Konzentration, Entschleunigung und Entspannung mit körperlicher Bewegung, Aufrichtung und Zentrierung. Diese Kombination kann die Gesundheit positiv beeinflussen und die ganzheitliche Entwicklung von Körper und Geist unterstützen. TaiChi fördert die Motorik und kann den gesamten Körper vitalisieren. Auf Basis dieser Prinzipien wurde das therapeutische Trainingsprogramm Keep Moving entwickelt. Es wird seit mehreren Jahren in verschiedenen Kliniken sowie ausgewählten Praxen angewandt. Kursinhalte Bewegungsprinzipien von Keep Moving und TaiChi-Therapie Umsetzung von Keep Moving im Praxis- und Klinikalltag Erlernen und Anleiten der Techniken Richtig stehen, gehen und sitzen im TaiChi bei Morbus Parkinson Praktische Übungen: Stehen, Gehen und Sitzen – Umsetzung der Techniken bei neurologischen Krankheitsbildern Entspannung bei Morbus Parkinson Einführung in eine meditative Konzentrationsübung

Erholsamer Schlaf gehört zu den wichtigsten Grundlagen für körperliche und mentale Regeneration, Gesundheit, Wohlbefinden und Leistungsfähigkeit. In diesem Seminar erhältst du fundiertes Wissen über die zentralen Mechanismen des Schlafes und lernst gleichzeitig praktische Möglichkeiten kennen, mit denen sich die Schlafqualität gezielt beeinflussen lässt. Im Mittelpunkt stehen die grundlegenden Prinzipien eines erholsamen Schlafes. Du beschäftigst dich mit Schlafzyklen und Regenerationsprozessen sowie mit den vielfältigen Faktoren, die das Ein- und Durchschlafen beeinflussen können. Dazu gehören Schlafhygiene, Licht und alltägliche Reize ebenso wie Ernährung, Bewegung und Stressmanagement. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung. Du lernst Möglichkeiten zur individuellen Schlafanalyse kennen und beschäftigst dich mit Strategien, die sich in den persönlichen Alltag sowie in die Arbeit mit Klientinnen und Klienten oder Patientinnen und Patienten integrieren lassen. Wissenschaftliche Erkenntnisse werden dabei mit leicht umsetzbaren Ansätzen verbunden. Zu den praxisbezogenen Inhalten gehören: Simple und effektive Maßnahmen zu Routinen, Hilfen und Möglichkeiten um das Ein- und Durchschlafen zu verbessern Optimierungspotentiale und -pläne für den Alltag nach dem Leitgedanken: „Die Basis für einen erholsame Schlaf am Abend/ in der Nacht wird in einer förderlichen Gestaltung des Lebens und Erlebens am Tage gebildet“ Einflussfaktoren und Optimierung der Ernährung und Möglichkeiten naturheilkundlicher Unterstützungen des Schlafes sowie deren kritische Betrachtung Besonderer Fokus liegt auf der Verbindung von Schlafqualität mit mentaler Ausgeglichenheit sowie körperlicher Aktivität und wie diese Zusammenhänge integrativ genutzt werden können um ganzheitliche davon zu profitieren Damit entsteht ein umfassender Blick auf Schlaf, Regeneration und die Gestaltung gesundheitsförderlicher Alltagsstrukturen. Ziel ist es, Einflussfaktoren besser beurteilen und passende Strategien für unterschiedliche Situationen entwickeln zu können. Das Seminar kann eigenständig besucht werden. Gleichzeitig ist es ein Modul der Ausbildung „Natürliches Longevity und Biohacking in Therapieberufen, Coaching und Sport“ der Zentral-Seminare. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Better in – better out. Ein Zukunftskonzept. Obwohl es eigentlich naheliegend ist, schenken wir der Prehabilitation bei unseren präoperativen Patientinnen und Patienten oft viel zu wenig Aufmerksamkeit. In diesem Webinar lernst du zahlreiche interessante und wichtige Tools der Prehabilitation kennen, die dazu beitragen können, die Operationsergebnisse deiner Patienten im Vorfeld positiv zu beeinflussen. Folgende Inhalte werden behandelt: Grundlagen der Prehabilitation aktuelle Forschungsergebnisse Prehabilitation in der Praxis

Die Fortbildung in Manueller Therapie stützt sich auf ein modernes biokybernetisches Konzept und aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse. Sie vermittelt fundierte Kenntnisse, indem Theorie und Praxis eng miteinander verknüpft werden. Besondere Aufmerksamkeit gilt den neurophysiologischen Mechanismen und den Funktionen des Bindegewebes, sodass eine ganzheitliche Betrachtung des Patienten möglich wird. Der Lehrplan ist in Module gegliedert, die Inhalte übersichtlich strukturieren. Teilnehmer durchlaufen Seminare wie „Manuelle Grundlagen“ und „Manualpraktiken“ sowie spezialisierte Module, beispielsweise zu Manuellen Techniken und Biokybernetik Methoden. Der klare Aufbau garantiert einen kontinuierlichen Wissenszuwachs und eine langfristige Vertiefung der Fähigkeiten. Kursinhalte Biokybernetischer Ansatz mit wissenschaftlicher Aktualität Ausbildung mit Abrechnungsfähigkeit in der Manuellen Therapie Integration von neurophysiologischen und bindegewebsrelevanten Elementen Ganzheitliche Sicht auf den Patienten Ausbildungsaufbau / Kursmodule EX1 / Schulter, Ellbogen – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € EX2 / Hand, Hüfte – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € EX3 / Knie, Fuß – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € WS1 / ISG, LWS – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € WS2 / BWS, Rippen – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € WS3 / HWS, Kopfgelenke – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € Theorieunterricht – 2 Tage [20 FP] – 280,00 € KG-Gerät 4 – 40 FP (freiwillig und nicht im Kurspreis enthalten, nach WS1 möglich) – 290,00 € Refresher – 5 Tage [50 FP] – 490,00 € (freiwillig und nicht im Kurspreis enthalten) Examen – 3 Tage – 560,00 € (separat und nicht im Kurspreis enthalten; nach 2 Jahren bzw. innerhalb von 4 Jahren) Gesamtstundenzahl: 400 (inklusive Refresher und Examen) Termine: L-MT2702 EX1 2702 Mi–So 16.–20.06.2027 EX2 2702 Mo–Fr 25.–29.10.2027 EX3 2702 Mi–So 09.–13.02.2028 WS1 2702 Mo–Fr 14.–18.06.2028 WS2 2702 Mi–So 16.–20.10.2028 WS3 2702 Mo–Fr 14.–18.02.2029 TH 2702 Sa–So 09.–10.12.2028 PV 2702 Mo–Fr 07.–11.05.2029 (separate Anmeldung) EXA 2702 Mo–Mi 18.–20.06.2029 (separate Anmeldung) Zusammenfassung Diese Ausbildung ermöglicht eine fundierte Spezialisierung in der Manuellen Therapie. Dank des modularen Aufbaus werden Theorie und Praxis effizient kombiniert. Über zwei bis vier Jahre hinweg erfolgt ein kontinuierlicher Lernprozess, der die Integration des Erlernten in die berufliche Praxis erleichtert. Die Weiterbildung bietet damit eine tragfähige Grundlage für den Ausbau professioneller Kompetenzen.

