Dieser Kurs ist wahlweise als Online- oder Präsenzveranstaltung verfügbar Diese Weiterbildung zur Lenden-Becken-Hüftregion richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihre diagnostischen und therapeutischen Fähigkeiten im Bereich des unteren Rückens gezielt ausbauen möchten. Beschwerden wie lumbale Schmerzen, Probleme im Iliosakralgelenk oder funktionelle Einschränkungen der Hüfte gehören zu den häufigsten Beschwerdebildern in der Praxis und erfordern eine differenzierte Analyse sowie ein klar strukturiertes Vorgehen. Im Kurs werden verschiedene Schmerzverläufe – sowohl typische als auch atypische – systematisch betrachtet. Dabei stehen unterschiedliche Patientengruppen im Fokus: von sportlich aktiven Personen mit Beschwerden im Leistenbereich bis hin zu Patient:innen mit funktionellen Problemen nach der Schwangerschaft oder chronischen Rückenschmerzen ohne klare Ursache. Häufig haben diese bereits mehrere Behandlungsansätze durchlaufen, weshalb eine präzise Befunderhebung und klinische Entscheidungsfindung besonders wichtig sind. Die Fortbildung zeigt praxisnah, wie Beschwerden differenziert bewertet und gezielt behandelt werden können. Im Mittelpunkt stehen die funktionellen Zusammenhänge zwischen Lendenwirbelsäule, Iliosakralgelenk und Hüfte sowie der Einsatz evidenzbasierter Testverfahren. Die Kombination verschiedener diagnostischer Methoden ermöglicht ein ganzheitliches Verständnis komplexer Beschwerdebilder. Teilnehmende lernen, Bewegungsanalysen im Bereich Becken und Hüfte systematisch durchzuführen und daraus effektive Therapieansätze abzuleiten. Der Kurs kombiniert theoretisches Wissen mit praktischer Anwendung und unterstützt die sichere Integration von Clinical Reasoning in den Behandlungsalltag. In diesem praxisnahen Kurs lernst du: eine strukturierte Befundung von der Anamnese bis zu funktionellen Tests eine gezielte Differenzierung zwischen LWS, Hüfte, ISG und Symphyse das sichere Erkennen neurogener Engpass-Syndrome (z. B. Piriformis, Leistenregion) den präzisen Einsatz manueller Techniken und Trainingsmethoden die direkte Umsetzung von Clinical Reasoning im Therapiealltag Kursinhalte: Anatomie & Funktion von ISG, Hüfte, LWS – kompakt und klinisch relevant Bewegungsanalyse und Funktionstests (TFD, TFA, BFU) Regionale Differenzialdiagnostik: LWS vs. ISG vs. Hüfte vs. Symphyse Umgang mit unklaren oder mehrschichtigen Schmerzbildern Training, Mobilisation und Stabilisationstechniken Evidence-based Testing und Behandlung Bonus im Skript: Faszienlogik, Statik und weiterführende Zusammenhänge Zusammenfassung: Die Weiterbildung zur Lenden-Becken-Hüftregion vermittelt eine praxisorientierte und klar strukturierte Herangehensweise zur Analyse komplexer Beschwerden. Durch die Verbindung aus funktioneller Diagnostik, evidenzbasierter Testung und gezielten Therapieansätzen wird die klinische Entscheidungsfähigkeit gestärkt und die Behandlungskompetenz nachhaltig erweitert. Hinweis: Dieser Kurs wird im Hybridformat durchgeführt und ist sowohl online als auch vor Ort verfügbar. Bitte beachte folgende organisatorische Hinweise: Die Durchführung erfolgt über „Zoom“. Bitte installiere die Software im Vorfeld und mache dich mit der Nutzung vertraut. Für eine stabile und hochwertige Übertragung ist die Desktop-App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein Mikrofon sind notwendig. Logge dich bitte spätestens 15 Minuten vor Beginn in den Warteraum ein. Praktische Inhalte werden demonstriert, können jedoch online nicht manuell korrigiert werden. Online-Teilnehmende können sich aktiv beteiligen und Fragen wie in einer Präsenzveranstaltung stellen. Da der Referent den Chat nicht permanent verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. Der Analyse-Kurs aufbauend auf die Inhalte des Kompaktkurses Nachdem die Teilnehmer einen Einblick darin bekommen haben, wie sich das Innere eines Menschen in seinem Äußeren zeigt, ist dieser Kurs der nächste Schritt. Kursinhalte: Das eigene Wissen zur Gesichtsdiagnostik und Körpersprache vertiefen und die Fähigkeit ausbauen, die dahinter liegenden Zusammenhänge zu erfassen und in die Behandlung zu integrieren Die Kopf-Achsen und die Frage "Was motiviert wen?" - Erkenne die inneren Antriebsfedern für ein gesundes Leben Von der Dreiteilung des Gesichts, über das Naturell, bis hin zur Kombination der Areale und Bedeutungen Ausstrahlungsqualitäten unterscheiden und deuten lernen Erkennen und vertiefen, kombinieren und formulieren. Werde sicherer in deiner Wahrnehmung Zahlreiche praktische Übungen und Analysen, in denen die Bereiche Psycho-Physiognomik, Patho-Physiognomik, Mimik, Gestik, Körpersprache und Psychosomatik verknüpft werden Der diagnostische Blick hinter die körperliche Erscheinung wird so immer klarer

Beschwerden des Magen-Darm-Traktes können sich sehr unterschiedlich äußern und den Alltag deutlich beeinflussen. Blähungen, Verstopfung, Durchfall, wiederkehrende Bauchschmerzen oder Reizdarmbeschwerden gehören zu den häufig auftretenden Symptomen. Gleichzeitig steht das Verdauungssystem in enger Wechselwirkung mit weiteren Bereichen des Organismus – beispielsweise über die Darm-Hirn-Achse, die Darm-Leber-Achse, das Immunsystem und das vegetative Nervensystem. In diesem Seminar lernst du, mögliche Einflussfaktoren auf die Verdauung differenziert zu betrachten und daraus praktische Möglichkeiten für Alltag, Therapie, Sport und Coaching abzuleiten. Dabei werden Ernährung und Fasten ebenso berücksichtigt wie Bewegung, Atmung, Stressregulation und ausgewählte Möglichkeiten aus Naturheilkunde und Nahrungsergänzung. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt zunächst auf der Analyse individueller Faktoren. Anschließend werden Möglichkeiten vermittelt, mit denen sich belastende Alltagseinflüsse erkennen und die Regulation des Verdauungssystems unterstützen lassen. Inhalte des Seminars: 1.Schritt - Die Analyse: Die vielseitigen Ursachen erkennen, verstehen und beurteilen können – welches sind individuell bei jedem Menschen aktuell die Hauptursachen der Beschwerden?: Analyse des Alltags mit all seinen auf die Verdauung wirkenden Faktoren - ermöglicht häufig dauerhafte Erfolge, da nicht symptomatisch behandelt wird sondern der zu Grunde liegende Aspekt individuell optimiert werden kann Die Analyse erfolgt über eine spezifische Anamnese und in der therapeutischen Praxis/ im Coaching gut umsetzbaren Tests (ohne kostspielige diagnostische Geräte) Viele der Ursachen sind schulmedizinisch nicht messbar/ darstellbar und somit „nicht sichtbare Faktoren“: Dieses sind die wichtigen Bereiche aus dem täglichen Leben (die „Stressoren des Alltags“) und werden in diesem Seminar analysiert und positiv transformiert Beispiele dieser Alltagsfaktoren: In unserer Gesellschaft allgegenwärtige negative Stressreize, eine grundsätzlich für das Verdauungssystem ungünstige Ernährungsweise und fehlende/ unphysiologische Bewegungsreize Die Folgen der „Stressoren des Alltags“: Spannungsungleichgewichte/ Restriktionen im Organsystem sowie eine Dysregulation des vegetativen Nervensystems und damit wiederrum die Provokationsfaktoren für vielfältige Verdauungsprobleme. Die Analyse der potentiell auslösenden „nicht sichtbaren“ Faktoren führt wiederrum direkt zu deren Behandlung wie im folgendem 2.Schritt zusammengefasst. 2.Schritt - Die Behandlung: Die Ursachen aktiv und selbstständig beeinflussen - über spezifische Maßnahmen/ Übungen und einer praktikablen Optimierung der „Stressoren des Alltags“: Organische und vegetative Balance durch Eigenübungen in den Bereichen Atmung und Bewegung erreichen Spezifisch auf die Verdauung positiv wirkende Entspannungs- und Regulationsmöglichkeiten bei Stress und schwierigen Emotionen erlernen Grundsätzliche Merkmale einer natürlichen und somit physiologischen Ernährung welche das Verdauungssystem und im speziellen den Darm unterstützen Spezifische Ernährungsstrategien um typische Einschränkungen der Verdauungsorgane (durch Fehlernährung) wieder positiv in Richtung einer intakten und gut regulierten Funktion zu führen: Was esse ich wann und in welcher Form? Wie helfen sinnvolle Formen des Fastens? Fallbeispiele bezüglich der Ernährung bei Dysfunktionen welche häufig auftreten und Symptome auslösen können (unter anderem Abweichungen des Mikrobioms, Leaky gut Syndrom, eingeschränkte Peristaltik und Motilität, …) Die Verdauungsfunktion unterstützende Möglichkeiten der Naturheilkunde und Nahrungsergänzung, Anwendung und Beurteilung von Prä- und Probiotika Das Seminar verbindet Analyse und praktische Umsetzung. Ziel ist es, Zusammenhänge zwischen Alltag, Bewegung, Stress, Ernährung und Verdauungsfunktion besser einordnen und geeignete Maßnahmen verantwortungsvoll in unterschiedliche berufliche Anwendungssituationen integrieren zu können. Das Seminar kann eigenständig besucht werden und ist außerdem ein Modul der Ausbildung „Natürliches Longevity und Biohacking in Therapieberufen, Coaching und Sport“ der Zentral-Seminare. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Heilpraktiker Orientierung unterstützt bei der Entscheidungsfindung rund um allgemeine und sektorale Heilpraktikererlaubnisse. Im Mittelpunkt stehen Fragen wie: Was oder wer ist eigentlich der Heilpraktiker? Was bedeutet „großer“ oder „kleiner“ Heilpraktiker, und wie unterscheiden sich Heilpraktiker Psychotherapie, Heilpraktiker Physiotherapie, Heilpraktiker Ergotherapie und weitere sektorale Heilpraktikerbereiche? Die Weiterbildung Heilpraktiker Orientierung gibt an einem kostenfreien Abend einen sachlichen Überblick über mögliche Wege zur Antragstellung der Heilerlaubnis. Dabei werden Tätigkeitsbilder, Prüfungsmodalitäten und die Kursmodule des eos-Instituts eingeordnet. Zusätzlich besteht Raum, Antworten auf individuelle Fragen zu finden und die nächsten Schritte besser einschätzen zu können. Kursinhalte die Unterschiede im Tätigkeitsbild zwischen HP.allg, HP.physio und HP.psych, die Prüfungsmodalitäten, und dazu die unterschiedlichen Kursmodule des eos-Instituts. Weiter besteht Raum, Antworten auf deine Fragen zu finden. Organisatorisch wird darauf hingewiesen, dass eine Anmeldung zum Termin vorgesehen ist. Bitte beachte Da die Gesundheitsämter unterschiedlich strukturiert sind, können zum Beispiel Wartezeiten für die Heilpraktiker-Prüfungen in Berlin, Nordrhein-Westfalen/Köln und Thüringen variieren. Es wird empfohlen, vorab beim eigenen Gesundheits- oder Ordnungsamt Informationen einzuholen und gegebenenfalls die Anmeldung telefonisch abzugeben. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Kommunikation ist der Schlüssel zum Erfolg, das gilt natürlich auch in der Therapie. Ob zielführendes und effektives Anamnesegespräch, effektives Anleiten von Eigenübungen, gelungenes Konfliktmanagement oder überzeugende Kommunikation, wenn es um das Ändern von gesundheitlichen Gewohnheiten oder auch das Investieren in die eigene Gesundheit geht. Lerne in diesem Webinar alles Wissenswerte über Kommunikation und wie du sie bewusst und zielgerichtet im Patientenalltag einsetzen kannst. Kursinhalte: Grundlagen der Kommunikationsmodelle Positive und achtsame Kommunikation Konfliktmanagement Effektive Anamnesegespräche

