Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Patientinnen und Patienten mit Parkinson erleben häufig, dass ihre Stimmkraft im Verlauf nachlässt und Angehörige oder Freunde nachfragen müssen, was gesagt wurde. Viele vermeiden Telefonate oder gesellschaftliche Situationen aus Angst, nicht verstanden oder nicht gehört zu werden. Zusätzlich prägen Störungen der Konzentration, des Mundschlusses, des Schluckens und der Motorik den Alltag der Betroffenen. In diesem Kurs wird praxisnah mit therapeutischen Mitteln gearbeitet, um die Bereiche Sprechen, Schlucken und Bewegung bei Patientinnen und Patienten mit Parkinson effektiv und effizient zu behandeln. Ein Schwerpunkt liegt auf der gezielten Entwicklung einer lauten Sprechstimme sowie auf einem ganzheitlichen Umgang mit Schluckstörungen. Gleichzeitig lernen die Teilnehmenden, wie sie die Beweglichkeit und Kraft ihrer Patientinnen und Patienten gezielt unterstützen können. Ein weiterer Kursbaustein widmet sich großen, ausschweifenden Bewegungen, die der Bradykinese entgegenwirken. Effiziente Übungen zur Verbesserung von Grob- und Feinmotorik helfen dabei, Geschwindigkeit und Bewegungsausmaß zu steigern. Die vermittelten Strategien sind direkt im Praxisalltag anwendbar und können auch bei dementiellen Entwicklungen oder depressiven Episoden eingesetzt werden. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Psychodynamik befasst sich mit den Kräften und inneren Prozessen, die das Erleben und Verhalten eines Menschen beeinflussen. Sie ist ein zentraler Bestandteil verschiedener Therapieformen. Kenntnisse über psychische Dynamiken können dabei helfen, die Entstehung von Problemen besser zu verstehen und den Umgang mit belastenden Situationen bewusster zu gestalten. Dadurch lassen sich Reaktionen und Verhaltensweisen sowohl aus therapeutischer als auch aus persönlicher Perspektive differenzierter einordnen.Die Ringvorlesung vermittelt Grundlagen für einen sicheren und professionellen Umgang mit akuten Überlastungskrisen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie betroffene Personen in einer akuten Belastungssituation angesprochen, stabilisiert und entlastet werden können. Dabei wird erläutert, wie ein respektvoller Zugang auf Augenhöhe entsteht und welche ersten Schritte zur weiteren Unterstützung sinnvoll sind.Ergänzend werden der Umgang mit Panikattacken und das Wahrnehmen von Warnsignalen für einen möglichen Suizidverdacht im beruflichen oder privaten Umfeld thematisiert. Ziel ist es, belastende Situationen besser einzuschätzen und angemessen zu reagieren. Die Weiterbildung Psychodynamiken erkennen ersetzt dabei keine fachärztliche oder psychotherapeutische Behandlung, sondern vermittelt Orientierung für den professionellen Erstkontakt und die unmittelbare Unterstützung.KursinhalteGrundlagen und Merkmale einer akuten ÜberlastungskrisePsychische Dynamiken und ihre Bedeutung in belastenden SituationenZugang zu betroffenen Personen gewinnenRespektvolle Kommunikation auf AugenhöheSoforthilfe zur Stabilisierung und Entlastung in der AkutsituationSicherer Umgang mit PanikattackenWahrnehmen von Warnsignalen für einen möglichen SuizidverdachtErste Schritte zur weiteren Unterstützung und PräventionDie Ringvorlesung verbindet psychodynamische Grundlagen mit konkreten Orientierungsmöglichkeiten für akute Krisensituationen. Sie unterstützt dabei, Überlastungsreaktionen bewusster wahrzunehmen, den Kontakt zu Betroffenen angemessen zu gestalten und erste stabilisierende Maßnahmen nachvollziehbar einzuordnen.Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt, das heißt. Daher ist Folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch), aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und ihre Fragen oder Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar Das komplexe regionale Schmerzsyndrom (CRPS), früher unter anderem als Morbus Sudeck oder sympathische Reflexdystrophie bezeichnet, ist ein vielschichtiges Krankheitsbild mit häufig langanhaltenden Schmerzen, Sensibilitätsstörungen und funktionellen Einschränkungen. In dieser Fortbildung erhalten Ergotherapeuten und andere therapeutische Fachkräfte einen strukturierten Einblick in die Entstehung, Diagnostik und Behandlung von CRPS. Ein zentraler Schwerpunkt des Kurses liegt auf der Verbindung von Befunderhebung, Schmerzdiagnostik und therapeutischer Planung. Du lernst die verschiedenen Typen und Stadien des CRPS kennen und beschäftigst dich mit wichtigen Pathomechanismen sowie dem Schmerzkreislauf. Diagnostische Merkmale und geeignete Tests unterstützen dich dabei, Beschwerden differenziert zu beurteilen und individuelle Behandlungsschwerpunkte festzulegen. Im Praxisteil werden unterschiedliche ergotherapeutische Behandlungsansätze vorgestellt und praktisch erarbeitet. Dazu gehören unter anderem multimodale Therapiekonzepte, Spiegeltherapie, Perfetti, senso-neuro-pain Therapie und Sensibilitätsübungen. Ergänzend werden Möglichkeiten für Eigenübungen vermittelt, die Patienten selbstständig in ihren Alltag integrieren können. Ziel ist es, die verschiedenen Methoden sinnvoll miteinander zu kombinieren und unmittelbar in die therapeutische Praxis zu übertragen. Die Fortbildung am MFZ Leipzig verbindet theoretisches Wissen mit zahlreichen praktischen Übungen und vermittelt konkrete Strategien für die Behandlung von Patienten mit CRPS. Durch das Hybrid-Format kannst du flexibel wählen, ob du online über Zoom oder in Präsenz am Kurs teilnehmen möchtest. Kursinhalte Krankheitsbild CRPS mit Typen und Stadien Morbus Sudeck und sympathische Reflexdystrophie Pathomechanismen und Schmerzkreislauf Befunderhebung und diagnostische Merkmale Tests und Schmerzanalyse bei CRPS Multimodale Behandlungsansätze Eigenübungen für Patienten Praktische Umsetzung verschiedener Therapiemethoden Perfetti Spiegeltherapie senso-neuro-pain Therapie Sensibilitätsübungen Hinweise zur Hybrid-Teilnahme Dieser Kurs wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Die Online-Teilnahme erfolgt live über Zoom. Bitte installiere die Zoom-App vor Kursbeginn auf deinem Computer. Die Nutzung der App unterstützt eine bessere Bild- und Übertragungsqualität. Eine funktionsfähige Kamera und ein Mikrofon sind für die Online-Teilnahme erforderlich. Bitte befinde dich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum. Praktische Inhalte können online gezeigt und vorgeführt werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Online-Teilnehmer können sich jederzeit per Mikrofon aktiv am Unterricht beteiligen und Fragen stellen. Bitte nutze für Fragen das Mikrofon, da der Referent während des Unterrichts den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann.

Unser Berufsbild wandelt sich stetig – von Krankengymnasten hin zu Physiotherapeuten und zunehmend zu ganzheitlichen Gesundheitscoaches. Veränderungen im Gesundheitssystem und in der Gesellschaft treiben diesen Wandel voran. Leider haben die meisten Therapeuten jedoch nie wirklich gelernt, was Coaching ist und wie es funktioniert. Besuche diesen Workshop und lerne die Grundlagen des Coachings kennen. Erfahre, wie du mit verschiedenen Coaching-Tools bewusst deinen Therapieprozess positiv beeinflussen kannst. Kursinhalte: Grundlagen des (systemischen) Coachings Differenzierung von Rollenverständnissen: Therapeut, Berater, Coach Nutzen und Grenzen von Coaching im Therapieprozess Coaching-Tools spezifisch einsetzen

Dieser Kurs kann sowohl online als auch in Präsenz gebucht werden Die Fortbildung „Pädiatrische Behandlungskonzepte“ vermittelt vertieftes Wissen über Entwicklungsprozesse im Kindesalter und zeigt auf, wie daraus zielgerichtete therapeutische Interventionen abgeleitet werden können. Sie richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihre fachlichen Kompetenzen in der pädiatrischen Diagnostik und Therapie erweitern und festigen möchten. Ziel der Weiterbildung ist es, die Teilnehmenden Schritt für Schritt von einer differenzierten Befunderhebung zu klar strukturierten, praxisorientierten Behandlungsansätzen zu führen. Dabei werden unterschiedliche pädiatrische Therapieansätze miteinander kombiniert, um Entwicklungsverläufe ganzheitlich zu verstehen und Abweichungen frühzeitig einordnen zu können. Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf der sensomotorischen Entwicklung sowie auf frühkindlichen Entwicklungsphasen vom Säuglingsalter bis zum Schulkind. Es wird aufgezeigt, welche Bedeutung Entwicklungsbesonderheiten im ersten Lebensjahr und persistierende frühkindliche Reflexe für Motorik, Verhalten und schulische Lernprozesse haben können. Altersgerechte Befundsysteme helfen dabei, diese Zusammenhänge nachvollziehbar darzustellen und therapeutisch einzuordnen. Die Weiterbildung verfolgt einen bewusst konzeptübergreifenden Ansatz. Methoden wie Bobath, Vojta, Sensorische Integration, Psychomotorik und weitere etablierte Behandlungskonzepte werden integriert, ohne eine einzelne Methode in den Vordergrund zu stellen. Dadurch wird die Fähigkeit gestärkt, individuelle und kindzentrierte Therapieentscheidungen zu treffen. Ein weiterer Fokus liegt auf der praktischen Anwendung unterschiedlicher Befundsysteme und motoskopischer Testverfahren. Diese werden altersdifferenziert – vom Säugling über das Kleinkind bis hin zum Schulkind – vorgestellt, erläutert und teilweise praktisch umgesetzt. Ziel ist es, Entwicklungsauffälligkeiten sicher zu erkennen und therapeutische Maßnahmen langfristig und sinnvoll zu planen. Die Inhalte der Fortbildung eignen sich sowohl für die Arbeit mit Säuglingen vor dem Erwerb der bipedalen Fortbewegung als auch für ältere Kinder mit komplexen Entwicklungsverzögerungen oder orthopädischen Fragestellungen. Theorie und Praxis sind in diesem Seminar eng miteinander verknüpft, um die kindliche Entwicklung ganzheitlich zu betrachten und therapeutische Prozesse reflektiert zu gestalten. Kursinhalte Sensomotorische Entwicklung und mögliche Abweichungen Frühkindliche Reflexe mit Beispielen für Auswirkungen persistierender Reflexe auf Lernprozesse Befundung im Säuglings- und Kindesalter sowie Behandlungsplanung auf Grundlage des Lernprinzips Anbahnung physiologischer Entwicklungsschritte bei Entwicklungsverzögerungen Sensorische Integrationsstörungen mit Differenzierung zwischen Säuglings- und Schulalter Orthopädische Krankheitsbilder wie Hüftdysplasie und angeborene Fußdeformitäten Entwicklung von Haltungsasymmetrien von KISS bis Skoliose Weitere Krankheitsbilder oder Fallbeispiele nach Wunsch der Teilnehmenden Therapieplanung unter Einbezug von Bobath-, Vojta-, Psychomotorik- und SI-Konzepten Die Weiterbildung „Pädiatrische Behandlungskonzepte“ ermöglicht eine fundierte, praxisnahe und methodenübergreifende Auseinandersetzung mit kindlichen Entwicklungsprozessen und unterstützt eine sichere, reflektierte therapeutische Arbeit im pädiatrischen Alltag. Hinweis: Dieser Kurs wird im Hybridformat durchgeführt und ist sowohl online als auch in Präsenz verfügbar. Bitte beachte hierzu folgende organisatorische Punkte: Die Online-Teilnahme erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installiere die Anwendung vorab auf deinem Desktop und mache dich kurz mit der Nutzung vertraut. Für eine stabile Übertragungs- und Bildqualität ist das Herunterladen der Zoom-App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein einsatzfähiges Mikrofon sind Voraussetzung für die Teilnahme. Der Zugang zum virtuellen Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte können visuell demonstriert werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist online nicht möglich. Online-Teilnehmende können sich aktiv beteiligen und Fragen stellen – analog zu den Präsenz-Teilnehmenden. Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons für Wortmeldungen.