Im therapeutischen Alltag gehören Analgetika zu den Arzneimitteln, die besonders häufig eingesetzt werden. Deshalb ist es wichtig, Wirkweise, Nutzen und mögliche Risiken dieser Medikamente sicher einordnen und fachlich bewerten zu können. Diese Weiterbildung greift genau diesen Bedarf auf: Sie vermittelt einen klar strukturierten Überblick über wesentliche Wirkstoffgruppen der medikamentösen Schmerztherapie und legt damit eine fundierte Grundlage für die Praxis.Ein zentraler Schwerpunkt ist die Frage, wie unterschiedliche Schmerzmedikamente wirken und welche Nebenwirkungen therapeutisch besonders beachtet werden sollten. Behandelt werden unter anderem nichtsteroidale Antirheumatika, Paracetamol, Metamizol, Opioide sowie Ko-Analgetika. Die Inhalte unterstützen dabei, pharmakologische Zusammenhänge besser zu verstehen und typische Fragestellungen aus der Behandlungspraxis sicherer einzuordnen. Durch das Online-Format können die Lerninhalte ortsunabhängig und in einer gut nachvollziehbaren Struktur bearbeitet werden.Das Seminar knüpft inhaltlich an das Webinar „Pharmakologie - Grundlagen“ an, lässt sich jedoch ebenso unabhängig davon besuchen. Alle Themen sind so aufbereitet, dass ein fachlich sinnvoller Einstieg auch ohne vorherige Teilnahme möglich bleibt. Wer sein Verständnis für Schmerzmechanismen darüber hinaus vertiefen möchte, kann ergänzend das Webinar „Differentialdiagnostik Schmerz“ besuchen. So entsteht ein stimmiger fachlicher Zusammenhang, ohne dass zwingend Vorkenntnisse vorausgesetzt werden.Besonders hilfreich ist die Verbindung von pharmakologischem Wissen mit konkreter Relevanz für den therapeutischen Berufsalltag. Neben klassischen Wirkmechanismen werden auch Einflüsse auf Wundheilung, Entzündung und Belastungssteuerung beleuchtet. Darüber hinaus stehen Warnzeichen und Red Flags im Fokus, die in der täglichen Praxis eine wichtige Rolle spielen. Fallbeispiele mit klinischer Einordnung helfen dabei, erworbenes Wissen auf reale Situationen zu übertragen und therapeutische Entscheidungen besser nachzuvollziehen.KursinhalteGrundlagen der medikamentösen SchmerztherapieNSAR, Paracetamol, Metamizol – Wirkmechanismen und RisikenOpioide – Wirkung, Nebenwirkungen, AbhängigkeitsrisikenEinfluss auf Wundheilung, Entzündung und BelastungssteuerungWarnzeichen und Red Flags im PraxisalltagFallbeispiele mit klinischer EinordnungZusammenfassungDie Weiterbildung verbindet pharmakologische Grundlagen mit einer praxisnahen Betrachtung häufig verwendeter Schmerzmedikamente. Dadurch entsteht ein fundiertes Verständnis für die medikamentöse Schmerztherapie und für therapeutisch relevante Zusammenhänge, die im beruflichen Alltag sicher eingeordnet werden müssen.Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt. Daher ist Folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Acht Tage. Komplette Ausbildung. Zertifiziert. Der Chiropraktik Intensivkurs vermittelt dir die gesamte Ausbildung in nur einem Block: Basismodul (4 Tage) + Aufbau- & Zertifizierungskurs (4 Tage) = 8 Tage voller Praxis, Theorie und Prüfung. Perfekt für Physiotherapeut:innen, Heilpraktiker:innen, Ärzt:innen, Osteopath:innen und andere Fachkräfte, die den vollen Umfang an Wissen und Techniken der Chiropraktik in kompakter Form erlernen möchten. Besonderheiten des Kurses: 8 Tage Präsenzunterricht – kompakt, intensiv & praxisnah Über 100 direkt anwendbare Justierungstechniken Praxisorientiertes Lernen in Kleingruppen (1:5 Betreuung) Klarer Fokus auf Patientensicherheit & Kontraindikationen Effiziente Prüfungsvorbereitung während des Kurses Zertifikat nach den Standards des Dachverbands Deutscher Heilpraktiker e.V. Inhalte im Überblick: Grundlagen & Einführung in die Chiropraktik Untersuchung & Behandlung von Beckenfehlstellungen Justierungen an ISG, LWS, BWS, CTÜ & HWS (bis C2) Gesamtablauf mit Variantenarbeit (100+ Techniken) Gelenkbehandlungen an Schulter, Hüfte, Knie und Co. Theoretische Grundlagen & klinische Relevanz Abschlussprüfung Theorie & Praxis 👉 Mit diesem Chiropraktik Kompaktkurs erreichst du in nur 8 Tagen dein Zertifikat – praxisnah, anerkannt und sofort umsetzbar.