Dieser Kurs ist sowohl digital als auch in Präsenz verfügbar Die moderne Phytotherapie etabliert sich zunehmend als evidenzbasierte Ergänzung innerhalb physiotherapeutischer und manualtherapeutischer Behandlungskonzepte. Insbesondere bei muskuloskelettalen Beschwerden, entzündlichen Prozessen sowie Störungen des vegetativen Nervensystems bieten pflanzliche Arzneimittel ein breites therapeutisches Spektrum. Im Rahmen dieser modular aufgebauten Weiterbildung erwerben Teilnehmende fundiertes Wissen aus den Bereichen Pharmakologie, Biochemie und klinischer Anwendung. Der Fokus liegt darauf, phytotherapeutische Ansätze gezielt und sinnvoll in bestehende physiotherapeutische Behandlungskonzepte zu integrieren. Neben der praktischen Anwendung wird besonderer Wert auf das Verständnis der Wirkmechanismen, die rechtlichen Rahmenbedingungen sowie den evidenzbasierten Einsatz gelegt. Aufbau der Weiterbildung Die Fortbildung ist modular strukturiert und kombiniert theoretische Grundlagen mit praxisnahen Inhalten. Sie besteht aus vier aufeinander abgestimmten Modulen, die jeweils über 2 Tage stattfinden. Alle Module sind einzeln buchbar, bauen jedoch inhaltlich aufeinander auf und ergeben zusammen ein umfassendes Gesamtkonzept. Dauer der Weiterbildung Vier Module mit jeweils 2 Tagen (insgesamt 8 Tage) Module im Überblick Modul 1: Arzneimittelrecht & Galenik Modul 2: Phytochemie & molekulare Wirkmechanismen Modul 3: Klinische Anwendung & therapeutische Entscheidungsfindung Modul 4: Indikationsbezogene Praxis & Fallbeispiele Dieses abschließende Modul legt den Schwerpunkt auf die praktische Umsetzung im therapeutischen Alltag. Im Fokus stehen typische physiotherapeutische Befunde sowie die gezielte Integration phytotherapeutischer Maßnahmen in den Behandlungsprozess. Dabei werden pflanzliche Wirkstoffe im Kontext von Pathophysiologie, Gewebestrukturen und Therapieplanung betrachtet. Anhand praxisrelevanter muskuloskelettaler Beschwerdebilder werden unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten erarbeitet. Hierzu zählen unter anderem Tendinopathien wie Achillessehnenproblematiken oder Epicondylitis, degenerative Gelenkerkrankungen wie Arthrose, myofasziale Schmerzbilder sowie Beschwerden im Bereich der Lenden- und Halswirbelsäule. Ebenso werden Muskelverletzungen, Distorsionen und postoperative Regenerationsprozesse thematisiert. Zusätzlich wird der Einsatz phytotherapeutischer Präparate im Kontext von Faszien- und Bindegewebsbehandlungen beleuchtet. Die Teilnehmenden entwickeln die Fähigkeit, phytotherapeutische Maßnahmen strukturiert in ihre Therapieplanung einzubinden. Dies umfasst die Analyse der zugrunde liegenden Pathophysiologie, die Definition der relevanten Zielstrukturen, die Auswahl geeigneter Wirkstoffgruppen sowie die Entscheidung für eine passende Applikationsform. Darüber hinaus wird vermittelt, wie sich phytotherapeutische Anwendungen effektiv mit manuellen und physiotherapeutischen Techniken kombinieren lassen. Kursinhalte Tendinopathien (z. B. Achillessehne oder Epicondylitis) Arthrose Myofasziale Schmerzsyndrome Lumbalgie und HWS-Syndrom Muskelverletzungen und Distorsionen Postoperative Regeneration Faszien- und Bindegewebsbehandlungen Systematische Therapieplanung: Pathophysiologische Analyse Zielstruktur des Gewebes Auswahl geeigneter Wirkstoffgruppen Wahl der Darreichungsform Kombination mit manuellen Techniken Wichtiger Hinweis: Der Kurs findet im hybriden Format statt (Online & vor Ort): Die Teilnahme erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installiere diese im Vorfeld. Für eine stabile Übertragung wird die Nutzung der Desktop-Version empfohlen. Kamera und Mikrofon müssen funktionsfähig sein. Der Zugang zum Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Beginn erfolgen. Praktische Inhalte werden demonstriert, können online jedoch nicht direkt überprüft werden. Online-Teilnehmende können aktiv mitarbeiten und Fragen stellen. Bitte stelle Fragen bevorzugt über das Mikrofon, da der Chat nicht kontinuierlich betreut wird.

Wir freuen uns, Dich zu unserem kostenlosen Online-Info-Abend einzuladen! Erfahre alles über die Multimodale Schmerztherapie (MST) – einen ganzheitlichen, interdisziplinären Ansatz zur effektiven Behandlung akuter und chronischer Schmerzen. Die Multimodale Schmerztherapie (MST) ist ein interdisziplinärer Therapieansatz, der die Behandlung von akuten und chronischen Schmerzen in den Mittelpunkt stellt. Sie berücksichtigt nicht nur medizinische, sondern auch psychologische, physikalische und edukative Aspekte, um Schmerzen auf mehreren Ebenen zu lindern und die Lebensqualität der Patienten nachhaltig zu verbessern. Für Therapeuten ist eine fundierte Fortbildung in der Multimodalen Schmerztherapie entscheidend, um dieses vielfältige Behandlungsspektrum kompetent anzuwenden. Schmerzen sind häufig ein komplexes Zusammenspiel verschiedener Faktoren und erfordern daher einen ganzheitlichen Behandlungsansatz. Die Multimodale Schmerztherapie geht davon aus, dass Schmerzen nicht nur durch körperliche Prozesse, sondern auch durch emotionale und soziale Faktoren beeinflusst werden. Ziel ist es, sowohl die physischen Symptome zu behandeln als auch die zugrunde liegenden Ursachen und Auswirkungen der Schmerzen zu erkennen und langfristig zu adressieren. Kursinhalte: Modul 1: Akute Schmerzen, Nozizeption, Neuroanatomie und viszerale Diagnostik Modul 2: Chronische Schmerzen, Schmerzgedächtnis, Polyvagaltheorie und Diagnostik Modul 3: Systemische und metabolische Schmerzprozesse, Zellphysiologie, Enterisches Nervensystem Modul 4: Schmerzbewältigung bei Traumata, körperorientierte Therapieansätze Der Kurs richtet sich an Therapeuten und Fachkräfte, die ihre Kenntnisse in der Multimodalen Schmerztherapie vertiefen möchten. In einer praxisorientierten Fortbildung werden sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen der Schmerzbehandlung vermittelt. Hierbei werden nicht nur spezifische Behandlungsmethoden, sondern auch die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in die Ausbildung integriert. Für Fachkräfte aus den Bereichen Schmerztherapie, Physiotherapie oder Osteopathie stellt dieser Fachkurs zur Multimodalen Schmerztherapie eine ausgezeichnete Gelegenheit dar, ihre Expertise in der Schmerzbewältigung zu erweitern. Der Kurs ist flexibel gestaltet und kann sowohl als Online-Kurs als auch in Präsenzform absolviert werden, sodass jede/r Teilnehmer/in nach individuellen Bedürfnissen und Zeitplänen wählen kann. Zusammenfassung: Die Multimodale Schmerztherapie stellt einen umfassenden Ansatz zur Behandlung von Schmerzen dar. Sie zielt darauf ab, akuten und chronischen Schmerzpatienten durch die Kombination medizinischer, psychologischer und physikalischer Methoden zu helfen. Der Kurs vermittelt praxisorientiertes Wissen und bereitet die Teilnehmenden darauf vor, eine ganzheitliche und fundierte Schmerzbehandlung anzuwenden, die auf die individuellen Bedürfnisse der Patienten eingeht. Referent: Der Info-Abend wird von Christian Seier, dem Gründer von mST, geleitet. Er bringt über 15 Jahre Erfahrung in Physiotherapie, Schmerztherapie und Osteopathie mit.

Online oder in Präsenz buchbar Hochsensibilität ist eine angeborene Charaktereigenschaft, eine außergewöhnliche Stärke und keineswegs eine psychische oder physische Störung. Sie zeigt sich in verschiedenen Verhaltensweisen oder Vorlieben bei etwa jedem dritten bis fünften Kind. Hochsensible Kinder haben feinere Antennen und dadurch häufig andere Bedürfnisse. Die erhöhte Empfindsamkeit oder Sensibilität zeigt sich in der Wahrnehmung, der Aufmerksamkeit, den Emotionen und im Denken. In diesem Kurs lernen die Teilnehmenden, ein hochsensibles Kind zu erkennen und das Kind sowie seine Familie kompetent zu beraten. Darüber hinaus gibt es ausreichend Raum, um Erfahrungen auszutauschen und eigene Fragestellungen aus dem Praxisalltag einzubringen. Als weiterführender Schwerpunkt werden außerdem Austausch und Übungen angeboten, die aufzeigen, wie ein sensibler oder hochsensibler Therapeut achtsam mit sich selbst im therapeutischen Alltag umgehen kann. Kursinhalte Was sind die verschiedenen Merkmale der Hochsensibilität? Wie kann Hochsensibilität als Ressource genutzt werden? Wie kann das Umfeld beraten werden? Was braucht ein hochsensibles Kind? Was braucht ein sensibler oder hochsensibler Therapeut? Dank des hybriden Formats kann der Kurs sowohl online als auch in Präsenz besucht werden – ideal für alle, die ortsunabhängig lernen möchten. Technische Hinweise Teilnahme über „Zoom“ möglich – App bitte vorab installieren Stabile Internetverbindung, Kamera und Mikrofon erforderlich Einwahl spätestens 15 Minuten vor Beginn Interaktive Fragen über Mikrofon, nicht über Chat