Detox lässt sich auf unterschiedliche Weise betrachten: als bewusste Gestaltung des Alltags oder als zeitlich begrenzte Kur mit gezielt ausgewählten Maßnahmen. In diesem Seminar beschäftigst du dich mit körpereigenen Entgiftungsprozessen, möglichen Belastungsfaktoren und praktischen Möglichkeiten, diese Prozesse durch Ernährung, Lebensstil und weitere Ansätze zu unterstützen. Dieses Seminar kann alleinstehend besucht werden. Weiterhin ist es ein Modul der Ausbildung „Natürliches Longevity und Biohacking in Therapieberufen, Coaching und Sport“ der Zentral-Seminare. Im Mittelpunkt steht zunächst das Verständnis dafür, welche körpereigenen und von außen einwirkenden Stoffe den Organismus belasten können. Du lernst, über welche Organsysteme physiologische Entgiftungsprozesse ablaufen und welche Faktoren diese Prozesse beeinflussen können. Dabei werden auch mögliche Grenzen und Kontraindikationen verschiedener Methoden berücksichtigt. Lernziele: Kennen lernen, welche Gifte („interne“ Stoffwechselgifte und von extern auf den Körper wirkende Giftstoffe) den Organismus belasten Verstehen wie diese Giftstoffe über mehrere Möglichkeiten und Organsysteme effektiv entgiftet werden wenn alles physiologisch abläuft Erkennen und beurteilen können, warum diese physiologischen Entgiftungsprozesse bei vielen Menschen nur eingeschränkt funktionieren, welche Faktoren dafür die Ursachen darstellen und was die gesundheitlichen Auswirkungen dieses Ungleichgewichts sein können Das Know-how zur praktischen Umsetzung und Beratung bezüglich effektiver Maßnahmen zu Verbesserung der Entgiftungsfunktion erlangen Diese praktische Wege kompetent anwenden lernen - die natürliche Entgiftung wieder herstellen Umsetzung in Form von alltäglichen Möglichkeiten der Entgiftung und speziellen (in regelmäßigen Abständen auszuführenden) Detox-Kuren Die Grenzen und Kontraindikationen der vorgestellten Entgiftungsmethoden sicher beurteilen und individuell verantwortungsbewusste einschätzen können Ein Schwerpunkt liegt auf alltagsnahen Detox-Elementen. Dazu werden verschiedene Bereiche betrachtet, die sich in individuelle Routinen integrieren lassen. Ernährung (v.a. entscheidende Mikronährstoffe, sekundäre Pflanzenstoffe und weitere Nahrungsbestandteile mit deutlicher Wirkung auf die Entgiftung) inclusive der Verbesserung des Säure-Basen-Haushalts Nahrungsergänzungsmittel /Supplemente Atmungsmechanik und spezifische Techniken der bewussten Atemgestaltung Lebensstil-Strategien: Schlaf, Bewegung/ Sport sowie dessen Intensität, Stressmanagement, Hydration, Wärme- und Kälteanwendungen, Saunagänge Umwelt-Detox – den Lebensraum im Sinne einer möglichst geringen Giftstoffbelastung optimieren Ein weiterer Schwerpunkt beschäftigt sich mit speziellen Detoxkuren und deren strukturierter Durchführung. Grundlegende Anteile einer Detoxkur sowie deren Wirkweisen, mögliche Vorgehensweisen und deren praktische Umsetzung Möglichkeiten der Durchführung inklusive Monitoring, Anpassung und Nachbetreuung werden vermittelt Die Kuren könne somit direkt nach dem Kurs in der Selbstoptimierung oder für Kunden/ Kundinnen umgesetzt werden können. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Blutparameter sind im physiotherapeutischen Alltag von wachsender Bedeutung. Ob bei der Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen, im Umgang mit komplexen Krankheitsbildern oder in der Prävention – fundierte Kenntnisse zentraler Laborwerte können therapeutische Entscheidungen sinnvoll unterstützen. Die Weiterbildung „Kleines & großes Blutbild“ vermittelt dafür die notwendigen Grundlagen und zeigt, wie verschiedene Werte korrekt eingeordnet und im klinischen Zusammenhang interpretiert werden. Teilnehmende erhalten praxisnahe Einblicke in die Bedeutung von Parametern wie Hämoglobin, Hämatokrit, Laktat oder CRP und deren Anwendung im Alltag. Der Fokus liegt auf einer klaren und leicht verständlichen Vermittlung der Inhalte. Komplexe biochemische Zusammenhänge werden auf ein praxisrelevantes Maß reduziert, sodass die direkte Anwendung im Vordergrund steht. Therapeut*innen profitieren von einem erweiterten medizinischen Verständnis, das ihnen hilft, Zusammenhänge schneller zu erkennen und fundierter zu bewerten. Auch Entzündungswerte werden gezielt analysiert, wodurch typische Muster und deren Einfluss auf den Therapieverlauf nachvollziehbar werden. Durch das Online-Format ist eine flexible und ortsunabhängige Teilnahme möglich. Kursinhalte Aufbau und Bedeutung des kleinen und großen Blutbilds Erythrozyten, Leukozyten, Thrombozyten & Co. – Normwerte, Funktion und klinische Relevanz Hämoglobin, Hämatokrit und MCV/MCH/MCHC – Anämieformen erkennen CRP, BSG und andere Entzündungsparameter – wann „hoch“ wirklich relevant ist Elektrolyte und Nierenwerte im Überblick – Bedeutung für Training, Regeneration und Belastbarkeit Fallbeispiele aus der physiotherapeutischen Praxis Interpretation von Laborbefunden anhand realer Patientenfälle Zusammenfassung Diese Fortbildung bietet eine strukturierte und praxisorientierte Möglichkeit, den Umgang mit Laborwerten zu verbessern und sicher in therapeutische Entscheidungen einzubinden. Die Kombination aus fundiertem Wissen, anschaulichen Beispielen und direkter Anwendbarkeit schafft einen echten Mehrwert für den Berufsalltag. Teilnehmende gewinnen mehr Sicherheit im Umgang mit medizinischen Daten und integrieren diese gezielt in ihre Behandlungskonzepte. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar. Der Tageskurs „Gangschulung nach Gelenkersatz“ betrachtet das Gehen nach einer Hüft- oder Knieendoprothese aus einer interdisziplinären Perspektive. Neben biomechanischen Faktoren stehen sensorische Integration, emotionale Einflüsse und die Wiederherstellung funktioneller Sicherheit im Mittelpunkt. Die Teilnahme ist wahlweise in Präsenz in Leipzig oder online über Zoom möglich. Die Weiterbildung Gangschulung nach Gelenkersatz verbindet leitlinienbasierte Nachbehandlung mit praxisnahen neurophysiologischen Konzepten. Dabei geht es um das körperliche und emotionale Gleichgewicht im Gang. Die Rolle des limbischen Systems wird ebenso aufgegriffen wie die posturale Kontrolle. Diese Themen ergänzen die biomechanische Betrachtung und werden auf das funktionelle Gehen nach Gelenkersatz bezogen. Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse und befundorientierte Therapie nach ICF bilden weitere Schwerpunkte. Klinische Fallbeispiele und praxisorientierte Interventionen stellen den Bezug zu therapeutischen Situationen her. Interdisziplinäre Ansätze zur Förderung von Sicherheit und Alltagskompetenz führen die einzelnen Themen zusammen. Nachhaltiges motorisches Lernen und sichere Alltagsaktivitäten bilden dabei die gemeinsame Orientierung. Kursinhalte Leitliniengerechte Nachbehandlung nach Hüft- und Knieendoprothesen Interdisziplinäre Ansätze zur Förderung von Sicherheit und Alltagskompetenz Rolle des limbischen Systems und der posturalen Kontrolle im Gang Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse Befundorientierte Therapie nach ICF Klinische Fallbeispiele und praxisorientierte Interventionen Der Hybridkurs verbindet somit die Nachbehandlung nach Gelenkersatz mit einer erweiterten Betrachtung des Gangverhaltens. Körperliche, sensorische und emotionale Aspekte werden im Zusammenhang mit funktioneller Sicherheit behandelt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Online-Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und wie ein „Präsenz-Teilnehmer“ Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Praesenzvariante buchbar. Der kompakte Tageskurs „Gangschulung bei Arthrose“ betrachtet das Gehen aus einer interdisziplinären Perspektive. Im Mittelpunkt stehen das Zusammenspiel von Gleichgewicht, sensorischer Integration und Emotionen sowie das funktionelle Gangverhalten bei Patient:innen mit Arthrose. Die Teilnahme erfolgt wahlweise in Präsenz in Leipzig oder online über Zoom. Die Weiterbildung Gangschulung bei Arthrose behandelt die Pathologie der Erkrankung und typische Kompensationen. Beobachtungsstrategien und ihre klinische Relevanz bilden einen weiteren Schwerpunkt. Moderne Ansätze der Ganganalyse werden mit praxisnahen Anwendungen und therapeutischen Strategien verbunden. Dabei richtet sich die Betrachtung besonders auf die mit Arthrose verbundenen Veränderungen des Gehens. Die emotionale Dimension des Gleichgewichts wird gemeinsam mit körperlichen und sensorischen Aspekten aufgegriffen. Dazu gehören die Rolle des limbischen Systems, die posturale Kontrolle und Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse. Eine befundorientierte Therapie nach ICF stellt den Bezug zur Förderung von Alltagsaktivitäten her. Fallbeispiele aus der Praxis ergänzen die fachlichen Inhalte und verdeutlichen deren klinischen Zusammenhang. Kursinhalte Befundorientierte Therapie zur Förderung von Alltagsaktivitäten nach ICF Pathologie und typische Kompensationen bei Arthrose Beobachtungsstrategien und klinische Relevanz Rolle des limbischen Systems und der posturalen Kontrolle im Gang Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse Fallbeispiele aus der Praxis Das Hybridseminar bündelt diese Themen an einem Kurstag. Die Verbindung von Beobachtung, neurophysiologischen Grundlagen und therapeutischen Strategien ermöglicht eine konzentrierte Auseinandersetzung mit dem funktionellen Gehen bei Arthrose. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Online-Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und wie ein „Präsenz-Teilnehmer“ Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Die Kinesio-Tape-Methode wurde Anfang der 1970er-Jahre in Japan entwickelt. Kennzeichnend ist ein dehnbares Tape-Material, das auf die Haut aufgebracht wird. Innerhalb des methodischen Ansatzes werden dabei Zusammenhänge mit Muskulatur, Ligamenten und dem Lymphsystem betrachtet. Im Unterschied zu starren Tape-Verbänden soll die physiologische Bewegungsfähigkeit von Gelenken und Muskulatur nicht eingeschränkt werden. Der Kinesiotaping Kurs in Leipzig vermittelt die Basisgedanken der Methode und führt systematisch in die Eigenschaften des verwendeten Materials ein. Ein fundiertes Verständnis der Wirkungsweise bildet die Grundlage für die Auswahl und praktische Durchführung der verschiedenen Anlagetechniken. Dabei werden sowohl grundlegende als auch aufbauende Verfahren behandelt. Im Mittelpunkt stehen Muskel-, Ligament-, Korrektur- und Lymphtechniken. Die unterschiedlichen Vorgehensweisen werden den jeweils vorgesehenen Anlagemöglichkeiten zugeordnet. Berücksichtigt werden die oberen und unteren Extremitäten sowie der Rumpf. Dadurch entsteht eine strukturierte Übersicht über die im Kurs behandelten Techniken und Körperregionen. Kursinhalte Wirkungsweise und Basisgedanken Material und spezifische Eigenschaften Basistechniken: Muskel-, Ligament-, Korrektur- und Lymphtechnik Anlagemöglichkeiten: Obere, untere Extremitäten, Rumpf Aufbauende Techniken Behandelbare Krankheitsbilder, Anwendungsmöglichkeiten Indikationen und Kontraindikationen Neben der technischen Durchführung befasst sich die Weiterbildung Kinesiotaping mit möglichen Anwendungsfeldern. Behandelbare Krankheitsbilder und Anwendungsmöglichkeiten werden fachlich eingeordnet. Ebenso werden Indikationen und Kontraindikationen berücksichtigt, damit die Auswahl einer Anlage nicht losgelöst von der jeweiligen Ausgangssituation erfolgt. Die aufbauenden Techniken erweitern die zuvor vermittelten Grundlagen. Auf diese Weise werden Materialkunde, Basiswissen und praktische Anlagen miteinander verbunden. Die verschiedenen Verfahren lassen sich hinsichtlich ihrer jeweiligen Zielsetzung, Ausführung und Einsatzmöglichkeit unterscheiden. Das methodische Ziel des Kinesiotapings besteht darin, Bewegungen nicht einzuschränken, sondern die physiologische Bewegungsfähigkeit von Gelenken und Muskulatur zu fördern. Im Konzept der Methode wird dies mit der Unterstützung körpereigener Steuerungs- und Heilungsprozesse verbunden. Ein bestimmter therapeutischer Erfolg lässt sich daraus nicht garantieren. Die Kinesiotaping-Fortbildung in Leipzig vermittelt damit einen kompakten Überblick über Materialeigenschaften, Grundtechniken und weiterführende Anlagen. Die Verbindung von Basisgedanken, praktischer Technik und differenzierter Betrachtung der Anwendungsmöglichkeiten bildet den fachlichen Schwerpunkt des Kurses. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform Zoom übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Übertragungsqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden, aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die Online-Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmer ihre Fragen und Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. Dieser Aufbaukurs vertieft weitere Behandlungsmotive aus der kinderosteopathischen Praxis und knüpft inhaltlich an den Grundkurs an. Im Mittelpunkt stehen zusätzliche osteopathische Zusammenhänge sowie weiterführende Behandlungsansätze, die für die Arbeit mit Säuglingen und Kindern von besonderer Bedeutung sind. Die Fortbildung erweitert das bisherige Wissen um vertiefende Inhalte zu Cranium, viszeralen Strukturen, Thorax, Wirbelsäule und unterer Extremität. Darüber hinaus werden typische Geburtsverletzungen und deren osteopathische Relevanz thematisiert. Ziel ist es, therapeutische Möglichkeiten differenziert zu betrachten und sicher in die kinderosteopathische Praxis zu übertragen. Der Kurs verbindet vertiefende Theorie mit praxisnahen Anwendungen und richtet sich an Teilnehmende, die nach dem Grundkurs ihre Behandlungskompetenz in der Kinderosteopathie gezielt ausbauen möchten. Kursinhalte Cranium Annäherung an den Gesichtsschädel Der durale Fokus am Cranium Die Tränenkanalstenose Visceral Der Vorder- und Mitteldarm in Theorie und Praxis Die Niere, Harnblase und Enuresis Der Thorax und seine Kontinuität Behandlung des Sternums bei Trichter- und Kielbrust Annäherung an die Lunge Die Relation von Sternum, Occiput und Sacrum Geburtsverletzungen Hämatome des Craniums Dysfunktionen des Plexus brachialis Hämatome des Musculus sternocleidomastoideus Wirbelsäule Entwicklung und Behandlung Die untere Extremität Fibula und Fuß Wachstumsschmerzen Hintergrund und Einflussnahme Voraussetzung Grundkurs Hinweise zum Hybrid-Format Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen. Bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Das Herunterladen der App ist entscheidend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte können optisch gezeigt und vorgeführt werden, jedoch vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Online-Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmende ihre Fragen und Antworten in den Raum stellen. Da der Referent während des Unterrichts nicht auf den Chat achten kann, wird darum gebeten, das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Der Kinesiotaping-Aufbaukurs vertieft vorhandene Grundkenntnisse und erweitert das methodische Spektrum um zusätzliche Untersuchungs- und Anlagemöglichkeiten. Voraussetzung für die Teilnahme ist ein bereits absolvierter Basiskurs. Damit knüpft die Weiterbildung unmittelbar an bekannte Grundlagen des Kinesiotapings an und richtet den Blick auf weiterführende Techniken. Zu Beginn wird der Screeningtest vor der Behandlung thematisiert. Er bildet innerhalb des Kurskonzepts den Ausgangspunkt für die weitere Auseinandersetzung mit den vorgesehenen Verfahren. Aufbauend darauf behandelt der Kurs Techniken im Zusammenhang mit Akupunktur- und Triggerpunkten sowie Meridiantechniken. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Kombination verschiedener Anlagen. Dabei werden bereits bekannte und ergänzende Vorgehensweisen nicht ausschließlich einzeln betrachtet, sondern innerhalb unterschiedlicher Anlagen miteinander in Beziehung gesetzt. Das Thema Bindegewebszonen erweitert die inhaltliche Perspektive des Aufbaukurses zusätzlich. Kursinhalte Screeningtest vor der Behandlung Techniken bei Akupunktur- und Triggerpunkte Meridiantechniken Kombination verschiedener Anlagen Bindegewebszonen Neue Krankheitsbilder (Daumen-Sattelgelenk, Heuschnupfentape, Variationen Kreuzband) Der Kinesiotaping-Aufbaukurs in Leipzig greift außerdem neue Krankheitsbilder und Anwendungssituationen auf. Genannt werden das Daumen-Sattelgelenk, das Heuschnupfentape und Variationen für das Kreuzband. Diese Beispiele bilden den fachlichen Rahmen, in dem die weiterführenden Anlagen behandelt werden. Durch die Verbindung von Screeningtest, ausgewählten Punkt- und Meridiantechniken sowie verschiedenen Kombinationsmöglichkeiten entsteht eine klar gegliederte Fortbildung. Die Inhalte setzen auf dem Vorwissen aus dem Basiskurs auf und führen dieses anhand der genannten Themen weiter. „Aktivieren statt Immobilisieren“ beschreibt dabei die fachliche Ausrichtung des Kurses. Im Mittelpunkt stehen flexible Anlagen und ihre methodische Einordnung. Die Teilnehmenden befassen sich mit unterschiedlichen Vorgehensweisen und erweitern ihre Kenntnisse um zusätzliche Varianten des Kinesiotapings. Die Weiterbildung Kinesiotaping verbindet somit vorbereitendes Screening mit weiterführenden Techniken und konkreten Anwendungsbeispielen. Der Aufbaukurs schafft einen strukturierten Rahmen, um bekannte Grundlagen zu vertiefen und verschiedene Tape-Anlagen differenziert miteinander zu kombinieren. Eine bestimmte therapeutische Wirkung oder ein garantierter Behandlungserfolg wird damit nicht versprochen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform Zoom übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Übertragungsqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden, aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die Online-Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmer ihre Fragen und Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Die Jin Shin Do Online Weiterbildung mit dem Schwerpunkt Schulter und Nacken vermittelt eine bewährte Methode der energetischen Akupressur zur Behandlung häufig auftretender Verspannungen in diesem Körperbereich. Schulter- und Nackenbeschwerden gehören zu den zentralen Themen in therapeutischen Praxen. Längeres Sitzen, einseitige Bewegungsmuster sowie psychische Belastungen können langfristig zu Schmerzen, eingeschränkter Mobilität und Müdigkeit führen. Im Mittelpunkt der Fortbildung steht der ganzheitliche Ansatz von Jin Shin Do, der fernöstliche Meridianlehre mit westlicher Körperpsychotherapie und bewusster Atmung verbindet. Die Teilnehmenden lernen, wie ausgewählte Akupressurpunkte und deren Kombinationen eingesetzt werden, um muskuläre Spannungen im oberen Rücken, Nacken und Schulterbereich zu lösen. Gleichzeitig wird der energetische Ausgleich im Körper gefördert. Die Weiterbildung wird vollständig online durchgeführt und ist stark praxisorientiert gestaltet. Durch angeleitete Selbsterfahrung können die vermittelten Techniken direkt erlebt und anschließend in bestehende therapeutische Konzepte integriert werden. Das Angebot richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten sowie an Fachkräfte aus dem Gesundheitsbereich. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Kursinhalte Grundlagen der Jin Shin Do Akupressur Energetische Zusammenhänge bei Schulter- und Nackenverspannungen Relevante Akupressurpunkte und Punktverbindungen für oberen Rücken, Nacken und Kopf Praktische Selbsterfahrung und Integration der Methode in den physiotherapeutischen Alltag Organisation und Ablauf Das Online Seminar umfasst ein Webinar mit einer Dauer von etwa 75 bis 90 Minuten. Inhalte sind theoretische Grundlagen, praktische Übungen sowie anschauliche Beispiele aus der Anwendung. Zusätzlich findet ein Infotalk von ca. 15 bis 30 Minuten statt, in dem weiterführende Ausbildungswege im Jin Shin Do vorgestellt werden. Abschließende Einordnung Die Weiterbildung ermöglicht einen fundierten Einstieg in die Anwendung von Jin Shin Do bei Schulter- und Nackenproblemen. Sie unterstützt eine ganzheitliche Betrachtung von körperlichen und emotionalen Spannungszuständen und erweitert therapeutische Handlungsspielräume durch sanfte Energiearbeit. Hinweise zur Durchführung des Online Kurses: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte laden Sie die Software vor Kursbeginn herunter. Eine installierte App sorgt für bessere Übertragungsqualität. Eine funktionierende Kamera und ein Mikrofon sind Voraussetzung. Der Login in den Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Beginn erfolgen. Praktische Inhalte werden visuell vermittelt, ohne haptische Kontrolle. Teilnehmende können sich aktiv beteiligen und Fragen stellen. Bitte nutzen Sie das Mikrofon, da der Chat nicht dauerhaft betreut wird.

