Die Weiterbildung Therapieideen bei Aufmerksamkeitsproblemen beschäftigt sich mit der Frage, wie therapeutische Sitzungen bei Konzentrations- und Aufmerksamkeitsauffälligkeiten verständlich, strukturiert und fachlich sinnvoll geplant werden können. Der Fokus liegt sowohl auf der durchdachten Vorbereitung einzelner Termine als auch auf dem Aufbau zusammenhängender Therapiephasen. Bewusst wird auf die Festlegung einer bestimmten Methode verzichtet, sodass die vermittelten Inhalte flexibel auf verschiedene therapeutische Konzepte und Arbeitsbereiche übertragbar bleiben. Einzel- und Gruppensettings werden gleichermaßen berücksichtigt und praxisorientiert dargestellt.

Im Rahmen der digitalen Fortbildung wird aufgezeigt, welche Faktoren für die Planung einer Therapieeinheit von zentraler Bedeutung sind. Dazu zählen eine klare Zieldefinition, ein nachvollziehbarer Ablauf sowie der gezielte Einsatz passender Materialien. Unterschiedliche Therapiemanuale und Arbeitsmittel werden vorgestellt und hinsichtlich ihres praktischen Nutzens reflektiert. Ziel ist es, fachliche Anforderungen mit den individuellen Bedürfnissen von Kindern zu verbinden und Therapiesitzungen transparent sowie zielorientiert zu gestalten.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Wahl zwischen Einzel- und Gruppentherapie. Es wird thematisiert, welche Rahmenbedingungen, gruppendynamischen Aspekte und persönlichen Voraussetzungen bei der Entscheidung für das geeignete Setting berücksichtigt werden sollten. Diese Auseinandersetzung bietet Fachkräften eine fundierte Orientierung, um die eigene Therapieplanung systematisch weiterzuentwickeln und fachlich sicher zu begründen.

Die Inhalte der Online-Weiterbildung sind praxisnah aufbereitet und lassen sich direkt in den beruflichen Alltag integrieren. Durch die Verknüpfung theoretischer Einordnung mit konkreten Praxisbeispielen entsteht ein schlüssiges Gesamtbild, das Sicherheit in der Planung vermittelt und neue Impulse für den therapeutischen Umgang mit Aufmerksamkeitsproblemen bietet. Das digitale Format ermöglicht eine flexible Teilnahme unabhängig von Zeit und Ort.

Kursinhalte

• Sinnvolle und strukturierte Gestaltung von Therapieeinheiten
• Zentrale Aspekte bei der Planung therapeutischer Sitzungen
• Vorstellung und praktische Erprobung verschiedener Therapiemanuale und Materialien
• Reflexion der Eignung von Einzel- und Gruppentherapie bei Aufmerksamkeitsproblemen

Zusammenfassung

Die Weiterbildung Therapieideen bei Aufmerksamkeitsproblemen vermittelt fundierte Grundlagen zur Planung und Strukturierung therapeutischer Einheiten. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Ansätze, der reflektierte Einsatz von Materialien sowie eine fachlich begründete Auswahl geeigneter Therapieformate. Als Online-Seminar unterstützt das Angebot eine strukturierte und professionelle Weiterentwicklung der eigenen Therapieplanung.

Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher ist Folgendes zu berücksichtigen:

• Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte die App vorab auf den Desktop laden und sich kurz damit vertraut machen.
• Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine stabile Bildqualität während des Kurses.
• Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionierendes Mikrofon sind erforderlich.
• Bitte spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum einfinden.
• Praktische Inhalte können optisch gezeigt und erklärt werden, eine haptische Kontrolle durch den Referenten ist jedoch nicht möglich.
• Teilnehmer können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge in den Raum einbringen.
• Da der Referent den Chat nicht dauerhaft verfolgen kann, bitten wir um Nutzung des Mikrofons.