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Die Weiterbildung „Fit durch Food“ vermittelt fundierte Kenntnisse rund um gesunde Ernährung und praxisgerechte Ernährungsberatung. Sie kombiniert wissenschaftliche Grundlagen mit anwendungsorientiertem Coachingwissen. Teilnehmende lernen, individuelle Ernährungspläne zu gestalten und nachhaltige Veränderungen im Essverhalten zu begleiten. Ergänzend werden im Rahmen des Gesundheitscoachings moderne Kommunikationstechniken vermittelt, um Kundinnen und Kunden professionell zu beraten. Die Fortbildung eignet sich für alle, die in der Ernährungsberatung tätig sind oder ihr Wissen gezielt vertiefen möchten. Kursinhalte DGE-Ernährungskreis und Lebensmittelpyramide Energiebedarf und Stoffwechsel Mahlzeitenstruktur und Portionsgrößen Balance zwischen Gesundheit und Genuss Bewertung von Lebensmitteln und Fertigprodukten Flüssigkeitszufuhr und Getränke Übergewicht, Adipositas und Gewichtsreduktion Diäten und Ernährungstrends im Vergleich Fett versus Kohlenhydrate – Mythen und Fakten Verhaltens- und Verhältnisprävention Ernährungsprotokolle und -analyse Essen als emotionaler Ausgleich Durch Methoden wie Gruppenarbeit, Lehrgespräche und interaktive Übungen wird praxisnahes Lernen ermöglicht. Die Teilnehmenden erhalten Werkzeuge zur Motivation, Gesprächsführung und Umsetzung im Beratungsalltag. Dank des hybriden Formats kann der Kurs sowohl online als auch in Präsenz besucht werden – ideal für alle, die ortsunabhängig lernen möchten. Technische Hinweise Teilnahme über „Zoom“ möglich – App bitte vorab installieren Stabile Internetverbindung, Kamera und Mikrofon erforderlich Einwahl spätestens 15 Minuten vor Beginn Interaktive Fragen über Mikrofon, nicht über Chat

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbarDie Online-Teilnahme erfordert einen Übungspartner! Dieser Weiterbildungskurs vermittelt praxisorientierte Atemtherapie speziell für die Geriatrie im Rahmen eines modernen Hybrid‑Seminars. Teilnehmende können wählen, ob sie vor Ort oder virtuell dabei sein möchten. Durch die Kombination von Präsenz‑ und Online‑Elementen profitieren sie gleichermaßen von direkter Interaktion mit Expert:innen sowie flexibler Lernorganisation. Im Fokus stehen ganzheitliche Therapieansätze, die passgenau auf ältere Menschen abgestimmt sind. Im Zentrum der Fortbildung stehen integrative Atemtechniken, bei denen Atmung, Körperhaltung, Bewegung, Artikulation und Stimme ineinandergreifen. Das Seminar nach dem Schlaffhorst‑Andersen‑Konzept für Geriatrie erläutert ausführlich, wie diese Elemente effektiv verknüpft werden. Theorie und praktische Übungen wechseln sich ab, sodass die Teilnehmenden unmittelbar umsetzbare Fertigkeiten erwerben. Zusätzlich werden spezialisierte Methoden aus den Bereichen Atem, Bewegung & Stimme vorgestellt, die sich in verschiedenen Pflege‑ und Therapieumgebungen einsetzen lassen. Dieses Angebot richtet sich an Therapeut:innen, die ihr geriatrisches Fachwissen erweitern möchten. Die Inhalte sind so konzipiert, dass sie direkt in den Berufsalltag integriert werden können und Effizienz sowie Qualität der Betreuung steigern. Das Schlaffhorst‑Andersen‑Konzept verbindet wissenschaftlich fundierte Grundlagen mit praxisnahen Anwendungen. Dank des hybriden Formats passt sich die Fortbildung flexibel an individuelle Lernpräferenzen an und fördert gleichzeitig den wertvollen Austausch zwischen Teilnehmenden und Dozent:innen. Kursinhalte: Die Physiologie des Alterns Förderung einer ökonomisch-physiologischen Atem-, Stimm-, Schluck- und Bewegungsform Bewegungstraining für Einzel- und Gruppentherapie Kognitive Förderung und Therapie bei dementiellen Entwicklungen Grundlegende Aspekte der palliativen Begleitung Manuelle Techniken zur Begleitung in Therapie und Pflege Therapie von Presbyphagien und Presbyphonien Essen & Trinken als basale Stimulation Die ethische Auseinandersetzung der Therapie und Pflege Der Einsatz der Sing- und Sprechstimme Begleitung von Angehörigen Durch den modularen Aufbau und das hybride Seminarformat werden die individuellen Lernziele berücksichtigt. Am Ende der Fortbildung erhalten die Teilnehmenden einen umfassenden Überblick über alle Spezialgebiete. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Patientinnen und Patienten mit Parkinson erleben häufig, dass ihre Stimmkraft im Verlauf nachlässt und Angehörige oder Freunde nachfragen müssen, was gesagt wurde. Viele vermeiden Telefonate oder gesellschaftliche Situationen aus Angst, nicht verstanden oder nicht gehört zu werden. Zusätzlich prägen Störungen der Konzentration, des Mundschlusses, des Schluckens und der Motorik den Alltag der Betroffenen. In diesem Kurs wird praxisnah mit therapeutischen Mitteln gearbeitet, um die Bereiche Sprechen, Schlucken und Bewegung bei Patientinnen und Patienten mit Parkinson effektiv und effizient zu behandeln. Ein Schwerpunkt liegt auf der gezielten Entwicklung einer lauten Sprechstimme sowie auf einem ganzheitlichen Umgang mit Schluckstörungen. Gleichzeitig lernen die Teilnehmenden, wie sie die Beweglichkeit und Kraft ihrer Patientinnen und Patienten gezielt unterstützen können. Ein weiterer Kursbaustein widmet sich großen, ausschweifenden Bewegungen, die der Bradykinese entgegenwirken. Effiziente Übungen zur Verbesserung von Grob- und Feinmotorik helfen dabei, Geschwindigkeit und Bewegungsausmaß zu steigern. Die vermittelten Strategien sind direkt im Praxisalltag anwendbar und können auch bei dementiellen Entwicklungen oder depressiven Episoden eingesetzt werden. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Die Psychodynamik befasst sich mit den Kräften und inneren Prozessen, die das Erleben und Verhalten eines Menschen beeinflussen. Sie ist ein zentraler Bestandteil verschiedener Therapieformen. Kenntnisse über psychische Dynamiken können dabei helfen, die Entstehung von Problemen besser zu verstehen und den Umgang mit belastenden Situationen bewusster zu gestalten. Dadurch lassen sich Reaktionen und Verhaltensweisen sowohl aus therapeutischer als auch aus persönlicher Perspektive differenzierter einordnen.Die Ringvorlesung vermittelt Grundlagen für einen sicheren und professionellen Umgang mit akuten Überlastungskrisen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie betroffene Personen in einer akuten Belastungssituation angesprochen, stabilisiert und entlastet werden können. Dabei wird erläutert, wie ein respektvoller Zugang auf Augenhöhe entsteht und welche ersten Schritte zur weiteren Unterstützung sinnvoll sind.Ergänzend werden der Umgang mit Panikattacken und das Wahrnehmen von Warnsignalen für einen möglichen Suizidverdacht im beruflichen oder privaten Umfeld thematisiert. Ziel ist es, belastende Situationen besser einzuschätzen und angemessen zu reagieren. Die Weiterbildung Psychodynamiken erkennen ersetzt dabei keine fachärztliche oder psychotherapeutische Behandlung, sondern vermittelt Orientierung für den professionellen Erstkontakt und die unmittelbare Unterstützung.KursinhalteGrundlagen und Merkmale einer akuten ÜberlastungskrisePsychische Dynamiken und ihre Bedeutung in belastenden SituationenZugang zu betroffenen Personen gewinnenRespektvolle Kommunikation auf AugenhöheSoforthilfe zur Stabilisierung und Entlastung in der AkutsituationSicherer Umgang mit PanikattackenWahrnehmen von Warnsignalen für einen möglichen SuizidverdachtErste Schritte zur weiteren Unterstützung und PräventionDie Ringvorlesung verbindet psychodynamische Grundlagen mit konkreten Orientierungsmöglichkeiten für akute Krisensituationen. Sie unterstützt dabei, Überlastungsreaktionen bewusster wahrzunehmen, den Kontakt zu Betroffenen angemessen zu gestalten und erste stabilisierende Maßnahmen nachvollziehbar einzuordnen.Bitte beachten: Dieser Kurs findet online statt, das heißt. Daher ist Folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch), aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und ihre Fragen oder Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar Das komplexe regionale Schmerzsyndrom (CRPS), früher unter anderem als Morbus Sudeck oder sympathische Reflexdystrophie bezeichnet, ist ein vielschichtiges Krankheitsbild mit häufig langanhaltenden Schmerzen, Sensibilitätsstörungen und funktionellen Einschränkungen. In dieser Fortbildung erhalten Ergotherapeuten und andere therapeutische Fachkräfte einen strukturierten Einblick in die Entstehung, Diagnostik und Behandlung von CRPS. Ein zentraler Schwerpunkt des Kurses liegt auf der Verbindung von Befunderhebung, Schmerzdiagnostik und therapeutischer Planung. Du lernst die verschiedenen Typen und Stadien des CRPS kennen und beschäftigst dich mit wichtigen Pathomechanismen sowie dem Schmerzkreislauf. Diagnostische Merkmale und geeignete Tests unterstützen dich dabei, Beschwerden differenziert zu beurteilen und individuelle Behandlungsschwerpunkte festzulegen. Im Praxisteil werden unterschiedliche ergotherapeutische Behandlungsansätze vorgestellt und praktisch erarbeitet. Dazu gehören unter anderem multimodale Therapiekonzepte, Spiegeltherapie, Perfetti, senso-neuro-pain Therapie und Sensibilitätsübungen. Ergänzend werden Möglichkeiten für Eigenübungen vermittelt, die Patienten selbstständig in ihren Alltag integrieren können. Ziel ist es, die verschiedenen Methoden sinnvoll miteinander zu kombinieren und unmittelbar in die therapeutische Praxis zu übertragen. Die Fortbildung am MFZ Leipzig verbindet theoretisches Wissen mit zahlreichen praktischen Übungen und vermittelt konkrete Strategien für die Behandlung von Patienten mit CRPS. Durch das Hybrid-Format kannst du flexibel wählen, ob du online über Zoom oder in Präsenz am Kurs teilnehmen möchtest. Kursinhalte Krankheitsbild CRPS mit Typen und Stadien Morbus Sudeck und sympathische Reflexdystrophie Pathomechanismen und Schmerzkreislauf Befunderhebung und diagnostische Merkmale Tests und Schmerzanalyse bei CRPS Multimodale Behandlungsansätze Eigenübungen für Patienten Praktische Umsetzung verschiedener Therapiemethoden Perfetti Spiegeltherapie senso-neuro-pain Therapie Sensibilitätsübungen Hinweise zur Hybrid-Teilnahme Dieser Kurs wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Die Online-Teilnahme erfolgt live über Zoom. Bitte installiere die Zoom-App vor Kursbeginn auf deinem Computer. Die Nutzung der App unterstützt eine bessere Bild- und Übertragungsqualität. Eine funktionsfähige Kamera und ein Mikrofon sind für die Online-Teilnahme erforderlich. Bitte befinde dich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum. Praktische Inhalte können online gezeigt und vorgeführt werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden. Online-Teilnehmer können sich jederzeit per Mikrofon aktiv am Unterricht beteiligen und Fragen stellen. Bitte nutze für Fragen das Mikrofon, da der Referent während des Unterrichts den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann.