In diesem Teil der Ringvorlesung steht das Nierensystem und seine Rolle als körpereigene "Blutwäsche" im Fokus. Das Online Seminar vermittelt einen strukturierten Überblick darüber, wie die Nieren aufgebaut sind, welche funktionellen Einheiten an der Filtration beteiligt sind und warum diese Prozesse für Flüssigkeitshaushalt, Elektrolytbalance und Blutreinigung bedeutsam sind. Die Weiterbildung Ringvorlesung beleuchtet zentrale Grundlagen der Nierenphysiologie in kompakter Form. Dabei geht es um die Anatomie der Nieren mit Nierenkörperchen und Nephronen sowie um die Mechanismen, mit denen der Körper Stoffe filtriert, reguliert und ausscheidet. Ergänzend werden wichtige Funktionen der Nieren im Zusammenhang mit Blutdruckregulation, Erythropoese und Säure-Basen-Haushalt eingeordnet. Kursinhalte Anatomie der Nieren: Aufbau, Nierenkörperchen und Nephrone Physiologie der Filtration: Mechanismen der Blutreinigung, Elektrolythaushalt, Flüssigkeitsregulation Funktionen und Hormonproduktion: Rolle bei Blutdruckregulation, Erythropoese, Säure-Basen-Haushalt Der Kurs bietet eine sachliche Einführung in wichtige Zusammenhänge des Nierensystems. Teilnehmende erhalten einen fachlich geordneten Zugang zu Aufbau, Filtrationsleistung und regulatorischen Aufgaben der Nieren im Rahmen einer online durchgeführten Fortbildung. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Du kennst doch diese Menschen, die scheinbar unverwüstlich in jeder Stresssituation sind und die nie aus der Ruhe geraten. Und du fragst dich: Wie machen die das? Was müssen wir als Therapeutinnen und Therapeuten über Stress und seine Wechselwirkungen mit der körperlichen und mentalen Gesundheit wissen? Wie funktioniert Stress, und wie beeinflusst er unser Verhalten und Denken unter Druck? Wann ist es zu viel, und wie können wir damit umgehen? Und ist Stress wirklich an den Schmerzen unserer Patientinnen und Patienten beteiligt, oder nicht? Besuche dieses Webinar und lerne alles, was du als Therapeutin oder Therapeut über Stress wissen solltest – und wie du ihn im Alltag besser regulieren kannst!