Chronische Entzündungsprozesse können im Körper ablaufen, ohne dass typische Anzeichen einer akuten Entzündung wie Rötung, Schwellung oder Überwärmung auftreten. Bei der sogenannten Low Grade Inflammation handelt es sich um eine anhaltende, niedriggradige Entzündungsaktivität, die mit verschiedenen Stoffwechsel- und Regulationsprozessen in Verbindung steht. In diesem Webinar beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den Grundlagen der Low Grade Inflammation und ihrer möglichen Bedeutung für chronische Beschwerden. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie niedriggradige Entzündungsprozesse entstehen, welche körperlichen Systeme daran beteiligt sind und welche Einflussfaktoren diese Prozesse begünstigen können. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf den Wechselwirkungen zwischen chronischer Entzündungsaktivität und körperlichen Funktionen. Dabei werden mögliche Zusammenhänge mit Muskelverspannungen, Schmerzen, Erschöpfung, Verdauungsbeschwerden und Rückenschmerzen betrachtet. Auch die Bedeutung entzündlicher Prozesse für Organfunktionen und die neurovaskuläre Regulation wird thematisiert. Darüber hinaus beschäftigt sich das Webinar mit dem Einfluss von Ernährung, Stress und Umweltfaktoren. Lebensstilbezogene Faktoren können mit chronischen Entzündungsprozessen zusammenhängen und spielen deshalb bei der ganzheitlichen Betrachtung gesundheitlicher Beschwerden eine wichtige Rolle. Auf dieser Grundlage werden osteopathische Betrachtungsweisen und manuelle Behandlungsmöglichkeiten vorgestellt. Dabei steht die Frage im Mittelpunkt, wie Therapeutinnen und Therapeuten Menschen mit chronischen Beschwerden unter Berücksichtigung möglicher entzündlicher Einflussfaktoren begleiten können. Das Webinar greift osteopathische Ansätze zur Förderung körperlicher Regulation auf und verbindet diese mit einer umfassenderen Betrachtung von Lebensstil, Belastungsfaktoren und körperlichen Reaktionen. Dabei ist zwischen wissenschaftlich beschriebenen Entzündungsmechanismen und spezifischen osteopathischen Wirkannahmen zu unterscheiden. Ziel des Seminars ist es, das Verständnis für niedriggradige chronische Entzündungen zu vertiefen und mögliche Zusammenhänge zwischen Immunsystem, Beschwerden und körperlichen Regulationsprozessen differenziert einzuordnen. Kursinhalte Grundlagen der Low Grade Inflammation und chronischer niedriggradiger Entzündungen Dauerhafte niedriggradige Aktivierung des Immunsystems Mögliche Auswirkungen chronischer Entzündungsprozesse auf den Körper Zusammenhänge zwischen Entzündungen, Muskelverspannungen und Schmerzen Bedeutung entzündlicher Prozesse für Organfunktionen und neurovaskuläre Regulation Einfluss von Ernährung, Stress und Umweltfaktoren Lebensstilbezogene Faktoren bei niedriggradigen Entzündungen Osteopathische Betrachtungsweisen bei chronischen Beschwerden Manuelle Techniken und ganzheitliche Ansätze zur Unterstützung körperlicher Regulation Zusammenfassung Dieses Webinar vermittelt einen Einblick in die Entstehung und Bedeutung chronischer niedriggradiger Entzündungen. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Low Grade Inflammation, ihren möglichen Auswirkungen auf körperliche Funktionen und den Zusammenhängen mit Ernährung, Stress und Umweltfaktoren. Ergänzend werden osteopathische und ganzheitliche Betrachtungsweisen vorgestellt, die bei der therapeutischen Begleitung von Menschen mit chronischen Beschwerden berücksichtigt werden können. Das Seminar verbindet Grundlagen der Entzündungsphysiologie mit einem erweiterten Blick auf körperliche Regulationsprozesse und mögliche Einflussfaktoren. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Im Mittelpunkt der ergotherapeutischen Behandlung bei beginnender Demenz steht die Aufrechterhaltung der selbständigen Lebensführung und der Handlungskompetenzen. Im Hinblick auf die Biographie werden die für den Patienten bedeutungsvollen Lebensthemen und Aktivitäten erfasst und Möglichkeiten für das Weiterführen im Alltag erarbeitet. Kursinhalte: Grundlagen Krankheitsbild Demenz Diagnostik und Befunderhebung in der Ergotherapie Angehörigenberatung, Wohnraumgestaltung Kognitive und psychische Stabilisierung

Die Stunden sind anerkannt für die Osteopathie-Ausbildung des INOMT. Im ersten Teil der Weiterbildung am MFZ Leipzig werden Faszienanatomie, Bindegewebsphysiologie und biokybernetisches Denken zusammengeführt. Der Kurs findet in Präsenz statt und behandelt das fasziale System aus anatomischer und funktioneller Sicht. Neben den allgemeinen Grundlagen werden die untere Extremität, das Becken und die Lendenwirbelsäule näher betrachtet. Diese regionale Ausrichtung ergänzt die Auseinandersetzung mit dem körperweiten Fasziennetzwerk. Dem Kurs liegt die Fasziale Therapie des INOMT zugrunde. In diesem anatomischen Konzept werden spezifische pathologische Veränderungen an Faszien und Bindegewebe als Ursachen von Schmerzen und Bewegungseinschränkungen betrachtet. Die Bedeutung der Faszien beschränkt sich dabei nicht auf einzelne Strukturen: Als Netzwerk tragen sie zur strukturellen und funktionellen Integrität des Körpers bei. Sie verbinden seine Teile und ermöglichen deren Zusammenwirken innerhalb eines Ganzen. Die physiologische Betrachtung umfasst hämodynamische, biochemische und trophische Prozesse sowie die Funktion der Faszien als Matrix für die Kommunikation zwischen Zellen. Hinzu kommen ihre Bedeutung bei der Abwehr von Krankheitserregern, ihre Rolle als Wirkungsstätte der Immunabwehr und ihre Funktion als Grundlage der Gewebeheilung nach Verletzungen. Im Themenbereich Bindegewebsphysiologie stehen insbesondere Wasser und Grundsubstanz im Vordergrund. Diese Inhalte ergänzen die anatomische Betrachtung um die beschriebenen funktionellen Zusammenhänge. Eine weitere Perspektive eröffnet das biokybernetische Konzept des INOMT. Es berücksichtigt biomechanische Funktionsstörungen gemeinsam mit energetischen, neurovegetativen, informativen und biokybernetischen Dysfunktionen. Ziel dieser Betrachtungsweise ist es, die vielfältigen Wechselbeziehungen ganzheitlich einzuordnen. Das Ebenenmodell ist dabei Bestandteil des biokybernetischen Denkens im Kurs. Die Faszientherapie wird auf dieser Grundlage im fachlichen Zusammenhang mit der Physiotherapie behandelt. Kursinhalte Historie der Faszien Allgemeine Faszienanatomie Faszienanatomie der unteren Extremität, des Beckens und der Lendenwirbelsäule Physiologie und Pathophysiologie des faszialen Systems Biomechanik und Biokybernetik des faszialen Systems Biokybernetisches Denken anhand des Ebenenmodells Bindegewebsphysiologie mit Schwerpunkt auf Wasser und Grundsubstanz Einführung in fasziale Ketten und deren Behandlung Periostale Segmenttherapie Techniken und Pathologien der unteren Extremität und der Lendenwirbelsäule Aufbau des ersten Kursteils Anatomische Grundlagen und die Funktionen des Bindegewebes bilden den Rahmen für die weiteren Inhalte dieses Kursteils. Dazu zählen die Einführung in fasziale Ketten und deren Behandlung, die periostale Segmenttherapie sowie Techniken und Pathologien an unterer Extremität und Lendenwirbelsäule. Der Kurs verbindet damit die übergreifende Betrachtung des faszialen Systems mit den genannten regionalen Themen. Veranstaltungsort für die Präsenzteilnahme ist Leipzig.

