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ADHS-Kompaktkurs
Erkennen, Verstehen, Therapie und Training

Multimodale Intervention für Kinder und Jugendliche

Dieses Seminar vermittelt Behandlungsstandards in der Ergotherapie bei Aufmerksamkeitsstörungen und ADHS. Ergotherapie nutzt im Rahmen eines multimodalen Behandlungskonzepts unterschiedliche Bausteine, um Kinder und Jugendliche gezielt in ihrem Alltag zu unterstützen. Die Betroffenen lernen durch individuumszentrierte Alltagstrainings in Verbindung mit kognitiven Strategien, Selbstregulationstrainings, funktionalen Aufmerksamkeitstrainings sowie Koordinations- und Sozialkompetenztrainings, problematische Alltagshandlungen wirksamer zu bewältigen.

Im Seminar erhalten die Teilnehmenden einen praxisnahen Überblick über den aktuellen Stand der Evidenz, über systematische und gezielte ergotherapeutische Behandlungsansätze sowie über wesentliche ergotherapeutische Grundsätze. Aktuelle Trainingsprogramme, Therapiekonzepte und deren Einsatz in der Ergotherapie werden anhand konkreter Beispiele erläutert. Dabei wird deutlich, dass Ergotherapie unter Einbeziehung kognitiver, lerntheoretischer und verhaltenstherapeutischer Interventionen sowie einer gezielten Einbindung aller Bezugspersonen ein sinnvoller und evidenzbasierter Bestandteil im multimodalen Behandlungskonzept bei ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen ist.

Die Fortbildung richtet sich an Fachkräfte, die ihr Wissen zur ergotherapeutischen Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen vertiefen und praxisorientiert erweitern möchten.

Kursinhalte

  • Kurzüberblick über das Störungsbild: historische Entwicklung, Symptome, Verlauf und Diagnostik
  • Evidenz der Ergotherapie bei ADHS
  • Behandlungsstandards der Ergotherapie bei ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen
  • Vorstellung der multimodalen Therapiebausteine und Trainingsprogramme
  • Einzeltherapie und Gruppentherapie
  • Weitere Therapiemöglichkeiten
  • Umgang mit Eltern, Lehrkräften und Erziehenden

Kurstermine 3

  •  
    Ort / Raum
    • 1
    • Freitag, 01. Mai 2026
    • 09:00 – 18:00 Uhr
    • MFZ Leipzig GmbH & Co.KG
    1 Freitag 01. Mai 2026 09:00 – 18:00 Uhr MFZ Leipzig GmbH & Co.KG
    • 2
    • Samstag, 02. Mai 2026
    • 09:00 – 18:00 Uhr
    • MFZ Leipzig GmbH & Co.KG
    2 Samstag 02. Mai 2026 09:00 – 18:00 Uhr MFZ Leipzig GmbH & Co.KG
    • 3
    • Sonntag, 03. Mai 2026
    • 09:00 – 18:00 Uhr
    • MFZ Leipzig GmbH & Co.KG
    3 Sonntag 03. Mai 2026 09:00 – 18:00 Uhr MFZ Leipzig GmbH & Co.KG

ADHS-Kompaktkurs
Erkennen, Verstehen, Therapie und Training

Multimodale Intervention für Kinder und Jugendliche

Dieses Seminar vermittelt Behandlungsstandards in der Ergotherapie bei Aufmerksamkeitsstörungen und ADHS. Ergotherapie nutzt im Rahmen eines multimodalen Behandlungskonzepts unterschiedliche Bausteine, um Kinder und Jugendliche gezielt in ihrem Alltag zu unterstützen. Die Betroffenen lernen durch individuumszentrierte Alltagstrainings in Verbindung mit kognitiven Strategien, Selbstregulationstrainings, funktionalen Aufmerksamkeitstrainings sowie Koordinations- und Sozialkompetenztrainings, problematische Alltagshandlungen wirksamer zu bewältigen.

Im Seminar erhalten die Teilnehmenden einen praxisnahen Überblick über den aktuellen Stand der Evidenz, über systematische und gezielte ergotherapeutische Behandlungsansätze sowie über wesentliche ergotherapeutische Grundsätze. Aktuelle Trainingsprogramme, Therapiekonzepte und deren Einsatz in der Ergotherapie werden anhand konkreter Beispiele erläutert. Dabei wird deutlich, dass Ergotherapie unter Einbeziehung kognitiver, lerntheoretischer und verhaltenstherapeutischer Interventionen sowie einer gezielten Einbindung aller Bezugspersonen ein sinnvoller und evidenzbasierter Bestandteil im multimodalen Behandlungskonzept bei ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen ist.

Die Fortbildung richtet sich an Fachkräfte, die ihr Wissen zur ergotherapeutischen Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen vertiefen und praxisorientiert erweitern möchten.

Kursinhalte

  • Kurzüberblick über das Störungsbild: historische Entwicklung, Symptome, Verlauf und Diagnostik
  • Evidenz der Ergotherapie bei ADHS
  • Behandlungsstandards der Ergotherapie bei ADHS und Aufmerksamkeitsstörungen
  • Vorstellung der multimodalen Therapiebausteine und Trainingsprogramme
  • Einzeltherapie und Gruppentherapie
  • Weitere Therapiemöglichkeiten
  • Umgang mit Eltern, Lehrkräften und Erziehenden
17.03.26 18:13:59