Die Heilpraktiker Orientierung unterstützt bei der Entscheidungsfindung rund um allgemeine und sektorale Heilpraktikererlaubnisse. Im Mittelpunkt stehen Fragen wie: Was oder wer ist eigentlich der Heilpraktiker? Was bedeutet „großer“ oder „kleiner“ Heilpraktiker, und wie unterscheiden sich Heilpraktiker Psychotherapie, Heilpraktiker Physiotherapie, Heilpraktiker Ergotherapie und weitere sektorale Heilpraktikerbereiche? Die Weiterbildung Heilpraktiker Orientierung gibt an einem kostenfreien Abend einen sachlichen Überblick über mögliche Wege zur Antragstellung der Heilerlaubnis. Dabei werden Tätigkeitsbilder, Prüfungsmodalitäten und die Kursmodule des eos-Instituts eingeordnet. Zusätzlich besteht Raum, Antworten auf individuelle Fragen zu finden und die nächsten Schritte besser einschätzen zu können. Kursinhalte die Unterschiede im Tätigkeitsbild zwischen HP.allg, HP.physio und HP.psych, die Prüfungsmodalitäten, und dazu die unterschiedlichen Kursmodule des eos-Instituts. Weiter besteht Raum, Antworten auf deine Fragen zu finden. Organisatorisch wird darauf hingewiesen, dass eine Anmeldung zum Termin vorgesehen ist. Bitte beachte Da die Gesundheitsämter unterschiedlich strukturiert sind, können zum Beispiel Wartezeiten für die Heilpraktiker-Prüfungen in Berlin, Nordrhein-Westfalen/Köln und Thüringen variieren. Es wird empfohlen, vorab beim eigenen Gesundheits- oder Ordnungsamt Informationen einzuholen und gegebenenfalls die Anmeldung telefonisch abzugeben. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Das Ortho-Konzept© stellt ein ganzheitliches manualmedizinisches Behandlungskonzept auf wissenschaftlicher Grundlage dar, das auf eine Optimierung der therapeutischen Effizienz ausgerichtet ist. Es verbindet die aussagekräftigsten Techniken der manuellen Medizin, der strukturellen Osteopathie sowie wissenschaftliche Erkenntnisse der modernen europäischen und amerikanischen Chiropraktik zu einem umfassenden Therapiekonzept. Dieses „effiziente“ und „nachhaltige“ orthopädische Therapiekonzept ist durch die notwendige Kombination der wirksamsten und wissenschaftlich fundierten Therapieformen über 20 Jahre im Leistungssport gewachsen. Ziel ist es, durch die Verbindung der effektivsten Techniken am muskuloskelettalen System schnelle, erfolgreiche und langfristige Therapieergebnisse zu erzielen. Nicht die einzelne Technik, sondern die gezielte Symbiose verschiedener hocheffizienter Verfahren entscheidet dabei über Erfolg und Nachhaltigkeit. Heute gilt als belegt, dass der Körper auf jede Funktionsstörung in seiner Gesamtheit reagiert und nicht ausschließlich im Bereich der auslösenden Störung. So kann eine iliosakrale Funktionsstörung bei einem Patienten ein Reizknie hervorrufen, bei einem anderen jedoch Kopfschmerzen oder eine Kiefergelenksproblematik. Eine Therapie kann deshalb langfristig nur dann erfolgreich sein, wenn diese funktionellen Zusammenhänge mittels geeigneter Untersuchungstechniken präzise erkannt und mit sicheren sowie effektiven Behandlungstechniken therapiert werden. Im Rahmen der zehnjährigen Entwicklungsarbeit des Konzeptes bestand die Aufgabe darin, nicht nur die sichersten und praktikabelsten Techniken auszuwählen, sondern ausschließlich Verfahren zu verwenden, deren Funktionalität dank moderner Biomechanik und auf Grundlage der funktionellen Anatomie nachvollziehbar belegt werden kann. Neben der faszialen Manipulation gehört deshalb auch die muskuläre Stabilisation durch adäquate Funktionsübungen fest zum Gesamtkonzept. Nur so lassen sich Funktionsstörungen langfristig sanieren und gleichzeitig aktive Prävention betreiben. Kursinhalte Chiropraktik: 100 % sichere Justierungstechniken in Anlehnung an führende amerikanische und europäische Systeme. Die Justierung dabei nur als Möglichkeit, ergänzt durch die Verwendung der 3D-Grifftechniken aus der Chiropraktik zur Mobilisation nach Kriterien der manuellen Therapie mit deutlich schnellerem Erfolg durch Anlehnung an die Arthrokinematik Manipulative Faszientherapie: tiefe Faszienkorrekturen, die Restriktionen zuverlässig am Ort der Fixierung lösen, unter Berücksichtigung der funktionellen Ketten Triggerpunktbehandlungen: die effektivsten myofaszialen Triggerpunkte als Schlüsselpunkte und die richtigen Parameter für eine erfolgreiche Therapie Medizinisches Funktionstraining nach modernen sportwissenschaftlichen Standards zur Fixierung der wiederhergestellten Statik, getreu unserem Motto: „find it, fix it, train it!” Ausbildungsaufbau Teil 1: Becken-Bein-Region Teil 2: Schulter-Arm-Region Teil 3: Wirbelsäule Hinweise zum Hybrid-Format Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch), aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Online-Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und wie ein „Präsenz-Teilnehmer“ ihre Fragen und Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. Das vegetative Nervensystem spielt bei der Entstehung von lokalen chronischen Erkrankungen, auch des muskuloskelettalen Systems, eine Rolle, die bisher wenig bekannt war. Es regelt nicht nur die Funktion innerer Organe und Drüsen, sondern spielt ebenfalls eine große Rolle bei der Regeneration des Bewegungssystems. Diese Aufgabe fällt dem Sympathikus zu. Kann er nicht abschalten und ist dauerhaft aktiv, können sich Gewebe des Bewegungsapparates nicht regenerieren. Diese Situation entsteht, wenn durch Wirbelblockaden der Sympathikus im Grenzstrang direkt irritiert wird. Lokale Störungen der Trophik sind die Folge. Diese Irritationen können – je nach Höhe im Grenzstrang – den Ausbruch unterschiedlichster Erkrankungen verursachen, die auf dem Boden der gestörten Trophik entstehen. Mit der Sympathikus-Therapie lernen die Teilnehmenden, die Ursache vieler lokaler chronischer Erkrankungen neu zu verstehen. Die Methode ist deshalb besonders interessant, weil nicht wie üblich die Erkrankung selbst, sondern die Ursache ihrer Chronifizierung behandelt wird. Im Praxisteil werden manuelle Techniken an der Wirbelsäule gezeigt und mit einer Reflexpunktbehandlung an entsprechenden Tenderpoints kombiniert. Beispiele für Einsatzgebiete Schulter-Arm-Syndrom Parästhesien der Hände Epicondylitis Achillodynie Nächtliche Wadenkrämpfe Restless-Legs-Syndrom Migräne Funktionelle Probleme aus dem internistischen Bereich, zum Beispiel: Reizdarm Sodbrennen Gallenwegsdyskinesien Herzrhythmusstörungen in Ruhe Wichtige Hinweise zur hybriden Durchführung Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen. Bitte laden Sie diese App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Sie müssen sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum befinden. Praktische Inhalte können gezeigt und optisch vorgeführt werden, jedoch vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die Online-Teilnehmenden können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmende ihre Fragen und Antworten in den Raum geben. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher wird darum gebeten, das Mikrofon zu nutzen.