Schmerzen lassen sich erst dann differenziert einordnen, wenn ihre Erscheinungsformen und die individuellen Zusammenhänge betrachtet werden. Modul 1 der Schmerztherapie des INOMT in Leipzig verbindet die Auseinandersetzung mit Schmerzmechanismen mit Untersuchung und praktischen Behandlungsmöglichkeiten. Die Präsenzweiterbildung nutzt das Ebenen-Modell des INOMT als Leitfaden für die Verbindung von Befund und therapeutischem Vorgehen. Ein wesentlicher Ausgangspunkt ist die Unterscheidung zwischen Nozizeption und Schmerz. Nozizeption bezeichnet die neuronale Verarbeitung potenziell gewebeschädigender Reize. Das persönliche Schmerzerleben wird darüber hinaus von biologischen, psychologischen und sozialen Einflüssen mitbestimmt. Aus der Aktivität nozizeptiver Nervenzellen lässt sich deshalb das individuelle Schmerzempfinden nicht unmittelbar ableiten. Diese Differenzierung ist für das Verständnis unterschiedlicher Reaktionen auf vergleichbare Maßnahmen bedeutsam. Theoretische Kursinhalte Schmerzausprägungen bei lokalen Entzündungen, degenerativen Veränderungen und vegetativen Zusammenhängen Abgrenzung des persönlichen Schmerzerlebens von nozizeptiven Prozessen Neurogene Entzündung im Gewebe und Grundlagen der Wundheilung Degenerative und entzündliche Veränderungen unterscheiden, beispielsweise Arthrose und Arthritis Neuropathische Schmerzmechanismen und begleitende neurologische Auffälligkeiten Die theoretischen Grundlagen werden mit Techniken verknüpft, deren Auswahl sich an der jeweiligen Schmerzform orientiert. Neurologische Untersuchung und Fallarbeit unterstützen dabei, Beschwerden im Zusammenhang mit weiteren Symptomen und Problemen zu betrachten. Praktische Kursinhalte Ebenen-Modell des INOMT zur Einordnung von Schmerzformen und therapeutischem Vorgehen Praktische Anwendung mikromechanischer Therapie und Meridianbehandlung Techniken am Periost sowie direkte und indirekte osteopathische Verfahren Durchführung einer neurologischen Untersuchung Fallbezogene Erarbeitung verschiedener Behandlungsmethoden Ganzheitliche Betrachtung von Schmerzen anhand konkreter Fallbeispiele Auch der Einfluss von Schmerzmedikamenten auf den gesamten Organismus wird als fachliche Fragestellung aufgegriffen. Damit bleibt die Betrachtung nicht auf einen einzelnen schmerzhaften Bereich beschränkt. Die Verbindung lokaler Gewebeprozesse mit neurologischen und weiteren körperlichen Zusammenhängen bildet einen Schwerpunkt des Moduls. Für die therapeutische Einordnung zählt sowohl die Beschreibung der Beschwerden als auch deren Bedeutung für die einzelne Person. Schmerz kann sich auf Funktion, Wohlbefinden und alltägliche Aktivitäten auswirken. Persönliche Erfahrungen und der jeweilige Lebenskontext gehören deshalb zum Verständnis des Schmerzerlebens. Die Arbeit mit Fallbeispielen führt diese Perspektiven mit dem untersuchten Befund und den vorgestellten Methoden zusammen.

Dieses Seminar kann alleinstehend besucht werden. Weiterhin ist es ein Modul der Kursserie „Laufcoaching“ der Zentral-Seminare. Erfolgreiches Laufcoaching erfordert mehr als die Anwendung einzelner Trainingsmethoden. Entscheidend ist das sinnvolle Zusammenspiel unterschiedlicher Maßnahmen, die auf die individuellen Voraussetzungen und Ziele von Läuferinnen und Läufern abgestimmt werden. Im abschließenden Modul der Laufcoaching-Ausbildung steht deshalb die ganzheitliche Verknüpfung der bisher vermittelten Inhalte im Mittelpunkt. Anhand praxisnaher Fallbeispiele aus dem Einzelcoaching und der Betreuung von Laufgruppen werden umfassende Coachingstrategien betrachtet. Dabei wird erarbeitet, wie unterschiedliche Trainingsziele durch die gezielte Kombination verschiedener Maßnahmen verfolgt werden können. Die individuellen Anforderungen der betreuten Personen bilden die Grundlage für die Auswahl und Zusammenstellung geeigneter Inhalte. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von Lauftechnik und Trainingsgestaltung. Maßnahmen zur Technikschulung werden mit der Belastungs- und Entlastungssteuerung kombiniert, um Trainingsreize und Regenerationsphasen sinnvoll aufeinander abzustimmen. Ergänzend werden die Möglichkeiten der Ernährungsberatung und Supplementierung in die ganzheitliche Trainingsplanung einbezogen. Dabei wird betrachtet, wie eine geeignete Nährstoffversorgung die jeweiligen Trainingsziele unterstützen kann. Auch ausgleichende und ergänzende Trainingsmaßnahmen spielen eine wichtige Rolle. Aktive Ausgleichsübungen werden ebenso berücksichtigt wie aktive Behandlungsmöglichkeiten bei bestehenden Beschwerden. Ziel ist es, die verschiedenen Ansätze nicht isoliert zu betrachten, sondern sie innerhalb einer umfassenden Coachingstrategie miteinander zu verbinden. Das Seminar zeigt anhand unterschiedlicher Fallkonstellationen, wie sich die Inhalte der Laufcoaching-Ausbildung in der praktischen Betreuung von Einzelpersonen und Laufgruppen zusammenführen lassen. Im Mittelpunkt steht die Entwicklung individueller, ganzheitlicher Strategien für ein zielgerichtetes und gesundheitsorientiertes Lauftraining. Kursinhalte Verknüpfung und Integration der Inhalte der Laufcoaching-Ausbildung Praxisnahe Fallbeispiele aus dem Einzelcoaching und der Betreuung von Laufgruppen Entwicklung ganzheitlicher Coachingstrategien für unterschiedliche individuelle Trainingsziele Integration von Technikschulung und Lauftechnikanalyse Belastungs- und Entlastungssteuerung durch gezielte Trainingsgestaltung Einbindung von Ernährungsberatung und Supplementierung Integration aktiver Ausgleichsübungen als Ergänzung des Lauftrainings Berücksichtigung aktiver Behandlungsmöglichkeiten bei Beschwerden Kombination unterschiedlicher Maßnahmen zu umfassenden Coachingstrategien Individuelle Abstimmung der Trainingsinhalte auf persönliche Voraussetzungen und Zielsetzungen Die gesamte Kursserie „Laufcoaching“ Jedes Seminar der Kursserie „Laufcoaching“ der Zentral-Seminare kann einzeln und unabhängig von den anderen Seminaren gebucht