Unser Berufsbild wandelt sich stetig – von Krankengymnasten hin zu Physiotherapeuten und zunehmend zu ganzheitlichen Gesundheitscoaches. Veränderungen im Gesundheitssystem und in der Gesellschaft treiben diesen Wandel voran. Leider haben die meisten Therapeuten jedoch nie wirklich gelernt, was Coaching ist und wie es funktioniert. Besuche diesen Workshop und lerne die Grundlagen des Coachings kennen. Erfahre, wie du mit verschiedenen Coaching-Tools bewusst deinen Therapieprozess positiv beeinflussen kannst. Kursinhalte: Grundlagen des (systemischen) Coachings Differenzierung von Rollenverständnissen: Therapeut, Berater, Coach Nutzen und Grenzen von Coaching im Therapieprozess Coaching-Tools spezifisch einsetzen

Dieser Kurs kann sowohl online als auch in Präsenz gebucht werden Die Fortbildung „Pädiatrische Behandlungskonzepte“ vermittelt vertieftes Wissen über Entwicklungsprozesse im Kindesalter und zeigt auf, wie daraus zielgerichtete therapeutische Interventionen abgeleitet werden können. Sie richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten, die ihre fachlichen Kompetenzen in der pädiatrischen Diagnostik und Therapie erweitern und festigen möchten. Ziel der Weiterbildung ist es, die Teilnehmenden Schritt für Schritt von einer differenzierten Befunderhebung zu klar strukturierten, praxisorientierten Behandlungsansätzen zu führen. Dabei werden unterschiedliche pädiatrische Therapieansätze miteinander kombiniert, um Entwicklungsverläufe ganzheitlich zu verstehen und Abweichungen frühzeitig einordnen zu können. Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf der sensomotorischen Entwicklung sowie auf frühkindlichen Entwicklungsphasen vom Säuglingsalter bis zum Schulkind. Es wird aufgezeigt, welche Bedeutung Entwicklungsbesonderheiten im ersten Lebensjahr und persistierende frühkindliche Reflexe für Motorik, Verhalten und schulische Lernprozesse haben können. Altersgerechte Befundsysteme helfen dabei, diese Zusammenhänge nachvollziehbar darzustellen und therapeutisch einzuordnen. Die Weiterbildung verfolgt einen bewusst konzeptübergreifenden Ansatz. Methoden wie Bobath, Vojta, Sensorische Integration, Psychomotorik und weitere etablierte Behandlungskonzepte werden integriert, ohne eine einzelne Methode in den Vordergrund zu stellen. Dadurch wird die Fähigkeit gestärkt, individuelle und kindzentrierte Therapieentscheidungen zu treffen. Ein weiterer Fokus liegt auf der praktischen Anwendung unterschiedlicher Befundsysteme und motoskopischer Testverfahren. Diese werden altersdifferenziert – vom Säugling über das Kleinkind bis hin zum Schulkind – vorgestellt, erläutert und teilweise praktisch umgesetzt. Ziel ist es, Entwicklungsauffälligkeiten sicher zu erkennen und therapeutische Maßnahmen langfristig und sinnvoll zu planen. Die Inhalte der Fortbildung eignen sich sowohl für die Arbeit mit Säuglingen vor dem Erwerb der bipedalen Fortbewegung als auch für ältere Kinder mit komplexen Entwicklungsverzögerungen oder orthopädischen Fragestellungen. Theorie und Praxis sind in diesem Seminar eng miteinander verknüpft, um die kindliche Entwicklung ganzheitlich zu betrachten und therapeutische Prozesse reflektiert zu gestalten. Kursinhalte Sensomotorische Entwicklung und mögliche Abweichungen Frühkindliche Reflexe mit Beispielen für Auswirkungen persistierender Reflexe auf Lernprozesse Befundung im Säuglings- und Kindesalter sowie Behandlungsplanung auf Grundlage des Lernprinzips Anbahnung physiologischer Entwicklungsschritte bei Entwicklungsverzögerungen Sensorische Integrationsstörungen mit Differenzierung zwischen Säuglings- und Schulalter Orthopädische Krankheitsbilder wie Hüftdysplasie und angeborene Fußdeformitäten Entwicklung von Haltungsasymmetrien von KISS bis Skoliose Weitere Krankheitsbilder oder Fallbeispiele nach Wunsch der Teilnehmenden Therapieplanung unter Einbezug von Bobath-, Vojta-, Psychomotorik- und SI-Konzepten Die Weiterbildung „Pädiatrische Behandlungskonzepte“ ermöglicht eine fundierte, praxisnahe und methodenübergreifende Auseinandersetzung mit kindlichen Entwicklungsprozessen und unterstützt eine sichere, reflektierte therapeutische Arbeit im pädiatrischen Alltag. Hinweis: Dieser Kurs wird im Hybridformat durchgeführt und ist sowohl online als auch in Präsenz verfügbar. Bitte beachte hierzu folgende organisatorische Punkte: Die Online-Teilnahme erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte installiere die Anwendung vorab auf deinem Desktop und mache dich kurz mit der Nutzung vertraut. Für eine stabile Übertragungs- und Bildqualität ist das Herunterladen der Zoom-App erforderlich. Eine funktionierende Kamera sowie ein einsatzfähiges Mikrofon sind Voraussetzung für die Teilnahme. Der Zugang zum virtuellen Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn erfolgen. Praktische Inhalte können visuell demonstriert werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist online nicht möglich. Online-Teilnehmende können sich aktiv beteiligen und Fragen stellen – analog zu den Präsenz-Teilnehmenden. Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons für Wortmeldungen.