Der Abrechnungskurs Heilpraxis beschäftigt sich mit zentralen Fragen der Honorarberechnung, Rechnungsstellung und Liquidation im heilpraktischen sowie sektoralen heilpraktischen Praxisalltag. Im Fokus steht, wie Leistungen nachvollziehbar bewertet werden können und welche Grundlagen bei der Abrechnung in Verbindung mit einer Physiotherapie-Praxis zu beachten sind. Die Weiterbildung Abrechnungskurs Heilpraxis gibt einen sachlichen Überblick über Kriterien der Honorarberechnung, den korrekten Aufbau einer Rechnung oder Liquidation und die Abrechnungsmöglichkeiten nach dem Gebührenverzeichnis Heilpraxis. Ergänzend werden Rahmenbedingungen bei der Praxiseröffnung, auch in Kombination mit einer physiotherapeutischen Praxis, sowie Richtlinien privater Krankenversicherungen, Beihilfe und Zusatzversicherungen thematisiert. Kursinhalte Wie viel ist meine Leistung wert? Kriterien der Honorarberechnung. Wie schreibe ich eine Rechnung/ Liquidation richtig? Abrechnungsmöglichkeiten nach GebüH - Gebührenverzeichnis Heilpraxis: für den Voll-HP und alle sektoralen HP‘s Was muss ich bei der Praxiseröffnung, auch in Kombination mit einer PT-Praxis, beachten? Richtlinien der Privaten KV, Beihilfe und Zusatzversicherungen Nach Erläuterung aller Fakten besteht Raum, anhand eigener Diagnosen eine Liquidation zu erarbeiten. Als ergänzender Anbieterhinweis ist das EOS-Institut genannt: https://www.eos-institut.de/. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

In diesem Webinar wird ein Thema aus der Weiterbildung “Psychologie der Wundheilung” vorgestellt. Wir sprechen über das Schmerzmanagement während einer Wundheilung. “Das Recht auf Schmerzfreiheit” … Dabei geht es um den Sinn und Unsinn der Schmerzwahrnehmung. Wir beleuchten die Bedeutung der Schmerzwahrnehmung und wie wir diese in der therapeutischen Versorgung sinnvoll integrieren können. Themen des Kurses Psychischer Umgang mit Schmerz Übersicht der schmerzerzeugenden und -hemmenden Systeme Das (wirkliche) Schmerzgedächtnis Der Einfluss von Schmerzmitteln auf die Wundheilung

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. Du willst nicht mehr im Akkord arbeiten? Du willst endlich Zeit haben, um wirklich Therapieren zu können? Du willst endlich ein vernünftiges Gehalt verdienen? Oder überlegst Du, wie Du Deine Praxiskonzept mit der lukrativen Dienstleistung Personal Training ergänzen kannst? Kann Personal Training die Zukunft - ein weiteres Standbein - für Physiotherapeuten sein? JA! Für viele Physiotherapeuten und Praxisbesitzer stellt sich daher die Frage: Wie baue ich mir ein erfolgreiches und nachhaltiges Personal Training Business auf. Der Physiotherapeut ist im Grunde bereits Personal Trainer. Der potentielle Klient liegt ja quasi schon auf der Liege. Statt im 20-Minuten-Takt zu behandeln, kannst Du Dir im Personal Training die Zeit nehmen, die es braucht, um nachhaltig zu therapieren oder zu trainieren. Leider scheuen sich jedoch viele Physiotherapeuten, auch als Personal Trainer zu arbeiten oder Personal Training in die eigene Praxis zu integrieren. Oftmals liegt das an dem fehlenden Verständnis dafür, dass die Arbeit in der Physiotherapie sich vom Personal Training komplett unterscheidet, auch wenn gefühlt, das Selbe gemacht wird. Häufige Fragen dabei sind: Wie implementiere ich ein Personal Training in ein bestehendes Praxiskonzept? Wie schaffe ich es, aus Patienten Klienten zu machen? Wie baue ich mir ein passendes Marketingkonzept auf? Was muss ich gegenüber der Physiotherapie steuerrechtlich beachten? Warum funktioniert das bei vielen Therapeuten nicht? Kursinhalte: Was ist der Unterschied zwischen Physiotherapie und Personal Training Inhalte im Personal Training Anforderungsprofil, Aufgaben und Arbeitsweisen, Arbeitsorte Zielgruppen im Personal Training Der Personal Trainer als Unternehmer Steuerliche Aspekte im Personal Training und Absichern von Risiken Rechnungsregelung, AGBs Honorarkalkulation im Personal Training Erfolgreiches Marketing im Personal Training Akquise: Wo finde ich die richtigen Klienten? Anamnese im Personal Training: Was ist der Unterschied zum therapeutischen Check-up?

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Funktionelle Beschwerden der Organe wie Herz, Lunge, Magen oder Darm sind in der heutigen Praxis allgegenwärtig und nehmen kontinuierlich zu. Unsere umfassende Weiterbildung in der Neurovegetativen Therapie der Organe vermittelt Ihnen tiefgehende Kenntnisse und praktische Fähigkeiten zur regulativen Behandlung dieser wichtigen Organe. Der Kurs verbindet neurovegetative Techniken mit energetischen Behandlungsmethoden und integriert somatoemotionale Aspekte, um eine ganzheitliche Therapie zu gewährleisten. Als Hybrid-Seminar bieten wir Ihnen die Flexibilität, entweder vor Ort oder online teilzunehmen. Diese Organisationsform ermöglicht es Ihnen, die Weiterbildung optimal an Ihre individuellen Bedürfnisse und zeitlichen Möglichkeiten anzupassen. Egal, ob Sie lieber in einer persönlichen Umgebung lernen oder die Bequemlichkeit des Online-Formats bevorzugen – wir stellen sicher, dass Sie die bestmögliche Lernerfahrung erhalten. Kursinhalte: Ursachen vegetativer Dysregulation von Herz, Magen, Darm und Lunge Vagustherapie mit neurofaszialen Aspekten und Aktivierung durch Übungen Sakralmark – regulative Techniken Sympathikustherapie nach Dr. Heesch für die Organe Neuroreflektorische Therapie des Sympathikus Organspezifische Meridiantherapie Psychovegetative Regulationsmöglichkeiten Diese Weiterbildung bietet Ihnen eine fundierte Ausbildung in neurofaszialen Techniken und meridiantherapeutischen Methoden. Durch die Kombination verschiedener Ansätze, einschließlich der psychovegetativen Regulation, entwickeln Sie ein tiefes Verständnis und die Fähigkeit zur praktischen Anwendung der Neurovegetativen Therapie der Organe. Sie lernen, wie Sie durch gezielte Techniken die vegetative Balance wiederherstellen und langfristig erhalten können, um funktionelle Beschwerden effektiv zu behandeln. Zusammenfassung: Die Weiterbildung Neurovegetative Therapie der Organe vermittelt essenzielle Kenntnisse zur Behandlung funktioneller Organbeschwerden. Mit einem Fokus auf neurovegetative und meridiantherapeutische Methoden bietet das Hybrid-Seminar eine flexible Lernmöglichkeit, die sowohl Präsenz- als auch Online-Teilnahmeoptionen umfasst. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Schlaf ist die Quelle von Regeneration und Erholung – sowohl bei unseren Patienten als auch bei uns selbst. Schlafmangel kann zu verschiedenen gesundheitlichen Problemen führen und sogar muskuloskelettale Beschwerden wie Verspannungen und Schmerzen begünstigen. In diesem Webinar lernst du die Grundlagen eines gesunden Schlafes kennen und erfährst, wie du auf dieser Ebene einen wichtigen Beitrag zur Gesundheit deiner Patienten leisten kannst. Kursinhalte: Grundlagen gesunden Schlafes Schlafrhythmen Schlafhygiene und -ergonomie Mythen und Fakten rund um gesunden Schlaf

Verfügbar als Online- oder Präsenzkurs "Faszien lieben es, gedrückt, geschoben, gezogen, verdreht zu werden“ – genau deshalb ist die gezielte Faszienbehandlung heute ein fester Bestandteil moderner Physiotherapie. Durch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse hat die Arbeit mit dem faszialen Gewebe in den vergangenen Jahren deutlich an Bedeutung gewonnen. Neben manuellen Techniken spielt dabei vor allem auch die aktive Faszienarbeit mit Eigenübungen und Gruppenprogrammen eine immer größere Rolle. Dieser Kurs ist stark praxisorientiert aufgebaut und vermittelt zahlreiche Übungen, die sowohl in der Einzeltherapie als auch in der Gruppenbehandlung eingesetzt werden können. Ziel ist es, aktuelles Wissen aus der Faszienforschung direkt in konkrete therapeutische Anwendungen zu übertragen. Theoretische Inhalte Grundlagenwissen zu Anatomie und Aufbau von Faszien Aktuelle Erkenntnisse aus der Faszienforschung Faszienverlauf, Biomechanik und Wechselwirkungen von Faszienketten Fehlfunktionen, Kompensationsmuster und Risikoscreening für fasziale Behandlungen Kritische Betrachtung gängiger Behandlungsformen wie dem „Faszien ausrollen“ auf wissenschaftlicher Grundlage Praktische Inhalte | Training für das Bindegewebe Befundung und Einblick in unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten Fasziengymnastik für Therapie und Präventionsgruppen Geeignete Hilfsmittel und Trainingsgeräte sowie Eigenübungen Erarbeitung von Übungsabfolgen für eine oder mehrere Faszienketten in Gruppen- oder Partnerarbeit Techniken wie sanftes bzw. schmelzendes Ausrollen, Akupunkttechniken, Bewegungsfluss, dynamisches Arbeiten, Rebound-Training, fasziales Krafttraining, Dehnen sowie sensitives und körperwahrnehmungsorientiertes Arbeiten Wichtige Hinweise zum Hybrid-Kurs: Die Übertragung erfolgt via Zoom – bitte installieren Sie die App vorab und machen Sie sich mit der Handhabung vertraut. Die Download-Version der Software beeinflusst die Bild- und Tonqualität. Kamera und Mikrofon müssen bei Online-Teilnahme funktionsfähig sein. Seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursstart im digitalen Warteraum eingeloggt. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, haptische Korrekturen können digital nicht vorgenommen werden. Online-Teilnehmer können sich jederzeit aktiv am Gespräch beteiligen, indem sie ihr Mikrofon nutzen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich liest, bitte Fragen und Rückmeldungen per Mikrofon.

Der Kalender ist voll, die To-Do-Listen türmen sich auf, und ein Termin folgt dem nächsten. Kennst du das Gefühl, dass deine Patienten ebenfalls ständig mit zu viel auf dem Schreibtisch kämpfen? Oder leidest du selbst darunter? Leider haben die meisten Menschen nie gelernt, ihren Alltag effektiv zu organisieren, To-Do-Listen sinnvoll zu managen, Prioritäten zu setzen und auch mal „Nein“ zu sagen. Besuche dieses Webinar und erfahre alles Wissenswerte über die Kunst der Selbstorganisation – für dich, deine Praxis und deine Patienten.