werden. Weiterhin kann auch die gesamte Kursserie absolviert werden. Die modulare Laufcoaching-Ausbildung vermittelt theoretische Kenntnisse und praktische Fähigkeiten für die Betreuung von Läuferinnen und Läufern im Individual- und Gruppentraining. Die einzelnen Seminare behandeln unterschiedliche Bereiche des Lauf- und Ausdauersports und verbinden leistungsorientierte, gesundheitsfördernde und therapeutische Ansätze. Die Module 1 bis 5 können in beliebiger Reihenfolge absolviert werden. Vor der Teilnahme an Modul 6 oder Modul 7 sollten die Module 1 bis 5 abgeschlossen sein. Nach Absolvierung aller Module wird ein Zertifikat mit der Bezeichnung „Laufcoach“ ausgestellt. Modul 7 bildet den inhaltlichen Abschluss der Kursserie. Hier werden die unterschiedlichen Themenbereiche anhand praktischer Fallbeispiele zusammengeführt, um individuelle Coachingstrategien für den Lauf- und Ausdauersport zu entwickeln. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Ob am Schreibtisch, im Auto oder auf dem Sofa: Viele Menschen verbringen einen großen Teil ihres Alltags im Sitzen. Was zunächst nach einer entspannten Körperhaltung aussieht, kann bei langandauernder und wenig abwechslungsreicher Belastung mit verschiedenen gesundheitlichen Beschwerden verbunden sein. Besonders Rücken, Becken und Muskulatur können auf einseitige Haltungen und fehlende Bewegung reagieren. In diesem Webinar beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den körperlichen Auswirkungen eines überwiegend sitzenden Lebensstils. Im Mittelpunkt stehen die biomechanischen Zusammenhänge zwischen Wirbelsäule, Becken, Muskelketten und Faszien sowie die Frage, wie langes Sitzen die körperliche Belastungsverteilung beeinflussen kann. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der muskulären Haltearbeit während des Sitzens. Auch in einer scheinbar ruhigen Position müssen verschiedene Muskelgruppen zur Stabilisierung des Körpers beitragen. Bei langandauernden, wenig veränderten Sitzpositionen können einseitige Belastungen entstehen, die mit Verspannungen, Rückenschmerzen und einem Gefühl körperlicher Ermüdung einhergehen können. Darüber hinaus werden die Zusammenhänge zwischen sitzendem Verhalten und vegetativen Körperfunktionen betrachtet. Dabei geht es unter anderem um Atmung, Durchblutung und Verdauung. Die Teilnehmenden beschäftigen sich damit, welche Bedeutung Bewegung und regelmäßige Haltungswechsel für diese Prozesse haben können. Auch die gesundheitlichen Folgen eines bewegungsarmen Lebensstils werden thematisiert. Langes Sitzen ist mit einem erhöhten Risiko für verschiedene Stoffwechsel- und Herz-Kreislauf-Erkrankungen verbunden. Das Webinar greift diese Zusammenhänge auf und betrachtet mögliche Auswirkungen auf das körperliche und psychische Wohlbefinden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der funktionellen Beziehung zwischen Becken, Zwerchfell und Wirbelsäule. Diese Strukturen spielen eine wichtige Rolle für Haltung, Stabilität und Atmung. Es wird betrachtet, wie sich langandauernde Sitzpositionen auf ihre Funktion und das subjektive Spannungsempfinden auswirken können. Aufbauend auf diesen Grundlagen werden osteopathische Betrachtungsweisen und sanfte manuelle Ansätze vorgestellt. Ergänzend stehen alltagsnahe Impulse im Mittelpunkt, mit denen sich einseitige Belastungen reduzieren und regelmäßige Bewegung in den Tagesablauf integrieren lässt. Das Webinar verbindet biomechanische Grundlagen, gesundheitliche Zusammenhänge und osteopathische Perspektiven. Ziel ist es, ein differenziertes Verständnis für die Auswirkungen langen Sitzens zu entwickeln und Möglichkeiten kennenzulernen, Menschen mit sitzbedingten Beschwerden therapeutisch und im Alltag zu begleiten. Kursinhalte Biomechanische Auswirkungen von langem Sitzen auf den Körper Muskelketten, Faszien und muskuläre Haltearbeit während des Sitzens Zusammenhang zwischen langem Sitzen, Muskelverspannungen und Rückenschmerzen Auswirkungen sitzenden Verhaltens auf das vegetative Nervensystem Bedeutung von Bewegung für Verdauung, Durchblutung und Atmung Gesundheitliche Risiken eines überwiegend sitzenden Lebensstils Mögliche Zusammenhänge mit Stoffwechsel, Herz-Kreislauf-System und psychischem Wohlbefinden Funktionelle Beziehungen zwischen Becken, Zwerchfell und Wirbelsäule Einfluss langandauernder Sitzpositionen auf Haltung und körperliches Spannungsempfinden Osteopathische Betrachtungsweisen und sanfte manuelle Ansätze Alltagsnahe Impulse zur Reduzierung einseitiger Belastungen und Förderung von Bewegung Zusammenfassung Dieses Webinar beschäftigt sich mit den gesundheitlichen und biomechanischen Folgen von langem Sitzen. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in die Zusammenhänge zwischen Bewegungsmangel, Muskelspannung, Haltung, Atmung und verschiedenen körperlichen Regulationsprozessen. Neben den möglichen Auswirkungen auf Rücken, Becken und Wirbelsäule werden auch gesundheitliche Risiken eines bewegungsarmen Lebensstils betrachtet. Ergänzend lernen die Teilnehmenden osteopathische Denkansätze und alltagsnahe Möglichkeiten kennen, um die Auswirkungen einseitiger Sitzbelastungen zu berücksichtigen und regelmäßige Bewegung zu fördern. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Achtsamkeit ist mehr als nur ein Trend – sie ist eine wissenschaftlich fundierte Methode, um Selbstwahrnehmung, Stressregulation und emotionale Resilienz zu stärken. Dieses kompakte Webinar bietet Fachkräften einen fundierten Einstieg in das Thema: Was ist Achtsamkeit – und was nicht? Wie wirkt Achtsamkeit auf Körper, Geist und berufliche Präsenz? Wie lässt sich Achtsamkeit konkret in den Berufsalltag integrieren? Neben den theoretischen Grundlagen erleben die Teilnehmenden auch kleine, angeleitete Achtsamkeitsübungen zur Selbsterfahrung. Das Ziel ist ein bewussterer Umgang mit Stress, mehr innere Stabilität sowie eine verbesserte Beziehung zu sich selbst und den Menschen, mit denen wir arbeiten.