Detox lässt sich auf unterschiedliche Weise betrachten: als bewusste Gestaltung des Alltags oder als zeitlich begrenzte Kur mit gezielt ausgewählten Maßnahmen. In diesem Seminar beschäftigst du dich mit körpereigenen Entgiftungsprozessen, möglichen Belastungsfaktoren und praktischen Möglichkeiten, diese Prozesse durch Ernährung, Lebensstil und weitere Ansätze zu unterstützen. Dieses Seminar kann alleinstehend besucht werden. Weiterhin ist es ein Modul der Ausbildung „Natürliches Longevity und Biohacking in Therapieberufen, Coaching und Sport“ der Zentral-Seminare. Im Mittelpunkt steht zunächst das Verständnis dafür, welche körpereigenen und von außen einwirkenden Stoffe den Organismus belasten können. Du lernst, über welche Organsysteme physiologische Entgiftungsprozesse ablaufen und welche Faktoren diese Prozesse beeinflussen können. Dabei werden auch mögliche Grenzen und Kontraindikationen verschiedener Methoden berücksichtigt. Lernziele: Kennen lernen, welche Gifte („interne“ Stoffwechselgifte und von extern auf den Körper wirkende Giftstoffe) den Organismus belasten Verstehen wie diese Giftstoffe über mehrere Möglichkeiten und Organsysteme effektiv entgiftet werden wenn alles physiologisch abläuft Erkennen und beurteilen können, warum diese physiologischen Entgiftungsprozesse bei vielen Menschen nur eingeschränkt funktionieren, welche Faktoren dafür die Ursachen darstellen und was die gesundheitlichen Auswirkungen dieses Ungleichgewichts sein können Das Know-how zur praktischen Umsetzung und Beratung bezüglich effektiver Maßnahmen zu Verbesserung der Entgiftungsfunktion erlangen Diese praktische Wege kompetent anwenden lernen - die natürliche Entgiftung wieder herstellen Umsetzung in Form von alltäglichen Möglichkeiten der Entgiftung und speziellen (in regelmäßigen Abständen auszuführenden) Detox-Kuren Die Grenzen und Kontraindikationen der vorgestellten Entgiftungsmethoden sicher beurteilen und individuell verantwortungsbewusste einschätzen können Ein Schwerpunkt liegt auf alltagsnahen Detox-Elementen. Dazu werden verschiedene Bereiche betrachtet, die sich in individuelle Routinen integrieren lassen. Ernährung (v.a. entscheidende Mikronährstoffe, sekundäre Pflanzenstoffe und weitere Nahrungsbestandteile mit deutlicher Wirkung auf die Entgiftung) inclusive der Verbesserung des Säure-Basen-Haushalts Nahrungsergänzungsmittel /Supplemente Atmungsmechanik und spezifische Techniken der bewussten Atemgestaltung Lebensstil-Strategien: Schlaf, Bewegung/ Sport sowie dessen Intensität, Stressmanagement, Hydration, Wärme- und Kälteanwendungen, Saunagänge Umwelt-Detox – den Lebensraum im Sinne einer möglichst geringen Giftstoffbelastung optimieren Ein weiterer Schwerpunkt beschäftigt sich mit speziellen Detoxkuren und deren strukturierter Durchführung. Grundlegende Anteile einer Detoxkur sowie deren Wirkweisen, mögliche Vorgehensweisen und deren praktische Umsetzung Möglichkeiten der Durchführung inklusive Monitoring, Anpassung und Nachbetreuung werden vermittelt Die Kuren könne somit direkt nach dem Kurs in der Selbstoptimierung oder für Kunden/ Kundinnen umgesetzt werden können. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Blutparameter sind im physiotherapeutischen Alltag von wachsender Bedeutung. Ob bei der Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen, im Umgang mit komplexen Krankheitsbildern oder in der Prävention – fundierte Kenntnisse zentraler Laborwerte können therapeutische Entscheidungen sinnvoll unterstützen. Die Weiterbildung „Kleines & großes Blutbild“ vermittelt dafür die notwendigen Grundlagen und zeigt, wie verschiedene Werte korrekt eingeordnet und im klinischen Zusammenhang interpretiert werden. Teilnehmende erhalten praxisnahe Einblicke in die Bedeutung von Parametern wie Hämoglobin, Hämatokrit, Laktat oder CRP und deren Anwendung im Alltag. Der Fokus liegt auf einer klaren und leicht verständlichen Vermittlung der Inhalte. Komplexe biochemische Zusammenhänge werden auf ein praxisrelevantes Maß reduziert, sodass die direkte Anwendung im Vordergrund steht. Therapeut*innen profitieren von einem erweiterten medizinischen Verständnis, das ihnen hilft, Zusammenhänge schneller zu erkennen und fundierter zu bewerten. Auch Entzündungswerte werden gezielt analysiert, wodurch typische Muster und deren Einfluss auf den Therapieverlauf nachvollziehbar werden. Durch das Online-Format ist eine flexible und ortsunabhängige Teilnahme möglich. Kursinhalte Aufbau und Bedeutung des kleinen und großen Blutbilds Erythrozyten, Leukozyten, Thrombozyten & Co. – Normwerte, Funktion und klinische Relevanz Hämoglobin, Hämatokrit und MCV/MCH/MCHC – Anämieformen erkennen CRP, BSG und andere Entzündungsparameter – wann „hoch“ wirklich relevant ist Elektrolyte und Nierenwerte im Überblick – Bedeutung für Training, Regeneration und Belastbarkeit Fallbeispiele aus der physiotherapeutischen Praxis Interpretation von Laborbefunden anhand realer Patientenfälle Zusammenfassung Diese Fortbildung bietet eine strukturierte und praxisorientierte Möglichkeit, den Umgang mit Laborwerten zu verbessern und sicher in therapeutische Entscheidungen einzubinden. Die Kombination aus fundiertem Wissen, anschaulichen Beispielen und direkter Anwendbarkeit schafft einen echten Mehrwert für den Berufsalltag. Teilnehmende gewinnen mehr Sicherheit im Umgang mit medizinischen Daten und integrieren diese gezielt in ihre Behandlungskonzepte. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar. Der Tageskurs „Gangschulung nach Gelenkersatz“ betrachtet das Gehen nach einer Hüft- oder Knieendoprothese aus einer interdisziplinären Perspektive. Neben biomechanischen Faktoren stehen sensorische Integration, emotionale Einflüsse und die Wiederherstellung funktioneller Sicherheit im Mittelpunkt. Die Teilnahme ist wahlweise in Präsenz in Leipzig oder online über Zoom möglich. Die Weiterbildung Gangschulung nach Gelenkersatz verbindet leitlinienbasierte Nachbehandlung mit praxisnahen neurophysiologischen Konzepten. Dabei geht es um das körperliche und emotionale Gleichgewicht im Gang. Die Rolle des limbischen Systems wird ebenso aufgegriffen wie die posturale Kontrolle. Diese Themen ergänzen die biomechanische Betrachtung und werden auf das funktionelle Gehen nach Gelenkersatz bezogen. Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse und befundorientierte Therapie nach ICF bilden weitere Schwerpunkte. Klinische Fallbeispiele und praxisorientierte Interventionen stellen den Bezug zu therapeutischen Situationen her. Interdisziplinäre Ansätze zur Förderung von Sicherheit und Alltagskompetenz führen die einzelnen Themen zusammen. Nachhaltiges motorisches Lernen und sichere Alltagsaktivitäten bilden dabei die gemeinsame Orientierung. Kursinhalte Leitliniengerechte Nachbehandlung nach Hüft- und Knieendoprothesen Interdisziplinäre Ansätze zur Förderung von Sicherheit und Alltagskompetenz Rolle des limbischen Systems und der posturalen Kontrolle im Gang Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse Befundorientierte Therapie nach ICF Klinische Fallbeispiele und praxisorientierte Interventionen Der Hybridkurs verbindet somit die Nachbehandlung nach Gelenkersatz mit einer erweiterten Betrachtung des Gangverhaltens. Körperliche, sensorische und emotionale Aspekte werden im Zusammenhang mit funktioneller Sicherheit behandelt. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Online-Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und wie ein „Präsenz-Teilnehmer“ Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Praesenzvariante buchbar. Der kompakte Tageskurs „Gangschulung bei Arthrose“ betrachtet das Gehen aus einer interdisziplinären Perspektive. Im Mittelpunkt stehen das Zusammenspiel von Gleichgewicht, sensorischer Integration und Emotionen sowie das funktionelle Gangverhalten bei Patient:innen mit Arthrose. Die Teilnahme erfolgt wahlweise in Präsenz in Leipzig oder online über Zoom. Die Weiterbildung Gangschulung bei Arthrose behandelt die Pathologie der Erkrankung und typische Kompensationen. Beobachtungsstrategien und ihre klinische Relevanz bilden einen weiteren Schwerpunkt. Moderne Ansätze der Ganganalyse werden mit praxisnahen Anwendungen und therapeutischen Strategien verbunden. Dabei richtet sich die Betrachtung besonders auf die mit Arthrose verbundenen Veränderungen des Gehens. Die emotionale Dimension des Gleichgewichts wird gemeinsam mit körperlichen und sensorischen Aspekten aufgegriffen. Dazu gehören die Rolle des limbischen Systems, die posturale Kontrolle und Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse. Eine befundorientierte Therapie nach ICF stellt den Bezug zur Förderung von Alltagsaktivitäten her. Fallbeispiele aus der Praxis ergänzen die fachlichen Inhalte und verdeutlichen deren klinischen Zusammenhang. Kursinhalte Befundorientierte Therapie zur Förderung von Alltagsaktivitäten nach ICF Pathologie und typische Kompensationen bei Arthrose Beobachtungsstrategien und klinische Relevanz Rolle des limbischen Systems und der posturalen Kontrolle im Gang Grundlagen der neurophysiologischen Ganganalyse Fallbeispiele aus der Praxis Das Hybridseminar bündelt diese Themen an einem Kurstag. Die Verbindung von Beobachtung, neurophysiologischen Grundlagen und therapeutischen Strategien ermöglicht eine konzentrierte Auseinandersetzung mit dem funktionellen Gehen bei Arthrose. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Online-Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und wie ein „Präsenz-Teilnehmer“ Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Die Kinesio-Tape-Methode wurde Anfang der 1970er-Jahre in Japan entwickelt. Kennzeichnend ist ein dehnbares Tape-Material, das auf die Haut aufgebracht wird. Innerhalb des methodischen Ansatzes werden dabei Zusammenhänge mit Muskulatur, Ligamenten und dem Lymphsystem betrachtet. Im Unterschied zu starren Tape-Verbänden soll die physiologische Bewegungsfähigkeit von Gelenken und Muskulatur nicht eingeschränkt werden. Der Kinesiotaping Kurs in Leipzig vermittelt die Basisgedanken der Methode und führt systematisch in die Eigenschaften des verwendeten Materials ein. Ein fundiertes Verständnis der Wirkungsweise bildet die Grundlage für die Auswahl und praktische Durchführung der verschiedenen Anlagetechniken. Dabei werden sowohl grundlegende als auch aufbauende Verfahren behandelt. Im Mittelpunkt stehen Muskel-, Ligament-, Korrektur- und Lymphtechniken. Die unterschiedlichen Vorgehensweisen werden den jeweils vorgesehenen Anlagemöglichkeiten zugeordnet. Berücksichtigt werden die oberen und unteren Extremitäten sowie der Rumpf. Dadurch entsteht eine strukturierte Übersicht über die im Kurs behandelten Techniken und Körperregionen. Kursinhalte Wirkungsweise und Basisgedanken Material und spezifische Eigenschaften Basistechniken: Muskel-, Ligament-, Korrektur- und Lymphtechnik Anlagemöglichkeiten: Obere, untere Extremitäten, Rumpf Aufbauende Techniken Behandelbare Krankheitsbilder, Anwendungsmöglichkeiten Indikationen und Kontraindikationen Neben der technischen Durchführung befasst sich die Weiterbildung Kinesiotaping mit möglichen Anwendungsfeldern. Behandelbare Krankheitsbilder und Anwendungsmöglichkeiten werden fachlich eingeordnet. Ebenso werden Indikationen und Kontraindikationen berücksichtigt, damit die Auswahl einer Anlage nicht losgelöst von der jeweiligen Ausgangssituation erfolgt. Die aufbauenden Techniken erweitern die zuvor vermittelten Grundlagen. Auf diese Weise werden Materialkunde, Basiswissen und praktische Anlagen miteinander verbunden. Die verschiedenen Verfahren lassen sich hinsichtlich ihrer jeweiligen Zielsetzung, Ausführung und Einsatzmöglichkeit unterscheiden. Das methodische Ziel des Kinesiotapings besteht darin, Bewegungen nicht einzuschränken, sondern die physiologische Bewegungsfähigkeit von Gelenken und Muskulatur zu fördern. Im Konzept der Methode wird dies mit der Unterstützung körpereigener Steuerungs- und Heilungsprozesse verbunden. Ein bestimmter therapeutischer Erfolg lässt sich daraus nicht garantieren. Die Kinesiotaping-Fortbildung in Leipzig vermittelt damit einen kompakten Überblick über Materialeigenschaften, Grundtechniken und weiterführende Anlagen. Die Verbindung von Basisgedanken, praktischer Technik und differenzierter Betrachtung der Anwendungsmöglichkeiten bildet den fachlichen Schwerpunkt des Kurses. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform Zoom übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Übertragungsqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden, aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die Online-Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmer ihre Fragen und Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. Dieser Aufbaukurs vertieft weitere Behandlungsmotive aus der kinderosteopathischen Praxis und knüpft inhaltlich an den Grundkurs an. Im Mittelpunkt stehen zusätzliche osteopathische Zusammenhänge sowie weiterführende Behandlungsansätze, die für die Arbeit mit Säuglingen und Kindern von besonderer Bedeutung sind. Die Fortbildung erweitert das bisherige Wissen um vertiefende Inhalte zu Cranium, viszeralen Strukturen, Thorax, Wirbelsäule und unterer Extremität. Darüber hinaus werden typische Geburtsverletzungen und deren osteopathische Relevanz thematisiert. Ziel ist es, therapeutische Möglichkeiten differenziert zu betrachten und sicher in die kinderosteopathische Praxis zu übertragen. Der Kurs verbindet vertiefende Theorie mit praxisnahen Anwendungen und richtet sich an Teilnehmende, die nach dem Grundkurs ihre Behandlungskompetenz in der Kinderosteopathie gezielt ausbauen möchten. Kursinhalte Cranium Annäherung an den Gesichtsschädel Der durale Fokus am Cranium Die Tränenkanalstenose Visceral Der Vorder- und Mitteldarm in Theorie und Praxis Die Niere, Harnblase und Enuresis Der Thorax und seine Kontinuität Behandlung des Sternums bei Trichter- und Kielbrust Annäherung an die Lunge Die Relation von Sternum, Occiput und Sacrum Geburtsverletzungen Hämatome des Craniums Dysfunktionen des Plexus brachialis Hämatome des Musculus sternocleidomastoideus Wirbelsäule Entwicklung und Behandlung Die untere Extremität Fibula und Fuß Wachstumsschmerzen Hintergrund und Einflussnahme Voraussetzung Grundkurs Hinweise zum Hybrid-Format Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen. Bitte laden Sie die App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Das Herunterladen der App ist entscheidend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Bitte seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte können optisch gezeigt und vorgeführt werden, jedoch vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Online-Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmende ihre Fragen und Antworten in den Raum stellen. Da der Referent während des Unterrichts nicht auf den Chat achten kann, wird darum gebeten, das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Der Kinesiotaping-Aufbaukurs vertieft vorhandene Grundkenntnisse und erweitert das methodische Spektrum um zusätzliche Untersuchungs- und Anlagemöglichkeiten. Voraussetzung für die Teilnahme ist ein bereits absolvierter Basiskurs. Damit knüpft die Weiterbildung unmittelbar an bekannte Grundlagen des Kinesiotapings an und richtet den Blick auf weiterführende Techniken. Zu Beginn wird der Screeningtest vor der Behandlung thematisiert. Er bildet innerhalb des Kurskonzepts den Ausgangspunkt für die weitere Auseinandersetzung mit den vorgesehenen Verfahren. Aufbauend darauf behandelt der Kurs Techniken im Zusammenhang mit Akupunktur- und Triggerpunkten sowie Meridiantechniken. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Kombination verschiedener Anlagen. Dabei werden bereits bekannte und ergänzende Vorgehensweisen nicht ausschließlich einzeln betrachtet, sondern innerhalb unterschiedlicher Anlagen miteinander in Beziehung gesetzt. Das Thema Bindegewebszonen erweitert die inhaltliche Perspektive des Aufbaukurses zusätzlich. Kursinhalte Screeningtest vor der Behandlung Techniken bei Akupunktur- und Triggerpunkte Meridiantechniken Kombination verschiedener Anlagen Bindegewebszonen Neue Krankheitsbilder (Daumen-Sattelgelenk, Heuschnupfentape, Variationen Kreuzband) Der Kinesiotaping-Aufbaukurs in Leipzig greift außerdem neue Krankheitsbilder und Anwendungssituationen auf. Genannt werden das Daumen-Sattelgelenk, das Heuschnupfentape und Variationen für das Kreuzband. Diese Beispiele bilden den fachlichen Rahmen, in dem die weiterführenden Anlagen behandelt werden. Durch die Verbindung von Screeningtest, ausgewählten Punkt- und Meridiantechniken sowie verschiedenen Kombinationsmöglichkeiten entsteht eine klar gegliederte Fortbildung. Die Inhalte setzen auf dem Vorwissen aus dem Basiskurs auf und führen dieses anhand der genannten Themen weiter. „Aktivieren statt Immobilisieren“ beschreibt dabei die fachliche Ausrichtung des Kurses. Im Mittelpunkt stehen flexible Anlagen und ihre methodische Einordnung. Die Teilnehmenden befassen sich mit unterschiedlichen Vorgehensweisen und erweitern ihre Kenntnisse um zusätzliche Varianten des Kinesiotapings. Die Weiterbildung Kinesiotaping verbindet somit vorbereitendes Screening mit weiterführenden Techniken und konkreten Anwendungsbeispielen. Der Aufbaukurs schafft einen strukturierten Rahmen, um bekannte Grundlagen zu vertiefen und verschiedene Tape-Anlagen differenziert miteinander zu kombinieren. Eine bestimmte therapeutische Wirkung oder ein garantierter Behandlungserfolg wird damit nicht versprochen. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform Zoom übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Übertragungsqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden, aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die Online-Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmer ihre Fragen und Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Die Jin Shin Do Online Weiterbildung mit dem Schwerpunkt Schulter und Nacken vermittelt eine bewährte Methode der energetischen Akupressur zur Behandlung häufig auftretender Verspannungen in diesem Körperbereich. Schulter- und Nackenbeschwerden gehören zu den zentralen Themen in therapeutischen Praxen. Längeres Sitzen, einseitige Bewegungsmuster sowie psychische Belastungen können langfristig zu Schmerzen, eingeschränkter Mobilität und Müdigkeit führen. Im Mittelpunkt der Fortbildung steht der ganzheitliche Ansatz von Jin Shin Do, der fernöstliche Meridianlehre mit westlicher Körperpsychotherapie und bewusster Atmung verbindet. Die Teilnehmenden lernen, wie ausgewählte Akupressurpunkte und deren Kombinationen eingesetzt werden, um muskuläre Spannungen im oberen Rücken, Nacken und Schulterbereich zu lösen. Gleichzeitig wird der energetische Ausgleich im Körper gefördert. Die Weiterbildung wird vollständig online durchgeführt und ist stark praxisorientiert gestaltet. Durch angeleitete Selbsterfahrung können die vermittelten Techniken direkt erlebt und anschließend in bestehende therapeutische Konzepte integriert werden. Das Angebot richtet sich an Therapeutinnen und Therapeuten sowie an Fachkräfte aus dem Gesundheitsbereich. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Kursinhalte Grundlagen der Jin Shin Do Akupressur Energetische Zusammenhänge bei Schulter- und Nackenverspannungen Relevante Akupressurpunkte und Punktverbindungen für oberen Rücken, Nacken und Kopf Praktische Selbsterfahrung und Integration der Methode in den physiotherapeutischen Alltag Organisation und Ablauf Das Online Seminar umfasst ein Webinar mit einer Dauer von etwa 75 bis 90 Minuten. Inhalte sind theoretische Grundlagen, praktische Übungen sowie anschauliche Beispiele aus der Anwendung. Zusätzlich findet ein Infotalk von ca. 15 bis 30 Minuten statt, in dem weiterführende Ausbildungswege im Jin Shin Do vorgestellt werden. Abschließende Einordnung Die Weiterbildung ermöglicht einen fundierten Einstieg in die Anwendung von Jin Shin Do bei Schulter- und Nackenproblemen. Sie unterstützt eine ganzheitliche Betrachtung von körperlichen und emotionalen Spannungszuständen und erweitert therapeutische Handlungsspielräume durch sanfte Energiearbeit. Hinweise zur Durchführung des Online Kurses: Die Übertragung erfolgt über die Plattform „Zoom“. Bitte laden Sie die Software vor Kursbeginn herunter. Eine installierte App sorgt für bessere Übertragungsqualität. Eine funktionierende Kamera und ein Mikrofon sind Voraussetzung. Der Login in den Warteraum sollte spätestens 15 Minuten vor Beginn erfolgen. Praktische Inhalte werden visuell vermittelt, ohne haptische Kontrolle. Teilnehmende können sich aktiv beteiligen und Fragen stellen. Bitte nutzen Sie das Mikrofon, da der Chat nicht dauerhaft betreut wird.