Die Schulter ist ein äußerst komplexes Gelenk, was die Befundung und eine präzise Diagnosestellung manchmal erschweren kann. In diesem Workshop erhältst du umfassende Kenntnisse über die Schulter, frische dein anatomisches Wissen auf und lerne die wichtigsten Krankheitsbilder kennen. Zudem wirst du darin geschult, diese anhand eines effektiven Befunds zu differenzieren. Außerdem erlernst du die wichtigsten therapeutischen Techniken, um die Schulter bestmöglich behandeln zu können.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. Die viszeralen Techniken bieten Therapeuten wertvolle Möglichkeiten, um eine Vielzahl von Beschwerden und Krankheitsbildern zu behandeln, die mit den inneren Organen in Verbindung stehen. In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie viszerale Mobilisationen gezielt an Darm, Nieren und Beckenorgane anwenden können, um die Gesundheit und das Wohlbefinden Ihrer Patienten zu fördern. Kursbeschreibung Die viszerale Therapie hat in der osteopathischen Praxis eine herausragende Bedeutung, insbesondere bei der Behandlung von Beschwerden im unteren Rückenbereich, die mit den inneren Organen, wie dem Darm und den Nieren, in Zusammenhang stehen. Viszerale Mobilisationen sind eine wichtige Methode, um die Mobilität und Funktionalität der Beckenorgane und des Darms zu verbessern, was sich positiv auf viele Krankheitsbilder auswirkt. Der Kurs „Viszerale Techniken an Darm, Nieren und Beckenorgane“ gibt Therapeuten tiefere Einblicke in die spezifische Behandlung dieser Organe. Kursinhalte Anatomie und Palpation der Organe im kleinen Becken, der Nieren sowie des Dünn- und Dickdarms aus osteopathischer Sicht. Viszerale Mobilisation der Nieren, Blase, des Dickdarms, Prostata und des Uterus. Behandlung von Krankheitsbildern wie Inkontinenz, Blasenentzündungen, Hämorrhoiden sowie Beschwerden im Bereich des Beckenbodens und der Rückenmuskulatur, die durch organische Probleme bedingt sind. Besondere Berücksichtigung der Bedeutung des Beckenbodens auf die gesamte Organgesundheit und die Verbesserung der Mobilität der Beckenorgane. Die Differentialdiagnostik bei Rückenschmerzen, die durch viszerale Funktionsstörungen verursacht werden. Praxisorientierte Anwendungen mit einem hohen Anteil an praktischen Übungen zur Viszeralen Mobilisation und Mobilität der Organe. Anwendungsbereiche und Therapiemöglichkeiten Die viszeralen Techniken sind besonders effektiv bei der Behandlung von Rückenschmerzen, die durch organische Dysfunktionen verursacht werden. Durch gezielte viszerale Mobilisation von Nieren und Darm können auch Beschwerden im unteren Rückenbereich signifikant gelindert werden. Weiterhin ist die Anwendung von viszeralen Techniken bei der Behandlung von Inkontinenz und Blasenentzündungen äußerst effektiv. Ein Schwerpunkt des Kurses liegt auf der Verbesserung der Mobilität der Beckenorgane und der Linderung von Beschwerden im Beckenbodenbereich. Diese Techniken haben auch eine positive Wirkung auf die allgemeine Organgesundheit. Zielgruppe Dieser Kurs richtet sich an Therapeuten, die ihre Kenntnisse in der Osteopathie erweitern und gezielte viszerale Techniken zur Behandlung von organbedingten Beschwerden erlernen möchten. Die praxisorientierte Gestaltung des Kurses ermöglicht es den Teilnehmern, ihre neu erworbenen Fähigkeiten direkt in ihrer täglichen Arbeit anzuwenden. Bitte beachten Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen. Bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte können optisch gezeigt und vorgeführt werden, aber nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Online-Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmende Fragen und Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht kontinuierlich auf den Chat achten. Bitte nutzen Sie daher das Mikrofon.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Das Seminar „Aggressive Kinder“ ist eine praxisnahe Weiterbildung für Fachkräfte, die im Berufsalltag mit herausforderndem Verhalten und eskalierenden Konflikten konfrontiert sind. Im Fokus stehen systemische Deeskalationsstrategien, die dabei unterstützen, aggressive Situationen frühzeitig zu erkennen, sicher zu begleiten und professionell zu entschärfen. Die Fortbildung vermittelt ein klares Vorgehen für den Umgang mit aggressiven Kindern und stärkt die Handlungsfähigkeit in anspruchsvollen Settings. Dank des Hybridformats ist die Weiterbildung Aggressive Kinder flexibel als Online- oder Präsenzteilnahme möglich. Die Inhalte sind so aufbereitet, dass sie in unterschiedlichen Arbeitsfeldern wie Kita, Schule, Therapie, Jugendhilfe oder Betreuung unmittelbar anwendbar sind. Ziel ist es, stressarme und gewaltpräventive Begegnungen zu fördern und eine respektvolle Beziehungsgestaltung auch in schwierigen Momenten zu ermöglichen. Schwerpunkte der Weiterbildung Grenzwahrende Kommunikation und deeskalierende Gesprächsführung im Umgang mit aggressiven Kindern Wertschätzende Haltung und klare Grenzsetzung zur Gewaltprävention Lösungsorientierung als zentrale Methode im systemischen Denken und Handeln Konstruktive Impulse zur Regulation von Wut, Ärger und impulsivem Verhalten Die Fortbildung richtet sich an pädagogische und therapeutische Fachkräfte, die ihre Kompetenzen in gewaltfreier Kommunikation, Konfliktmanagement und systemischer Intervention ausbauen möchten. Neben theoretischen Grundlagen werden konkrete Übungen, Fallbeispiele und anwendungsorientierte Strategien vermittelt, damit Sie deeskalierend, sicher und zugleich konsequent handeln können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf nachhaltigen Methoden, die langfristig wirken und den professionellen Umgang mit aggressivem und gewalttätigem Verhalten erleichtern. Durch den systemischen Blick erweitern Sie Ihr Verständnis für Dynamiken, Auslöser und Interaktionsmuster und lernen, lösungsorientiert zu intervenieren. Hinweise zur Online-Teilnahme Die Online-Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installieren Sie die Zoom-App vor Kursbeginn und machen Sie sich kurz mit der Nutzung vertraut. Für eine stabile Teilnahme sind eine zuverlässige Internetverbindung, Kamera und Mikrofon erforderlich. Bitte loggen Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn in den Warteraum ein. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, können jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Fragen und Beiträge erfolgen über das Mikrofon; der Chat kann während des Unterrichts nicht dauerhaft betreut werden.

Dieser Kurs ist als Online- oder Praesenzvariante buchbar. Traumasensibles Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen steht im Mittelpunkt dieser Weiterbildung am MFZ Leipzig. Der Kurs richtet sich an Fachkräfte, die sich mit den Grundlagen traumasensibler Ansätze und deren praktischer Anwendung auseinandersetzen möchten. Dabei geht es um die Auswirkungen von Traumatisierungen und um Möglichkeiten, dieses Wissen im eigenen beruflichen Arbeitssetting zu nutzen. Die Teilnahme erfolgt wahlweise in Präsenz in Leipzig oder online über Zoom. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit eigenen und fremden Gefühlen sowie Bedürfnissen. Die Weiterbildung verbindet diese Auseinandersetzung mit einem traumapädagogischen Modell und betrachtet das Verhältnis von Selbstfürsorge und Fremdfürsorge. Praxisorientierte Strategien zur Stabilisierung im Hier und Jetzt ergänzen die fachlichen Grundlagen. So werden emotionale Kompetenzen und sicheres Handeln im beruflichen Umfeld thematisiert. Kursinhalte Umgang mit eigenen und fremden Gefühlen sowie Bedürfnissen Kennenlernen eines traumapädagogischen Modells Arbeiten zwischen Selbstfürsorge und Fremdfürsorge Wissen über Ursachen und Folgen von Traumatisierungen für das eigene Arbeitssetting nutzen Stabilisierung und sicheres Arbeiten im Hier und Jetzt Das Seminar verknüpft Wissen über Traumatisierungen mit der Frage, wie Fachkräfte im Arbeitsalltag fürsorglich und stabilisierend handeln können. Dabei werden sowohl die eigenen Bedürfnisse als auch die Bedürfnisse anderer berücksichtigt. Das traumapädagogische Modell bildet einen Bezugspunkt für die praktische Auseinandersetzung mit Selbstfürsorge, Fremdfürsorge und emotionaler Kompetenz. Der Hybridkurs mit Kerstin Rehage findet am 9. Oktober 2027 von 09:00 bis 17:00 Uhr statt. Die Kursgebühr beträgt 180 Euro einschließlich digitalem Skript. Ausgewiesen sind 8 Fortbildungspunkte. Die Kursnummer lautet HYBLTAK2701. Hinweise zur Online-Teilnahme Die Übertragung erfolgt über Zoom. Die App ist vorab auf dem Desktop zu installieren; eine kurze Einarbeitung wird vorausgesetzt. Laut Kurshinweis ist die Installation ausschlaggebend für die Bildqualität. Eine funktionsfähige Kamera und ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Online-Teilnehmende müssen spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt und vorgeführt werden. Eine haptische Kontrolle durch die Kursleitung ist online nicht möglich. Online-Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und ebenso wie Präsenzteilnehmende Fragen und Antworten einbringen. Da die Kursleitung während des Unterrichts nicht auf den Chat achten kann, erfolgen Wortmeldungen über das Mikrofon.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar Dieser Kurs bietet eine umfassende Weiterbildung im Bereich der fascialen und viszeralen Befunderhebung. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, in einem hybriden Seminarformat zu lernen, welches sowohl persönliche als auch fernbasierte Teilnahmeoptionen berücksichtigt. Dabei werden nicht nur theoretische Grundlagen vermittelt, sondern auch praktische Techniken der fascialen Untersuchung und des viszeralen Schnelltests angewandt. Das hybride Angebot erlaubt den Lernenden, flexibel zwischen fernbasierter und Präsenzvariante zu wählen, wodurch sich die Weiterbildung optimal auf individuelle Lernpräferenzen einstellen lässt. Die Fortbildung legt einen besonderen Schwerpunkt auf die Integration von Recoil-Technik-Anwendungen sowie auf den Einsatz moderner Befunderhebungsmethoden. Durch den gezielten Einsatz geeigneter Techniken wird verdeutlicht, wie Ursache-Wirkungsketten im Zusammenhang mit Bewegungsverlusten entstehen und welche Folgen diese für den Körper haben. Der strukturierte Aufbau der Weiterbildung verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Anwendungen. Auf diese Weise erhalten die Teilnehmenden fundierte Kenntnisse, die ihre Fähigkeiten in der faszialen Untersuchung vertiefen und ihr Verständnis für viszerale Verfahren erweitern. Die didaktischen Ansätze berücksichtigen die Bedeutung eines Seminars im Bereich der Schnelltestverfahren. Sie bieten eine tiefgehende Auseinandersetzung mit dem Thema und fördern die praktische Anwendung in einem flexiblen Seminarrahmen. Die Teilnehmenden profitieren von einer praxisnahen Vorbereitung, die die Grundlagen für zukünftige berufliche Anwendungen schafft. Key Words und Anamnese Fasziale Untersuchungstechniken Viszerale Untersuchungen (Viszeraler Schnelltest) Auffinden und Behandlung von Arterien Einsatzmöglichkeiten und Ausführung der Recoil Technik Ursachen-Folge Ketten (Bewegungsverluste und deren Folgen auf den Körper) Durch die strukturierte Vorgehensweise und den Einsatz flexibler Seminarformate wird eine fundierte Weiterbildung gewährleistet. Diese Weiterbildung stellt sicher, dass die Teilnehmenden Wissen zur Befunderhebung im fascialen und viszeralen System erwerben und ihre diagnostischen Fähigkeiten erweitern können. Der Kurs ermöglicht eine praxisnahe Vertiefung der Inhalte und schafft eine solide Grundlage für zukünftige Anwendungen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Spannungskopfschmerzen und spannungsassoziierte Beschwerden können mit Anspannung im Kopf-, Nacken- und Schulterbereich verbunden sein. Gleichzeitig können sich Spannungsmuster über weitere Körperregionen erstrecken. In diesem praxisorientierten Online-Seminar wird die Jin-Shin-Do®-Akupressur gezielt im Zusammenhang mit spannungsbedingtem Kopfschmerz und Migräne vertieft. Im Mittelpunkt steht nicht ausschließlich die lokale Arbeit am Kopf oder Nacken. Verschiedene Akupressurpunkte und Punktverbindungen am gesamten Körper werden miteinander kombiniert und in einen ganzheitlichen Zusammenhang gebracht. Dadurch wird die Wahrnehmung für lokale und weiter entfernte Spannungsmuster geschult. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Gallenblasen-Meridian und seinen Verbindungen durch Kopf, Nacken, Schultern, Rumpf und Beine. Die Teilnehmenden beschäftigen sich damit, wie lokale und distale Punkte sinnvoll miteinander verbunden werden können und welche Rolle unterschiedliche Punktkombinationen innerhalb der Jin-Shin-Do®-Arbeit spielen. Inhalte Relevante Akupressurpunkte bei spannungsbedingtem Kopfschmerz Punktverbindungen und Behandlungssequenzen am gesamten Körper Der Gallenblasen-Meridian und seine energetischen Zusammenhänge Zusammenhang von Stress, mentaler Überaktivität und körperlicher Spannung Achtsame Berührung und gezielte Druckqualität Praktische Übungen an sich selbst Körperwahrnehmung und die Verbindung von Körper und Geist Integration in die therapeutische und körpertherapeutische Praxis Neben der Auswahl der Akupressurpunkte spielen die Qualität der Berührung und eine bewusste Körperwahrnehmung eine wichtige Rolle. Praktische Übungen an sich selbst ermöglichen es, Punktverbindungen und Druckqualität unmittelbar nachzuvollziehen und die Inhalte mit der eigenen Wahrnehmung zu verbinden. Jin-Shin-Do®-Grundlagen werden vorausgesetzt und nicht ausführlich wiederholt. Der Schwerpunkt des Online-Seminars liegt auf der Vertiefung vorhandener Kenntnisse, der praktischen Anwendung und der Selbsterfahrung. So wird die Arbeit mit Jin-Shin-Do®-Punkten bei spannungsbedingtem Kopfschmerz in einen ganzheitlichen körperlichen Zusammenhang gestellt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.   