Asthma bronchiale zählt zu den häufigsten chronischen Atemwegserkrankungen und kann Menschen aller Altersgruppen betreffen. Die Erkrankung ist durch eine chronische Entzündung der Atemwege gekennzeichnet und geht häufig mit einer erhöhten Empfindlichkeit der Bronchien gegenüber unterschiedlichen Reizen einher. Typische Beschwerden sind anfallsweise Atemnot, Husten, pfeifende Atemgeräusche und ein Engegefühl in der Brust. Die Ausprägung und Häufigkeit der Symptome können individuell stark variieren. In diesem praxisorientierten Webinar beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den medizinischen Grundlagen von Asthma bronchiale. Sie erhalten einen verständlichen Überblick über die Entstehung der Erkrankung, typische Symptome und verschiedene Einflussfaktoren, die Asthmabeschwerden auslösen oder verstärken können. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf den Ursachen und Mechanismen der Erkrankung. Dabei wird erläutert, welche Veränderungen in den Atemwegen auftreten und welche Bedeutung entzündliche Prozesse sowie eine erhöhte Reaktionsbereitschaft der Bronchien haben. Darüber hinaus werden unterschiedliche Auslöser und Einflussfaktoren betrachtet, die bei der individuellen Einschätzung von Asthmabeschwerden eine Rolle spielen können. Ein weiterer Bestandteil des Webinars ist die Unterscheidung zwischen akuten Beschwerden und langfristigen Behandlungsstrategien. Die Teilnehmenden erfahren, warum eine angemessene Versorgung bei akuten Asthmasymptomen wichtig ist und wie sich diese von der kontinuierlichen Behandlung zur langfristigen Kontrolle der Erkrankung unterscheidet. Neben den medizinischen Grundlagen werden wichtige therapeutische Möglichkeiten vorgestellt. Dazu gehört insbesondere der Einsatz von Asthmamedikamenten. Das Webinar vermittelt einen Überblick über die Bedeutung unterschiedlicher medikamentöser Ansätze und deren Rolle bei der Behandlung akuter Beschwerden sowie der langfristigen Asthmakontrolle. Auch die Atemtechnik spielt eine wichtige Rolle. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Möglichkeiten, die Atmung bewusster wahrzunehmen und durch geeignete Atemtechniken zu unterstützen. Dabei wird erläutert, wie atemtherapeutische Maßnahmen die medizinische Behandlung ergänzen können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Selbstmanagement im Alltag. Menschen mit Asthma profitieren davon, ihre Erkrankung besser zu verstehen, individuelle Auslöser zu erkennen und geeignete Maßnahmen im Umgang mit Beschwerden zu kennen. Ergänzend werden präventive Möglichkeiten besprochen, die zur Verringerung vermeidbarer Belastungen und zur Unterstützung einer guten Asthmakontrolle beitragen können. Das Webinar verbindet medizinisches Grundlagenwissen mit praxisnahen Informationen für die therapeutische Arbeit und den persönlichen Alltag. Es richtet sich an Fachpersonen aus dem Gesundheitswesen, Angehörige und alle Interessierten, die ihr Wissen über Asthma bronchiale erweitern möchten. Ziel ist es, ein fundiertes Verständnis der Erkrankung zu entwickeln, unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten besser einzuordnen und die eigene Handlungskompetenz im Umgang mit Asthma zu stärken. Kursinhalte Asthma bronchiale verstehen: Grundlagen, Entstehung und Krankheitsmechanismen Ursachen und Einflussfaktoren: Mögliche Auslöser und Faktoren, die Asthmabeschwerden beeinflussen Symptome erkennen: Typische Beschwerden und unterschiedliche Erscheinungsformen Akute Beschwerden und langfristige Therapie: Unterschiede zwischen Akutversorgung und dauerhafter Asthmakontrolle Medikamentöse Behandlung: Grundlagen zum Einsatz von Asthmamedikamenten Atemtechniken bei Asthma: Möglichkeiten zur Unterstützung der Atmung Selbstmanagement im Alltag: Bewusster Umgang mit der Erkrankung und individuellen Auslösern Präventive Maßnahmen: Strategien zur Unterstützung der Asthmakontrolle Praxisorientierter Wissenstransfer: Anwendung der Erkenntnisse im Gesundheitswesen und im persönlichen Umfeld Zielgruppe Das Webinar richtet sich an Fachpersonen aus dem Gesundheitswesen, Angehörige sowie medizinisch Interessierte, die sich umfassend und praxisnah über Asthma bronchiale informieren möchten. Zusammenfassung Dieses Webinar vermittelt fundiertes und verständliches Wissen über Asthma bronchiale. Die Teilnehmenden lernen die Ursachen, Symptome und Krankheitsmechanismen kennen und beschäftigen sich mit unterschiedlichen therapeutischen Möglichkeiten. Im Mittelpunkt stehen die Unterscheidung zwischen akuten Beschwerden und langfristiger Behandlung, der Einsatz von Medikamenten, unterstützende Atemtechniken sowie Selbstmanagement und Prävention im Alltag. Ziel ist es, die Erkrankung besser zu verstehen und den Umgang mit Asthma sicherer und bewusster zu gestalten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