In diesem Teil der Ringvorlesung steht das Nierensystem und seine Rolle als körpereigene "Blutwäsche" im Fokus. Das Online Seminar vermittelt einen strukturierten Überblick darüber, wie die Nieren aufgebaut sind, welche funktionellen Einheiten an der Filtration beteiligt sind und warum diese Prozesse für Flüssigkeitshaushalt, Elektrolytbalance und Blutreinigung bedeutsam sind. Die Weiterbildung Ringvorlesung beleuchtet zentrale Grundlagen der Nierenphysiologie in kompakter Form. Dabei geht es um die Anatomie der Nieren mit Nierenkörperchen und Nephronen sowie um die Mechanismen, mit denen der Körper Stoffe filtriert, reguliert und ausscheidet. Ergänzend werden wichtige Funktionen der Nieren im Zusammenhang mit Blutdruckregulation, Erythropoese und Säure-Basen-Haushalt eingeordnet. Kursinhalte Anatomie der Nieren: Aufbau, Nierenkörperchen und Nephrone Physiologie der Filtration: Mechanismen der Blutreinigung, Elektrolythaushalt, Flüssigkeitsregulation Funktionen und Hormonproduktion: Rolle bei Blutdruckregulation, Erythropoese, Säure-Basen-Haushalt Der Kurs bietet eine sachliche Einführung in wichtige Zusammenhänge des Nierensystems. Teilnehmende erhalten einen fachlich geordneten Zugang zu Aufbau, Filtrationsleistung und regulatorischen Aufgaben der Nieren im Rahmen einer online durchgeführten Fortbildung. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Diese Online-Fortbildung vermittelt problemspezifische, evidenzbasierte Übungen für die HWS. Die Übungsauswahl orientiert sich an Pathophysiologie, Belastbarkeit und funktionellen Defiziten. Im Mittelpunkt stehen gezielte Übungen statt unspezifischer Standardprogramme. Aktuelle Erkenntnisse aus Sport-, Trainings- und Rehabilitationswissenschaft bilden die wissenschaftliche Grundlage. Die Inhalte sind praxisnah aufbereitet und für die Umsetzung im beruflichen Alltag ausgelegt. Kernziele: Gelenkspezifische Belastungssteuerung: Mobilisation, Aktivierung, Stabilisation und Kräftigung Praxisorientierte Übungsbeispiele mit klarer therapeutischer Zielsetzung Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Du kennst doch diese Menschen, die scheinbar unverwüstlich in jeder Stresssituation sind und die nie aus der Ruhe geraten. Und du fragst dich: Wie machen die das? Was müssen wir als Therapeutinnen und Therapeuten über Stress und seine Wechselwirkungen mit der körperlichen und mentalen Gesundheit wissen? Wie funktioniert Stress, und wie beeinflusst er unser Verhalten und Denken unter Druck? Wann ist es zu viel, und wie können wir damit umgehen? Und ist Stress wirklich an den Schmerzen unserer Patientinnen und Patienten beteiligt, oder nicht? Besuche dieses Webinar und lerne alles, was du als Therapeutin oder Therapeut über Stress wissen solltest – und wie du ihn im Alltag besser regulieren kannst!

Die Heilpraktiker Orientierung unterstützt bei der Entscheidungsfindung rund um allgemeine und sektorale Heilpraktikererlaubnisse. Im Mittelpunkt stehen Fragen wie: Was oder wer ist eigentlich der Heilpraktiker? Was bedeutet „großer“ oder „kleiner“ Heilpraktiker, und wie unterscheiden sich Heilpraktiker Psychotherapie, Heilpraktiker Physiotherapie, Heilpraktiker Ergotherapie und weitere sektorale Heilpraktikerbereiche? Die Weiterbildung Heilpraktiker Orientierung gibt an einem kostenfreien Abend einen sachlichen Überblick über mögliche Wege zur Antragstellung der Heilerlaubnis. Dabei werden Tätigkeitsbilder, Prüfungsmodalitäten und die Kursmodule des eos-Instituts eingeordnet. Zusätzlich besteht Raum, Antworten auf individuelle Fragen zu finden und die nächsten Schritte besser einschätzen zu können. Kursinhalte die Unterschiede im Tätigkeitsbild zwischen HP.allg, HP.physio und HP.psych, die Prüfungsmodalitäten, und dazu die unterschiedlichen Kursmodule des eos-Instituts. Weiter besteht Raum, Antworten auf deine Fragen zu finden. Organisatorisch wird darauf hingewiesen, dass eine Anmeldung zum Termin vorgesehen ist. Bitte beachte Da die Gesundheitsämter unterschiedlich strukturiert sind, können zum Beispiel Wartezeiten für die Heilpraktiker-Prüfungen in Berlin, Nordrhein-Westfalen/Köln und Thüringen variieren. Es wird empfohlen, vorab beim eigenen Gesundheits- oder Ordnungsamt Informationen einzuholen und gegebenenfalls die Anmeldung telefonisch abzugeben. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Das Ortho-Konzept© stellt ein ganzheitliches manualmedizinisches Behandlungskonzept auf wissenschaftlicher Grundlage dar, das auf eine Optimierung der therapeutischen Effizienz ausgerichtet ist. Es verbindet die aussagekräftigsten Techniken der manuellen Medizin, der strukturellen Osteopathie sowie wissenschaftliche Erkenntnisse der modernen europäischen und amerikanischen Chiropraktik zu einem umfassenden Therapiekonzept. Dieses „effiziente“ und „nachhaltige“ orthopädische Therapiekonzept ist durch die notwendige Kombination der wirksamsten und wissenschaftlich fundierten Therapieformen über 20 Jahre im Leistungssport gewachsen. Ziel ist es, durch die Verbindung der effektivsten Techniken am muskuloskelettalen System schnelle, erfolgreiche und langfristige Therapieergebnisse zu erzielen. Nicht die einzelne Technik, sondern die gezielte Symbiose verschiedener hocheffizienter Verfahren entscheidet dabei über Erfolg und Nachhaltigkeit. Heute gilt als belegt, dass der Körper auf jede Funktionsstörung in seiner Gesamtheit reagiert und nicht ausschließlich im Bereich der auslösenden Störung. So kann eine iliosakrale Funktionsstörung bei einem Patienten ein Reizknie hervorrufen, bei einem anderen jedoch Kopfschmerzen oder eine Kiefergelenksproblematik. Eine Therapie kann deshalb langfristig nur dann erfolgreich sein, wenn diese funktionellen Zusammenhänge mittels geeigneter Untersuchungstechniken präzise erkannt und mit sicheren sowie effektiven Behandlungstechniken therapiert werden. Im Rahmen der zehnjährigen Entwicklungsarbeit des Konzeptes bestand die Aufgabe darin, nicht nur die sichersten und praktikabelsten Techniken auszuwählen, sondern ausschließlich Verfahren zu verwenden, deren Funktionalität dank moderner Biomechanik und auf Grundlage der funktionellen Anatomie nachvollziehbar belegt werden kann. Neben der faszialen Manipulation gehört deshalb auch die muskuläre Stabilisation durch adäquate Funktionsübungen fest zum Gesamtkonzept. Nur so lassen sich Funktionsstörungen langfristig sanieren und gleichzeitig aktive Prävention betreiben. Kursinhalte Chiropraktik: 100 % sichere Justierungstechniken in Anlehnung an führende amerikanische und europäische Systeme. Die Justierung dabei nur als Möglichkeit, ergänzt durch die Verwendung der 3D-Grifftechniken aus der Chiropraktik zur Mobilisation nach Kriterien der manuellen Therapie mit deutlich schnellerem Erfolg durch Anlehnung an die Arthrokinematik Manipulative Faszientherapie: tiefe Faszienkorrekturen, die Restriktionen zuverlässig am Ort der Fixierung lösen, unter Berücksichtigung der funktionellen Ketten Triggerpunktbehandlungen: die effektivsten myofaszialen Triggerpunkte als Schlüsselpunkte und die richtigen Parameter für eine erfolgreiche Therapie Medizinisches Funktionstraining nach modernen sportwissenschaftlichen Standards zur Fixierung der wiederhergestellten Statik, getreu unserem Motto: „find it, fix it, train it!” Ausbildungsaufbau Teil 1: Becken-Bein-Region Teil 2: Schulter-Arm-Region Teil 3: Wirbelsäule Hinweise zum Hybrid-Format Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch), aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die „Online-Teilnehmer“ können sich jederzeit freischalten und wie ein „Präsenz-Teilnehmer“ ihre Fragen und Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer, das Mikrofon zu nutzen.