Dieses Webinar behandelt, wie Ausdauer- und Krafttraining sowie Bewegung im Alltag mit Blick auf Longevity, sportliche Leistung und mentale wie körperliche Leistungsfähigkeit gestaltet werden können. Du lernst, Trainingsreize zu dosieren, Regeneration einzuplanen und die Bewegung an individuelle Ziele und Voraussetzungen anzupassen. Das Seminar kann alleinstehend besucht werden. Weiterhin ist es ein Modul der Ausbildung „Natürliches Longevity und Biohacking in Therapieberufen, Coaching und Sport“ der Zentral-Seminare. Im Mittelpunkt steht die Verbindung von Leistungsentwicklung und langfristiger Gesundheitsförderung. Du beschäftigst dich damit, wie Trainingsformen und Intensitäten auf physiologische Prozesse wirken können und welche Rolle die Gestaltung des Alltags für die Regeneration spielt. Inhalte Wechselwirkungen von Belastung, Regeneration und vielfältigen relevanten Faktoren des Lebensstils Einfluss der Trainingsformen und -intensitäten auf die Zellreifung, die Hormonbalance und das Nervensystem Nachhaltige, für die Gesundheit förderliche Trainingsformen Ein Schwerpunkt liegt auf klaren Dosierungsrichtlinien entsprechend der Zielsetzung. Du lernst, Belastungen zu planen und mit einem einfachen, aussagekräftigen Monitoring zu begleiten. So lassen sich Leistungsentwicklung und Wohlbefinden gemeinsam betrachten und mögliche unerwünschte Folgen hoher Trainingsumfänge oder Intensitäten frühzeitig berücksichtigen. Die vermittelten Ansätze beziehen unterschiedliche Ausgangssituationen ein: Menschen mit und ohne gesundheitliche Vorbelastungen Menschen mit sportlichen Zielen sowie Menschen, die ihre Gesundheit und Leistungsfähigkeit im Alltag ohne sportliche Ambitionen fördern möchten Menschen mit eingeschränkter Aktivität bis hin zu Profiathletinnen und Profiathleten Du beschäftigst dich damit, Training und Bewegung stärker auf langfristige Gesundheitsförderung auszurichten. Auch im leistungsorientierten Sport geht es darum, Belastungen so anzupassen, dass mögliche negative Auswirkungen auf den Organismus möglichst gering bleiben. Die Inhalte lassen sich in der Arbeit in Therapie, Sport und Coaching sowie als eigenständiges Angebot für gesundheits- und leistungsorientierte Menschen einsetzen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Im Therapiealltag sind wir oft verschiedenen belastenden, stressigen und negativen Einflüssen ausgesetzt. Viele Kolleginnen und Kollegen leiden darunter, nehmen Arbeit und Patienten gedanklich oder emotional mit nach Hause und haben Schwierigkeiten, klare Grenzen zu setzen. In diesem Workshop lernst du alles über einen effektiven Umgang mit negativen Gefühlen und herausfordernden Situationen. Zudem erhältst du nützliche und wirkungsvolle Tools zur Abgrenzung und zum Selbstschutz, um deine Balance zu bewahren.

Die sektorale Heilpraktik-Ausbildung ermöglicht Therapeut:innen, eigenständig zu diagnostizieren und zu behandeln – ohne ärztliches Rezept. Diese Weiterbildung schafft mehr Unabhängigkeit von gesundheitspolitischen Veränderungen und Verordnungen und bietet zugleich rechtliche Sicherheit für die physiotherapeutische Behandlung ohne Rezept. Zusätzlich kann bei Folgebehandlungen ohne Rezept die Umsatzsteuer entfallen. Im Hybridseminar „sektorale Heilpraktik Sachsen-Anhalt“ lernen Sie, Behandlungen und Therapien, die Bestandteil der Physiotherapieausbildung sind, eigenverantwortlich anzuwenden. Bitte beachten Sie: Verfahren wie Osteopathie, Akupunktur sowie invasive Methoden sind im Rahmen der sektoralen Heilpraktik (beschränkt auf Physiotherapie) nicht erlaubt. Kursinhalte Seminar mit Prüfung zur Vorlage nach Aktenlage Beschränkung auf den Bereich der Physiotherapie Eigenständiges Diagnostizieren und Behandeln ohne Rezept Rechtliche Sicherheit in der physiotherapeutischen Behandlung Umsatzsteuerbefreiung bei Folgebehandlungen ohne Rezept Der Kurs umfasst fünf Tage intensiven Unterrichts sowie einen Abschlusstest, der in Präsenz stattfindet. Nach erfolgreichem Abschluss wird die Bescheinigung beim Gesundheitsamt eingereicht. Anschließend kann die Erlaubnis zur Ausübung der Heilkunde nach dem Heilpraktikergesetz erteilt werden – beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie. Voraussetzungen für die Teilnahme sind eine abgeschlossene Physiotherapieausbildung sowie ein Mindestalter von 25 Jahren. Tage 1 und 2 finden online statt Tage 3 und 4 in präsenz

Die Heilpraktiker Orientierung unterstützt bei der Entscheidungsfindung rund um allgemeine und sektorale Heilpraktikererlaubnisse. Im Mittelpunkt stehen Fragen wie: Was oder wer ist eigentlich der Heilpraktiker? Was bedeutet „großer“ oder „kleiner“ Heilpraktiker, und wie unterscheiden sich Heilpraktiker Psychotherapie, Heilpraktiker Physiotherapie, Heilpraktiker Ergotherapie und weitere sektorale Heilpraktikerbereiche? Die Weiterbildung Heilpraktiker Orientierung gibt an einem kostenfreien Abend einen sachlichen Überblick über mögliche Wege zur Antragstellung der Heilerlaubnis. Dabei werden Tätigkeitsbilder, Prüfungsmodalitäten und die Kursmodule des eos-Instituts eingeordnet. Zusätzlich besteht Raum, Antworten auf individuelle Fragen zu finden und die nächsten Schritte besser einschätzen zu können. Kursinhalte die Unterschiede im Tätigkeitsbild zwischen HP.allg, HP.physio und HP.psych, die Prüfungsmodalitäten, und dazu die unterschiedlichen Kursmodule des eos-Instituts. Weiter besteht Raum, Antworten auf deine Fragen zu finden. Organisatorisch wird darauf hingewiesen, dass eine Anmeldung zum Termin vorgesehen ist. Bitte beachte Da die Gesundheitsämter unterschiedlich strukturiert sind, können zum Beispiel Wartezeiten für die Heilpraktiker-Prüfungen in Berlin, Nordrhein-Westfalen/Köln und Thüringen variieren. Es wird empfohlen, vorab beim eigenen Gesundheits- oder Ordnungsamt Informationen einzuholen und gegebenenfalls die Anmeldung telefonisch abzugeben. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Die Weiterbildung Kopfschmerz-Syndrom, Migräne in der Praxis vermittelt praxisnahes Wissen zur Differentialdiagnostik und zur physiotherapeutischen Behandlung von Migräne sowie weiteren Kopfschmerzsyndromen. Im Seminar steht die strukturierte Abgrenzung unterschiedlicher Ursachen im Fokus, damit Teilnehmende Befunde sicher einordnen und daraus wirksame Behandlungsstrategien ableiten können. Im Rahmen der Fortbildung lernen die Teilnehmenden, relevante Warnzeichen und Befundkonstellationen zu erkennen und eine differenzialdiagnostische Befunderhebung durchzuführen. Dabei werden orthopädische, neuropathologische und internistische Ursachen berücksichtigt. Ergänzend wird vermittelt, wie Schmerzqualität, Lokalisation und begleitende Symptome gezielt analysiert werden, um einen befundbezogenen Therapieaufbau zu planen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Selbsthilfestrategien für Patientinnen und Patienten sowie auf dem Einfluss von Ernährung und möglichen Allergien auf Kopfschmerzen. Neben bewährten manualtherapeutischen Vorgehensweisen werden auch osteopathische, energetische und entspannungsorientierte Techniken in einen ganzheitlichen Behandlungskontext eingeordnet. Die Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung unterstützt den Transfer in den Praxisalltag und stärkt die Sicherheit im Umgang mit HWS-assoziierten Beschwerden und migränerelevanten Funktionsstörungen. Kursinhalte Differentialdiagnostik und komplexe physiotherapeutische Behandlung von Migräne und Kopfschmerzsyndromen Differentialdiagnostische Befunderhebung unter Einbezug orthopädischer, neuropathologischer und internistischer Ursachen Klassifizierung, Diagnostik und klinische Einordnung von Kopfschmerzformen Spezifische Tests zur Befundabsicherung Beurteilung von Schmerzqualität, Lokalisation und Begleitsymptomen Selbsthilfemöglichkeiten und patientenorientierte Edukation Einfluss von Ernährung und Allergien auf Kopfschmerzen Befundbezogener Behandlungsaufbau mit manualtherapeutischen, osteopathischen, energetischen und entspannungsorientierten Techniken Literaturempfehlung Zur Vorbereitung empfiehlt sich das Buch „Klinische Muster in der Manuellen Therapie“ von Westerhuis/Wiesner, Physio Thieme. Bitte beachten Dieser Kurs findet hybrid statt und wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Für die Online-Teilnahme gelten folgende Hinweise: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und machen Sie sich kurz mit der Nutzung vertraut. Die Installation der App ist entscheidend für eine stabile Bild- und Tonqualität. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte können gezeigt und angeleitet werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist online nicht möglich. Online-Teilnehmende können sich wie Präsenz-Teilnehmende jederzeit aktiv beteiligen und Fragen stellen. Da der Chat während des Unterrichts nicht durchgehend verfolgt werden kann, nutzen Sie bitte bevorzugt das Mikrofon.