In diesem Teil der Ringvorlesungen steht das Immunsystem als unsichtbare Verteidigungslinie des Körpers im Mittelpunkt. Das Online Seminar vermittelt einen strukturierten Überblick darüber, wie Organe, Zellen und Abwehrmechanismen zusammenwirken und warum diese Prozesse für das Verständnis von Gesundheit, Infektionsabwehr und immunologischen Reaktionen bedeutsam sind. Die Weiterbildung Ringvorlesungen beleuchtet zentrale Grundlagen der Immunologie in kompakter Form. Dabei werden sowohl die spezifische als auch die unspezifische Immunität betrachtet. Ergänzend geht es darum, wie das Immunsystem in Aktion tritt, wenn der Körper auf Infektionen reagiert oder wenn überschießende beziehungsweise fehlgeleitete Immunreaktionen wie Allergien und Autoimmunerkrankungen entstehen. Kursinhalte Struktur des Immunsystems: Organe, Zellen und deren Zusammenspiel Physiologie der Immunabwehr: Abwehrmechanismen, spezifische und unspezifische Immunität Immunsystem in Aktion: Infektionsabwehr, Allergien, Autoimmunerkrankungen Der Kurs bietet eine sachliche Einführung in wichtige Zusammenhänge der körpereigenen Abwehr. Teilnehmende erhalten einen fachlich geordneten Zugang zu Aufbau, Funktion und typischen Reaktionsweisen des Immunsystems im Rahmen einer online durchgeführten Fortbildung. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Was lässt sich im Kontakt mit Patientinnen und Patienten erkennen, bevor ein Gespräch beginnt? In diesem Kurs beschäftigst du dich mit Körpersprache und sichtbaren Veränderungen im Gesicht. Du lernst, Beobachtungen bewusst wahrzunehmen und die zwischenmenschliche Kommunikation in der Praxis zu gestalten. Ein weiterer Schwerpunkt ist ein Ansatz, der Schwellungen, Rötungen und andere Hautveränderungen im Gesicht mit inneren Organen in Verbindung bringt und sie in die Behandlung einbezieht. Kursinhalte Wie du die Grundlage für Gesundung aus körpersprachlicher Sicht erkennst Wie du die zwischenmenschliche Kommunikation in der Praxis erfolgreich gestaltest Wie du Schwellungen, Rötungen und andere Hautveränderungen im Gesicht mit den inneren Organen verknüpfen und in die Behandlung miteinbeziehen kannst Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Anatomie zu lernen ist schon eine Weile her, und manchmal vermischst du die unzähligen Strukturen oder bist unsicher? Keine Sorge, das geht jedem so, der sich nicht regelmäßig damit beschäftigt. Frische dein Wissen in diesem kurzen, knackigen Workshop auf – anschaulich erklärt und funktionell aufbereitet. Kursinhalte: Grundlagen zu Muskeln, Knochen, Gelenken, Versorgung funktionelle Aspekte der Anatomie Übertrag der anatomischen Kenntnisse auf Befunde und Patientenbeispiele

Multiple Sklerose kann sich im Alltag sehr unterschiedlich auswirken. Für therapeutische Fachkräfte stellt sich deshalb immer wieder die Frage, wie sich eine Behandlung an den konkreten Problemen eines Menschen orientieren lässt. Die Fortbildung Multiple Sklerose in Leipzig greift diese Frage auf und verbindet Grundlagen zur Erkrankung mit Befundung und praktischen Therapieansätzen. Im Mittelpunkt steht eine patientenorientierte und praxisnahe Arbeitsweise. Die genaue Entstehung von MS ist laut Kursbeschreibung bis heute nicht eindeutig geklärt. Entzündungen können an unterschiedlichen Stellen des zentralen Nervensystems auftreten; entsprechend vielfältig sind die Symptome und ihre Ausprägungen. Der Präsenzkurs behandelt mögliche Ursachen und Verlaufsformen und wiederholt ausgewählte neuroanatomische Grundlagen. Dieses Wissen dient dazu, die wechselnden Herausforderungen der Erkrankung fachlich einzuordnen. Inhalte der MS-Fortbildung Mögliche Ätiologie und Verlaufsformen der Multiplen Sklerose Ausgewählte neuroanatomische Grundlagen Unterschiedliche Symptome und ihre Ausprägung im Krankheitsverlauf Befundung bei Multipler Sklerose Praktische Therapieansätze bei Spastik und Koordinationsstörungen Posturale Kontrolle und Kontrakturprophylaxe Therapeutischer Umgang mit Fatigue Die Beispiele zeigen, weshalb ein einheitliches Vorgehen bei MS nicht ausreicht. Je nach Symptomatik und Verlauf können andere Schwierigkeiten den Alltag prägen. Befund und Therapieansatz müssen daher auf die jeweilige Situation bezogen werden. Der Kurs führt die genannten Themen zusammen, damit Teilnehmende Probleme im Alltag besser erfassen und eine zielorientierte Arbeitsweise entwickeln können. Bei den praktischen Ansätzen steht das Ziel im Vordergrund, Menschen mit MS ein möglichst schmerzfreies und selbstbestimmtes Leben zu ermöglichen. Die Kursbeschreibung betont zugleich, dass die Erkrankung nicht zwangsläufig zu einer dauerhaften Nutzung des Rollstuhls führt. Die Weiterbildung verknüpft somit ein differenziertes Verständnis der Erkrankung mit der Frage, welche therapeutischen Schwerpunkte sich aus der individuellen Befundung ergeben.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Diese Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte, die ihre Kenntnisse im Bereich der Knorpelrehabilitation vertiefen möchten. Der Präsenzkurs bietet eine fundierte Betrachtung des einzigartigen Aufbaus des Knorpels und beleuchtet dessen entscheidende Rolle in der Rehabilitationspraxis. Durch die Kombination von theoretischen Grundlagen und praxisnahen Einblicken werden komplexe Zusammenhänge verständlich gemacht und aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse praxisgerecht vermittelt. Im Verlauf der Fortbildung Knorpelregeneration stehen vielfältige Aspekte der Knorpelbiologie und -mechanik im Fokus. Es werden die physiologischen und biochemischen Grundlagen erörtert, die ein grundlegendes Verständnis der Knorpelfunktion fördern. Besondere Aufmerksamkeit gilt den biomechanischen Belastungen, denen der Knorpel in alltäglichen Situationen ausgesetzt ist, sowie den Einflüssen von Hormonen und anderen biochemischen Faktoren auf seine Struktur. Außerdem werden die neuesten wissenschaftlichen Befunde zur Wirkung von Hyaluronsäure und zu