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. Das vegetative Nervensystem spielt bei der Entstehung von lokalen chronischen Erkrankungen, auch des muskuloskelettalen Systems, eine Rolle, die bisher wenig bekannt war. Es regelt nicht nur die Funktion innerer Organe und Drüsen, sondern spielt ebenfalls eine große Rolle bei der Regeneration des Bewegungssystems. Diese Aufgabe fällt dem Sympathikus zu. Kann er nicht abschalten und ist dauerhaft aktiv, können sich Gewebe des Bewegungsapparates nicht regenerieren. Diese Situation entsteht, wenn durch Wirbelblockaden der Sympathikus im Grenzstrang direkt irritiert wird. Lokale Störungen der Trophik sind die Folge. Diese Irritationen können – je nach Höhe im Grenzstrang – den Ausbruch unterschiedlichster Erkrankungen verursachen, die auf dem Boden der gestörten Trophik entstehen. Mit der Sympathikus-Therapie lernen die Teilnehmenden, die Ursache vieler lokaler chronischer Erkrankungen neu zu verstehen. Die Methode ist deshalb besonders interessant, weil nicht wie üblich die Erkrankung selbst, sondern die Ursache ihrer Chronifizierung behandelt wird. Im Praxisteil werden manuelle Techniken an der Wirbelsäule gezeigt und mit einer Reflexpunktbehandlung an entsprechenden Tenderpoints kombiniert. Beispiele für Einsatzgebiete Schulter-Arm-Syndrom Parästhesien der Hände Epicondylitis Achillodynie Nächtliche Wadenkrämpfe Restless-Legs-Syndrom Migräne Funktionelle Probleme aus dem internistischen Bereich, zum Beispiel: Reizdarm Sodbrennen Gallenwegsdyskinesien Herzrhythmusstörungen in Ruhe Wichtige Hinweise zur hybriden Durchführung Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist Folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform „Zoom“ übertragen. Bitte laden Sie diese App vorab auf Ihren Desktop und informieren Sie sich kurz über die Nutzung. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein. Sie müssen sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum befinden. Praktische Inhalte können gezeigt und optisch vorgeführt werden, jedoch vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die Online-Teilnehmenden können sich jederzeit freischalten und wie Präsenz-Teilnehmende ihre Fragen und Antworten in den Raum geben. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher wird darum gebeten, das Mikrofon zu nutzen.

Der Abrechnungskurs Heilpraxis beschäftigt sich mit zentralen Fragen der Honorarberechnung, Rechnungsstellung und Liquidation im heilpraktischen sowie sektoralen heilpraktischen Praxisalltag. Im Fokus steht, wie Leistungen nachvollziehbar bewertet werden können und welche Grundlagen bei der Abrechnung in Verbindung mit einer Physiotherapie-Praxis zu beachten sind. Die Weiterbildung Abrechnungskurs Heilpraxis gibt einen sachlichen Überblick über Kriterien der Honorarberechnung, den korrekten Aufbau einer Rechnung oder Liquidation und die Abrechnungsmöglichkeiten nach dem Gebührenverzeichnis Heilpraxis. Ergänzend werden Rahmenbedingungen bei der Praxiseröffnung, auch in Kombination mit einer physiotherapeutischen Praxis, sowie Richtlinien privater Krankenversicherungen, Beihilfe und Zusatzversicherungen thematisiert. Kursinhalte Wie viel ist meine Leistung wert? Kriterien der Honorarberechnung. Wie schreibe ich eine Rechnung/ Liquidation richtig? Abrechnungsmöglichkeiten nach GebüH - Gebührenverzeichnis Heilpraxis: für den Voll-HP und alle sektoralen HP‘s Was muss ich bei der Praxiseröffnung, auch in Kombination mit einer PT-Praxis, beachten? Richtlinien der Privaten KV, Beihilfe und Zusatzversicherungen Nach Erläuterung aller Fakten besteht Raum, anhand eigener Diagnosen eine Liquidation zu erarbeiten. Als ergänzender Anbieterhinweis ist das EOS-Institut genannt: https://www.eos-institut.de/. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heisst. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform "Zoom" übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die "Teilnehmer" können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Dieses Seminar zur Organgymnastik vermittelt ein klar strukturiertes Konzept, bei dem bewusste Bewegung, Atmung und differenzierte Körperwahrnehmung miteinander in Beziehung gesetzt werden. Die Fortbildung richtet sich an therapeutisch arbeitende Fachkräfte, die ihre methodische Arbeitsweise erweitern und einen ganzheitlichen Zugang zur Arbeit mit dem Körper kennenlernen möchten. Grundlage bildet die Organgymnastik nach der Medau-Lehrweise, bei der Bewegung, Atemführung und Wahrnehmungsschulung in einem harmonischen Zusammenspiel stehen. Ziel ist es, Bewegungsabläufe bewusster zu erleben und ihre Wirkung auf den gesamten Organismus besser nachvollziehen zu können.Im Seminar werden die wichtigsten Grundlagen dieser Methode verständlich erklärt und in einen therapeutischen Kontext gestellt. Dabei wird aufgezeigt, wie sich Bewegung und Atmung gezielt miteinander verbinden lassen, um Behandlungssituationen sinnvoll zu unterstützen. Gerade im therapeutischen Alltag kann die bewusste Arbeit mit Rhythmus, Bewegungsqualität und Körperwahrnehmung neue Möglichkeiten eröffnen. Teilnehmende erhalten einen strukturierten Überblick über die Prinzipien der Methode und erfahren, wie sich diese sinnvoll in bestehende Arbeitsweisen integrieren lassen.Ein besonderer Fokus liegt auf der Verbindung von theoretischem Hintergrundwissen und praxisnahen Beispielen. Dadurch wird verständlich, wie Bewegungsübungen aufgebaut werden können und welche Rolle Atmung, Haltung und Wahrnehmung dabei spielen. Gleichzeitig eröffnet die Weiterbildung neue Impulse für die Gestaltung therapeutischer Maßnahmen. Das Online-Format ermöglicht eine konzentrierte Beschäftigung mit den Inhalten und schafft zugleich eine flexible Lernumgebung, in der sich Wissen und praktische Ansätze gut miteinander verbinden lassen.KursinhalteTheoretische Grundlagen verstehenLerne die fundierten Prinzipien der Organgymnastik nach der Medau-Lehrweise kennen und ordne die Methode sicher in deinen therapeutischen Alltag ein – für einen gezielten und bewussten Einsatz.Praxisnaher EinsatzErfahre, wie sich Inhalte aus dem Organgymnastik Seminar konkret in den therapeutischen Kontext integrieren lassen. Differenzierte Einsatzmöglichkeiten erweitern dein Repertoire für effektive Behandlungen.Du möchtest tiefer einsteigen?Du erhältst einen Überblick über weiterführende Basis- und Aufbaukurse: Struktur, Inhalte und Ziele sowie die Entwicklungsmöglichkeiten hin zur Tätigkeit als Kursleiter:in.ZusammenfassungDie Weiterbildung vermittelt eine fundierte Einführung in die Grundlagen der Medau-Lehrweise und zeigt, wie Bewegung, Atmung und Wahrnehmung wirkungsvoll miteinander kombiniert werden können. Durch die Verbindung aus theoretischen Impulsen und praxisnahen Einblicken entsteht ein klarer Überblick über die Methode sowie über ihre Anwendungsmöglichkeiten im therapeutischen Alltag.Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

In diesem Webinar wird ein Thema aus der Weiterbildung “Psychologie der Wundheilung” vorgestellt. Wir sprechen über das Schmerzmanagement während einer Wundheilung. “Das Recht auf Schmerzfreiheit” … Dabei geht es um den Sinn und Unsinn der Schmerzwahrnehmung. Wir beleuchten die Bedeutung der Schmerzwahrnehmung und wie wir diese in der therapeutischen Versorgung sinnvoll integrieren können. Themen des Kurses Psychischer Umgang mit Schmerz Übersicht der schmerzerzeugenden und -hemmenden Systeme Das (wirkliche) Schmerzgedächtnis Der Einfluss von Schmerzmitteln auf die Wundheilung

Das Myotom als Schmerzauslöser der generalisierten Tendomyopathie Das Fibromyalgiesyndrom (FMS) ist eine komplexe und weit verbreitete Schmerzerkrankung, die tief in die Lebensqualität der Betroffenen eingreift. In diesem Kurs wird die Rolle des Myotoms als Schmerzauslöser bei der generalisierten Tendomyopathie beleuchtet und der Zusammenhang zwischen den Kernsymptomen von FMS und Fehlregulationen im limbischen System erklärt. Zudem werden metabolische Begleitsymptome und deren Einfluss auf die Partizipation der Patienten erörtert. Kursinhalte: Kernsymptome von FMS und ihre Fehlregulation im limbischen SystemDarlegung der metabolischen Begleitsymptome und ihre Folgen für die Partizipation des PatientenUrsachen: Fehlregulation des inneren Milieus? Fehlregulation der Schmerzwahrnehmung und Schmerzverarbeitung? Veränderter Aufbau des Bindegewebes? Diagnostik und Therapie: Tenderpoints nach Lawrence Jones Neurolymphatische Reflextherapie nach Frank Chapman Überforderung der Patienten im multimodalen Therapiekonzept

Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar. Du willst nicht mehr im Akkord arbeiten? Du willst endlich Zeit haben, um wirklich Therapieren zu können? Du willst endlich ein vernünftiges Gehalt verdienen? Oder überlegst Du, wie Du Deine Praxiskonzept mit der lukrativen Dienstleistung Personal Training ergänzen kannst? Kann Personal Training die Zukunft - ein weiteres Standbein - für Physiotherapeuten sein? JA! Für viele Physiotherapeuten und Praxisbesitzer stellt sich daher die Frage: Wie baue ich mir ein erfolgreiches und nachhaltiges Personal Training Business auf. Der Physiotherapeut ist im Grunde bereits Personal Trainer. Der potentielle Klient liegt ja quasi schon auf der Liege. Statt im 20-Minuten-Takt zu behandeln, kannst Du Dir im Personal Training die Zeit nehmen, die es braucht, um nachhaltig zu therapieren oder zu trainieren. Leider scheuen sich jedoch viele Physiotherapeuten, auch als Personal Trainer zu arbeiten oder Personal Training in die eigene Praxis zu integrieren. Oftmals liegt das an dem fehlenden Verständnis dafür, dass die Arbeit in der Physiotherapie sich vom Personal Training komplett unterscheidet, auch wenn gefühlt, das Selbe gemacht wird. Häufige Fragen dabei sind: Wie implementiere ich ein Personal Training in ein bestehendes Praxiskonzept? Wie schaffe ich es, aus Patienten Klienten zu machen? Wie baue ich mir ein passendes Marketingkonzept auf? Was muss ich gegenüber der Physiotherapie steuerrechtlich beachten? Warum funktioniert das bei vielen Therapeuten nicht? Kursinhalte: Was ist der Unterschied zwischen Physiotherapie und Personal Training Inhalte im Personal Training Anforderungsprofil, Aufgaben und Arbeitsweisen, Arbeitsorte Zielgruppen im Personal Training Der Personal Trainer als Unternehmer Steuerliche Aspekte im Personal Training und Absichern von Risiken Rechnungsregelung, AGBs Honorarkalkulation im Personal Training Erfolgreiches Marketing im Personal Training Akquise: Wo finde ich die richtigen Klienten? Anamnese im Personal Training: Was ist der Unterschied zum therapeutischen Check-up?