Dieser Teil der Ringvorlesung widmet sich dem Gastrointestinaltrakt und dessen Aufgaben in der Verdauung. Im Mittelpunkt steht das komplexe Zusammenspiel des Verdauungstrakts und seine Bedeutung für die Gesundheit. Das Online Seminar vermittelt einen strukturierten Überblick über zentrale anatomische und physiologische Grundlagen des Verdauungssystems. Die Weiterbildung Ringvorlesung Verdauung beleuchtet, wie Mund, Magen, Dünn- und Dickdarm sowie die Verdauungsdrüsen zusammenarbeiten. Dabei werden sowohl mechanische als auch chemische Prozesse der Verdauung betrachtet. Ergänzend geht es um die Aufnahme von Nährstoffen und die Resorption, die für die Versorgung des Körpers eine wesentliche Rolle spielen. Kursinhalte Anatomie des Verdauungssystems: Mund, Magen, Dünn- und Dickdarm, Verdauungsdrüsen Physiologie der Verdauung: Mechanische und chemische Zerkleinerung, Nährstoffaufnahme und Resorption Der Kurs bietet eine sachliche Einführung in wichtige Zusammenhänge des Gastrointestinaltrakts. Teilnehmende erhalten einen fachlich geordneten Zugang zu Aufbau, Funktion und Bedeutung der Verdauungsorgane im Rahmen einer online durchgeführten Fortbildung. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Unser Weiterbildungskurs zum Tennisellenbogen bietet Ihnen die Flexibilität, zwischen einer Online-Weiterbildung und einem Präsenzseminar zu wählen. In diesem Hybrid-Seminar lernen Sie, mithilfe eines strukturierten Algorithmus individuelle Behandlungspläne für Patienten mit Tennisellenbogen zu erstellen. Der Kurs vermittelt umfassende Kenntnisse der neuesten physiotherapeutischen Methoden, die sich als besonders erfolgreich in der Behandlung des Tennisellenbogens erwiesen haben. Sie werden verschiedene Techniken kennenlernen, darunter Faszien-, Gelenk-, Muskel- und Nervenbehandlungsmethoden, die Ihnen helfen, effektiv auf die Bedürfnisse Ihrer Patienten einzugehen. Unser Ziel ist es, Ihre Motivation und Kompetenz im Umgang mit dem komplexen Problem des Tennisellenbogens zu steigern. Durch die Teilnahme an dieser Weiterbildung erwerben Sie fundierte Kenntnisse in modernen Therapieansätzen und verbessern gleichzeitig Ihre klinischen Entscheidungsfähigkeiten (Clinical Reasoning). Dies ermöglicht es Ihnen, individuell abgestimmte Therapiepläne zu entwickeln und die bestmögliche Behandlung für Ihre Patienten zu gewährleisten. Kursinhalte: Ursachen und Entstehung eines Tennisellenbogens Übersichtstafel (Algorithmus) mit spezifischen Behandlungsmöglichkeiten sowie neuromuskuloskelettalen und psychosozialen Zusammenhängen Erstellung eines individuellen Behandlungsplans Nervenbehandlungstechniken Einsatz von Akupressur neben der Physiotherapie und manuellen Therapie Clinical Reasoning in der Tennisellenbogenbehandlung Zeitmanagement bei der Behandlung des Tennisellenbogens Diese Weiterbildung zum Tennisellenbogen bietet Ihnen eine umfassende Fortbildung in einem flexiblen Hybrid-Format. Egal, ob Sie sich für die Online-Weiterbildung oder das Präsenzseminar entscheiden, Sie können Ihre Fähigkeiten in der Behandlung des Tennisellenbogens gezielt und effektiv erweitern. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Röntgenbildgebung stellt eines der bedeutendsten diagnostischen Verfahren im medizinischen Alltag dar und ist in vielen Bereichen unverzichtbar. Sie liefert schnell verfügbare und zuverlässige Informationen, beispielsweise zur Beurteilung von Frakturen, degenerativen Veränderungen oder zur Kontrolle von Heilungsverläufen nach chirurgischen Eingriffen. Für therapeutische Fachkräfte ist es daher unerlässlich, ein grundlegendes Verständnis dieser Bildgebung zu entwickeln, um Befunde korrekt einordnen und gezielt in den Behandlungsprozess integrieren zu können. In dieser Weiterbildung werden die wichtigsten Grundlagen der Röntgendiagnostik verständlich und praxisnah vermittelt. Die Teilnehmenden erfahren, wie Röntgenaufnahmen entstehen, welche physikalischen Prinzipien zugrunde liegen und wie sich verschiedene Strukturen im Bild darstellen. Der Fokus liegt dabei nicht nur auf theoretischem Wissen, sondern insbesondere auf der praktischen Anwendung im Berufsalltag. Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit radiologischen Bildern zu gewinnen und typische Fragestellungen eigenständig bearbeiten zu können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der systematischen Auswertung von Röntgenbildern. Schrittweise wird vermittelt, wie Aufnahmen strukturiert analysiert und interpretiert werden können. Ergänzend dazu werden häufige Krankheitsbilder sowie typische Befunde anschaulich erklärt. Der Vergleich mit anderen bildgebenden Verfahren wie CT und MRT ermöglicht zudem ein besseres Verständnis für Indikationen, Vorteile und Grenzen der jeweiligen Methoden. Praxisnahe Beispiele unterstützen dabei, das erlernte Wissen direkt anzuwenden und in den eigenen Arbeitsalltag zu übertragen. Auch die radiologische Fachsprache wird verständlich erklärt, sodass Befundberichte sicher gelesen und interpretiert werden können. Auf diese Weise entsteht eine fundierte Grundlage für den sicheren Umgang mit Röntgenbildern im therapeutischen Kontext. Kursinhalte: Grundlagen der Röntgenbildgebung Vergleich Röntgen mit CT und MRT – Indikationen, Vorteile und Grenzen Orientierung und systematisches Lesen von Röntgenbildern Bedeutung von Grau- und Weißstufen in der Bildgebung Röntgen Typische Befunde und häufige Pathologien Befundberichte verstehen – radiologische Fachsprache praxisnah erklärt Praxisbeispiele zur Röntgenbild Interpretation Zusammenfassung: Die Weiterbildung vermittelt ein strukturiertes und gut verständliches Wissen zur Röntgenbildgebung. Durch die Kombination aus theoretischen Grundlagen und praxisnahen Beispielen wird die Anwendung im Berufsalltag erleichtert. Teilnehmende gewinnen Sicherheit im Umgang mit radiologischen Befunden und können diese gezielt in ihre therapeutische Arbeit integrieren. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Magnetresonanztomografie ist ein essenzielles Verfahren der modernen medizinischen Bildgebung und wird vor allem bei neurologischen und muskuloskelettalen Fragestellungen eingesetzt. In dieser Weiterbildung erhalten Teilnehmende einen strukturierten und verständlichen Zugang zur MRT-Diagnostik. Ziel ist es, Aufnahmen genauer zu beurteilen und Befunde sicher einzuordnen, um daraus relevante Erkenntnisse für die Praxis zu gewinnen.Im therapeutischen Alltag haben Fachpersonen regelmäßig mit MRT-Bildern und Befunden zu tun. Dennoch bestehen oft Unsicherheiten bei deren Interpretation. Dieses Seminar setzt genau hier an und vermittelt grundlegendes Wissen anschaulich und praxisorientiert. Auch komplexe Inhalte werden verständlich dargestellt, wobei der Fokus auf der praktischen Anwendung liegt.Ein besonderer Vorteil der Fortbildung ist die flexible Online-Durchführung. Dadurch können Teilnehmende ortsunabhängig lernen und ihr Wissen gezielt erweitern. Schrittweise wird vermittelt, wie verschiedene Gewebe dargestellt werden, welche Sequenzen eingesetzt werden und wie typische Veränderungen erkannt werden können. So entsteht eine belastbare Grundlage für die Praxis.KursinhalteGrundlagen der MRT-Bildgebung – Funktionsweise und Sequenzen verständlich erklärtMRT im Vergleich zu CT und Röntgen – Indikationen, Vorteile und GrenzenOrientierung im MRT-Bild – Ebenen, Schnittrichtungen und anatomische OrientierungspunkteGewebearten im MRT sicher erkennenTypische Pathologien im MRT – Prolaps, Ödem, Fraktur, Ruptur und weitere BefundeBefundberichte verstehen – radiologische Terminologie für Physiotherapeuten erklärtPraxisnahe Fallbeispiele zur VertiefungZusammenfassungDie Fortbildung bietet eine fundierte Basis, um MRT-Bilder und Befunde besser zu verstehen und sicher in den therapeutischen Kontext einzuordnen. Durch die Kombination aus Theorie und praktischen Beispielen wird ein nachhaltiger Lernerfolg erzielt. Damit stellt das Seminar eine wertvolle Unterstützung im Berufsalltag dar. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.