knorpelbezogenen Pathologien vermittelt. Diese umfassende Betrachtung ermöglicht es den Teilnehmenden, ein breites und fundiertes Wissen zu erlangen, das sie in ihrem beruflichen Alltag anwenden können. Der direkte fachliche Austausch und die Interaktion in der Präsenzveranstaltung fördern nicht nur das individuelle Lernen, sondern auch den Diskurs über innovative Ansätze im Umgang mit knorpelbedingten Fragestellungen. Der Kurs legt großen Wert auf eine praxisnahe Umsetzung und schafft damit optimale Voraussetzungen für den Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in den praktischen Einsatz. So leistet die Weiterbildung einen wichtigen Beitrag zur stetigen beruflichen Weiterentwicklung. Kursinhalte Anatomie, Physiologie des Knorpels, Biochemie (Grundlagen) Bedeutung des Knorpels Entwicklung des hyalinen Knorpels Aufbau und Ernährung des hyalinen Knorpels Biomechanische Aspekte der Arthrose Regenerationsfähigkeit des hyalinen Knorpels (kindlicher, erwachsener Knorpel) Wissenschaftliche Aspekte der Arthroseentstehung Provokation und Behandlung des Knorpels Spezielle Behandlungstechniken (manuelle Therapie, MTT, Mechanotransduktion, Ernährung, Kompressionstechniken) Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse in der Knorpelbehandlung Vor- und Nachteil der Knorpeltransplantation Kritische Betrachtung der Standard-Therapieverfahren (Rolle des gezüchteten Knorpels) Einfluss von Hormonen (z. B. Schilddrüsenhormone, freie Radikale, Zucker, Vitamin D) auf den Knorpel Wirkungsweise von Hyaluronsäure bei Knorpelpathologien Konsequenz für die physiotherapeutische Behandlung Fallbesprechungen Zusammenfassend bietet dieser Präsenzkurs zur Knorpelrehabilitation eine ausgewogene Kombination aus fundierten theoretischen Grundlagen und praxisnahen Anwendungen. Die Weiterbildung Knorpelregeneration vermittelt ein vertieftes Verständnis der komplexen Strukturen und Prozesse des Knorpels und fördert den interdisziplinären Austausch unter den Teilnehmenden. Durch die strukturierte Vermittlung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse und relevanter Fachinhalte wird eine nachhaltige Erweiterung des beruflichen Wissens gewährleistet, ohne den Fokus ausschließlich auf therapeutische Ansätze zu legen. Bitte beachten Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen. Bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte können optisch gezeigt und vorgeführt werden, aber nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Online-Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmende Fragen und Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht kontinuierlich auf den Chat achten. Bitte nutzen Sie daher das Mikrofon.

Dieser Kurs ist als Online- oder Praesenzvariante buchbar. Die vordere Halsregion verbindet unterschiedliche anatomische Strukturen auf engem Raum. Ihre Untersuchung verlangt eine genaue räumliche Orientierung und die Einordnung funktioneller Zusammenhänge. Die Hybridweiterbildung in Leipzig beschäftigt sich mit der systematischen Behandlung des ventralen Halses und verknüpft anatomische Grundlagen mit osteopathischen Untersuchungs- und Behandlungsprinzipien. Zwischen Unterkiefer, Zungenbein und Kehlkopf verlaufen Muskeln, die unter anderem an Bewegungen des Mundbodens und am Schlucken beteiligt sind. Hinzu kommen Gefäße, Nerven und verschiedene Gewebeschichten. Diese enge Nachbarschaft verdeutlicht, weshalb die Lage einzelner Strukturen und ihre Beziehung zueinander für die manuelle Orientierung wesentlich sind. Als klinische Beispiele werden chronische Nackenverspannungen, Schluckbeschwerden und Spannungen im Kieferbereich aufgegriffen. Auch zervikale Bandscheibenvorfälle und Beschwerden mit Ausstrahlung vom Hals in den Arm gehören zu den betrachteten Zusammenhängen. Die jeweiligen Symptome werden im Rahmen einer differenzierten Untersuchung eingeordnet, ohne aus ihrem Auftreten allein eine Ursache abzuleiten. Kursinhalte Anatomie der vorderen Halsregion manuell nachvollziehen Orientierung und Sicherheit im Umgang mit empfindlichen Strukturen Systematische Befundung und Behandlung mit einem 6-Punkte-Protokoll Ergänzende Techniken und Strategien für komplexe Fälle Das 6-Punkte-Protokoll bildet den methodischen Leitfaden. Es verbindet Befunderhebung und Störungsanalyse mit einem schrittweisen therapeutischen Vorgehen. Demonstrationen und praktische Übungen dienen dazu, anatomisches Wissen auf die manuelle Arbeit zu beziehen. Ergänzende Ansätze greifen Situationen auf, in denen Beschwerden anhalten oder mehrere Befunde zusammenkommen. Für die klinische Beurteilung werden Angaben aus der Vorgeschichte und Ergebnisse der Untersuchung miteinander in Beziehung gesetzt. Daraus entstehen Überlegungen zum weiteren Vorgehen, die anhand der erhobenen Befunde überprüft werden. Die Auswahl einer manuellen Maßnahme hängt somit von der individuellen Situation und ihrer fachlichen Einordnung ab. Der Austausch über Fallbeispiele verbindet die einzelnen Lernschwerpunkte. Dabei werden die praktischen Beobachtungen mit den anatomischen und funktionellen Grundlagen zusammengeführt. Im Mittelpunkt stehen nachvollziehbare Untersuchungsschritte, ein bewusster Umgang mit sensiblen Halsstrukturen und die auf den jeweiligen Befund abgestimmte Anwendung der vorgestellten osteopathischen Techniken. Hinweise zur Online-Teilnahme Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.