Dieser Kurs ist als Online- oder Präsenzvariante buchbar Funktionelle Beschwerden der Organe wie Herz, Lunge, Magen oder Darm sind in der heutigen Praxis allgegenwärtig und nehmen kontinuierlich zu. Unsere umfassende Weiterbildung in der Neurovegetativen Therapie der Organe vermittelt Ihnen tiefgehende Kenntnisse und praktische Fähigkeiten zur regulativen Behandlung dieser wichtigen Organe. Der Kurs verbindet neurovegetative Techniken mit energetischen Behandlungsmethoden und integriert somatoemotionale Aspekte, um eine ganzheitliche Therapie zu gewährleisten. Als Hybrid-Seminar bieten wir Ihnen die Flexibilität, entweder vor Ort oder online teilzunehmen. Diese Organisationsform ermöglicht es Ihnen, die Weiterbildung optimal an Ihre individuellen Bedürfnisse und zeitlichen Möglichkeiten anzupassen. Egal, ob Sie lieber in einer persönlichen Umgebung lernen oder die Bequemlichkeit des Online-Formats bevorzugen – wir stellen sicher, dass Sie die bestmögliche Lernerfahrung erhalten. Kursinhalte: Ursachen vegetativer Dysregulation von Herz, Magen, Darm und Lunge Vagustherapie mit neurofaszialen Aspekten und Aktivierung durch Übungen Sakralmark – regulative Techniken Sympathikustherapie nach Dr. Heesch für die Organe Neuroreflektorische Therapie des Sympathikus Organspezifische Meridiantherapie Psychovegetative Regulationsmöglichkeiten Diese Weiterbildung bietet Ihnen eine fundierte Ausbildung in neurofaszialen Techniken und meridiantherapeutischen Methoden. Durch die Kombination verschiedener Ansätze, einschließlich der psychovegetativen Regulation, entwickeln Sie ein tiefes Verständnis und die Fähigkeit zur praktischen Anwendung der Neurovegetativen Therapie der Organe. Sie lernen, wie Sie durch gezielte Techniken die vegetative Balance wiederherstellen und langfristig erhalten können, um funktionelle Beschwerden effektiv zu behandeln. Zusammenfassung: Die Weiterbildung Neurovegetative Therapie der Organe vermittelt essenzielle Kenntnisse zur Behandlung funktioneller Organbeschwerden. Mit einem Fokus auf neurovegetative und meridiantherapeutische Methoden bietet das Hybrid-Seminar eine flexible Lernmöglichkeit, die sowohl Präsenz- als auch Online-Teilnahmeoptionen umfasst. Bitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das heißt, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Online-Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und wie ein “Präsenz-Teilnehmer” Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.

Schlaf ist die Quelle von Regeneration und Erholung – sowohl bei unseren Patienten als auch bei uns selbst. Schlafmangel kann zu verschiedenen gesundheitlichen Problemen führen und sogar muskuloskelettale Beschwerden wie Verspannungen und Schmerzen begünstigen. In diesem Webinar lernst du die Grundlagen eines gesunden Schlafes kennen und erfährst, wie du auf dieser Ebene einen wichtigen Beitrag zur Gesundheit deiner Patienten leisten kannst. Kursinhalte: Grundlagen gesunden Schlafes Schlafrhythmen Schlafhygiene und -ergonomie Mythen und Fakten rund um gesunden Schlaf

Inhalte: mögliche Ursachen und Verläufe Symptome der verschiedenen Formen verstehen und gezielt behandeln Eigentrainingsprogramm für Betroffene erstellen Set up wird von der NAP-Akademie aus übertragen

Zwischen Nahrungsaufnahme und Wirkung im Körper liegt oft der entscheidende Faktor für Therapieerfolg. Zwei Patienten mit derselben Diagnose können trotz gleicher Behandlung völlig unterschiedliche Verläufe zeigen. Der Grund liegt häufig im Stoffwechsel. Die Online-Fortbildung Ernährung und Stoffwechsel vermittelt genau dazu biochemische Grundlagen der Ernährung praxisnah, verständlich und sofort anwendbar.Im Mittelpunkt stehen Makronährstoffe wie Kohlenhydrate und Proteine. Teilnehmende lernen, wie diese Nährstoffe in die Zellen gelangen, weshalb Energiegewinnung individuell unterschiedlich abläuft und warum bestimmte Ernährungsfehler therapeutische Ergebnisse verschlechtern können. Die Inhalte werden anhand konkreter Beispiele erklärt, sodass komplexe Prozesse alltagsnah nachvollziehbar werden.Die Webinarreihe verbindet Ernährung mit Darmgesundheit, Mikronährstoffen und Immunsystem. Besonders die Wechselwirkung zwischen Ernährung und Immunfunktion wird thematisiert, was die Weiterbildung für medizinische und therapeutische Praxis besonders wertvoll macht. Die einzelnen Einheiten sind separat buchbar und können flexibel ohne Reihenfolge besucht werden.KursinhalteWas passiert zwischen Gabel und Gewebe?Warum „Energie“ nicht gleich Energie istWas sind Kohlenhydrate, wie kommen sie in die Zelle und wieso liefern manche keine EnergieWarum Verkehrspolizisten „HOMA-Index“ heißenWeshalb wir Proteine nicht verschwenden sollten im KörperWelche Ernährungsfehler Therapieerfolge sabotierenMakronutrienten 1 – Kohlenhydrate und ProteineMakronutrienten 2 – FetteMedikamente und MikronährstoffeWundheilungDarmgesundheit – Parkinson/MS/neurodegenerative ErkrankungenErschöpfungssyndrome – Schilddrüse und MitochondrienSport und LeistungsfähigkeitSchwangerschaft/Kinder/JugendlicheKein Ernährungsdogma, sondern ein Werkzeugkasten für bessere TherapieergebnisseDiese Fortbildung bietet eine fundierte Basis für alle, die Ernährung als unterstützendes Element in der Therapie einsetzen möchten. Die Inhalte sind wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und frei von Dogmen. Dadurch entsteht ein Werkzeugkasten, um Stoffwechselprozesse besser zu verstehen und langfristig Therapieergebnisse zu verbessern.Wichtige Hinweise zur Online-Teilnahme:Der Kurs findet über Zoom statt, bitte die App vorher herunterladen.Die App ist wichtig für eine gute Bildqualität.Kamera und Mikrofon müssen vorhanden sein.Bitte 15 Minuten vor Beginn im Warteraum sein.Praktische Inhalte werden gezeigt, aber nicht haptisch kontrolliert.Teilnehmende können Fragen jederzeit mündlich stellen.Der Referent kann den Chat nicht permanent beachten.

Verfügbar als Online- oder Präsenzkurs "Faszien lieben es, gedrückt, geschoben, gezogen, verdreht zu werden“ – genau deshalb ist die gezielte Faszienbehandlung heute ein fester Bestandteil moderner Physiotherapie. Durch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse hat die Arbeit mit dem faszialen Gewebe in den vergangenen Jahren deutlich an Bedeutung gewonnen. Neben manuellen Techniken spielt dabei vor allem auch die aktive Faszienarbeit mit Eigenübungen und Gruppenprogrammen eine immer größere Rolle. Dieser Kurs ist stark praxisorientiert aufgebaut und vermittelt zahlreiche Übungen, die sowohl in der Einzeltherapie als auch in der Gruppenbehandlung eingesetzt werden können. Ziel ist es, aktuelles Wissen aus der Faszienforschung direkt in konkrete therapeutische Anwendungen zu übertragen. Theoretische Inhalte Grundlagenwissen zu Anatomie und Aufbau von Faszien Aktuelle Erkenntnisse aus der Faszienforschung Faszienverlauf, Biomechanik und Wechselwirkungen von Faszienketten Fehlfunktionen, Kompensationsmuster und Risikoscreening für fasziale Behandlungen Kritische Betrachtung gängiger Behandlungsformen wie dem „Faszien ausrollen“ auf wissenschaftlicher Grundlage Praktische Inhalte | Training für das Bindegewebe Befundung und Einblick in unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten Fasziengymnastik für Therapie und Präventionsgruppen Geeignete Hilfsmittel und Trainingsgeräte sowie Eigenübungen Erarbeitung von Übungsabfolgen für eine oder mehrere Faszienketten in Gruppen- oder Partnerarbeit Techniken wie sanftes bzw. schmelzendes Ausrollen, Akupunkttechniken, Bewegungsfluss, dynamisches Arbeiten, Rebound-Training, fasziales Krafttraining, Dehnen sowie sensitives und körperwahrnehmungsorientiertes Arbeiten Wichtige Hinweise zum Hybrid-Kurs: Die Übertragung erfolgt via Zoom – bitte installieren Sie die App vorab und machen Sie sich mit der Handhabung vertraut. Die Download-Version der Software beeinflusst die Bild- und Tonqualität. Kamera und Mikrofon müssen bei Online-Teilnahme funktionsfähig sein. Seien Sie spätestens 15 Minuten vor Kursstart im digitalen Warteraum eingeloggt. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, haptische Korrekturen können digital nicht vorgenommen werden. Online-Teilnehmer können sich jederzeit aktiv am Gespräch beteiligen, indem sie ihr Mikrofon nutzen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich liest, bitte Fragen und Rückmeldungen per Mikrofon.

Was lässt sich im Kontakt mit Patientinnen und Patienten erkennen, bevor ein Gespräch beginnt? In diesem Kurs beschäftigst du dich mit Körpersprache und sichtbaren Veränderungen im Gesicht. Du lernst, Beobachtungen bewusst wahrzunehmen und die zwischenmenschliche Kommunikation in der Praxis zu gestalten. Ein weiterer Schwerpunkt ist ein Ansatz, der Schwellungen, Rötungen und andere Hautveränderungen im Gesicht mit inneren Organen in Verbindung bringt und sie in die Behandlung einbezieht. Kursinhalte Wie du die Grundlage für Gesundung aus körpersprachlicher Sicht erkennst Wie du die zwischenmenschliche Kommunikation in der Praxis erfolgreich gestaltest Wie du Schwellungen, Rötungen und andere Hautveränderungen im Gesicht mit den inneren Organen verknüpfen und in die Behandlung miteinbeziehen kannst Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses. Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.