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Die Spielentwicklung des Kindes
Grundlagen, Spielformen und therapeutische Anwendung in der Praxis
Die spielerische Entwicklung von Kindern ist eine wesentliche Grundlage, um Lernprozesse sowie Entwicklungsverläufe besser zu verstehen. Insbesondere in den ersten Lebensjahren zeigt sich deutlich, wie eng Spielen und Lernen miteinander verbunden sind. Bereits Säuglinge erforschen ihre Umwelt auf spielerische Weise und erwerben dabei grundlegende motorische und kognitive Fähigkeiten. Spielhandlungen sollten daher immer im Kontext eines ganzheitlichen Entwicklungsprozesses betrachtet werden.
Im Rahmen dieser Weiterbildung erhalten Teilnehmende einen fundierten Einblick in die Bedeutung des Spiels für die Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit. Sie lernen unterschiedliche Spielformen kennen und können deren Entwicklung im Verlauf der Kindheit einordnen. Dabei wird praxisnah vermittelt, wie sich Spielverhalten abhängig vom Alter verändert und welche Rückschlüsse sich daraus für pädagogische sowie therapeutische Arbeitsbereiche ziehen lassen.
Ein besonderer Fokus liegt auf der strukturierten Beobachtung von Spielsituationen. Anhand praxisnaher Beispiele wird gezeigt, wie Beobachtungen effektiv genutzt werden können, um Entwicklungsstände besser einzuschätzen. Gleichzeitig wird erläutert, welche typischen Spielentwicklungen zu erwarten sind und wie Fachkräfte diese in ihrem Arbeitsalltag berücksichtigen können. Ergänzend dazu werden geeignete Materialien sowie konkrete Spielideen vorgestellt, die sich direkt in die Praxis übertragen lassen.
Die flexible Online-Umsetzung ermöglicht es, sich ortsunabhängig mit den Inhalten auseinanderzusetzen und das eigene Wissen gezielt zu erweitern. Trotz des digitalen Formats bleibt der Praxisbezug erhalten, sodass theoretische Grundlagen verständlich und praxisnah vermittelt werden. Dadurch entsteht eine ausgewogene Verbindung zwischen Theorie und Anwendung.
- Was ist Spiel
- Spielformen
- Welche Spielverhalten in welchem Alter
- Spiel Materialien und Idee für die Praxis
Insgesamt vermittelt diese Weiterbildung ein umfassendes Verständnis über die zentrale Rolle des Spiels im Kindesalter. Sie unterstützt Fachkräfte dabei, Spielverhalten differenziert zu analysieren und daraus wertvolle Impulse für die eigene berufliche Praxis abzuleiten.
Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:
- Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.
- Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.
- Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.
- Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.
- Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.
- Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.
- Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.
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Die Spielentwicklung des Kindes
Grundlagen, Spielformen und therapeutische Anwendung in der Praxis
Die spielerische Entwicklung von Kindern ist eine wesentliche Grundlage, um Lernprozesse sowie Entwicklungsverläufe besser zu verstehen. Insbesondere in den ersten Lebensjahren zeigt sich deutlich, wie eng Spielen und Lernen miteinander verbunden sind. Bereits Säuglinge erforschen ihre Umwelt auf spielerische Weise und erwerben dabei grundlegende motorische und kognitive Fähigkeiten. Spielhandlungen sollten daher immer im Kontext eines ganzheitlichen Entwicklungsprozesses betrachtet werden.
Im Rahmen dieser Weiterbildung erhalten Teilnehmende einen fundierten Einblick in die Bedeutung des Spiels für die Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit. Sie lernen unterschiedliche Spielformen kennen und können deren Entwicklung im Verlauf der Kindheit einordnen. Dabei wird praxisnah vermittelt, wie sich Spielverhalten abhängig vom Alter verändert und welche Rückschlüsse sich daraus für pädagogische sowie therapeutische Arbeitsbereiche ziehen lassen.
Ein besonderer Fokus liegt auf der strukturierten Beobachtung von Spielsituationen. Anhand praxisnaher Beispiele wird gezeigt, wie Beobachtungen effektiv genutzt werden können, um Entwicklungsstände besser einzuschätzen. Gleichzeitig wird erläutert, welche typischen Spielentwicklungen zu erwarten sind und wie Fachkräfte diese in ihrem Arbeitsalltag berücksichtigen können. Ergänzend dazu werden geeignete Materialien sowie konkrete Spielideen vorgestellt, die sich direkt in die Praxis übertragen lassen.
Die flexible Online-Umsetzung ermöglicht es, sich ortsunabhängig mit den Inhalten auseinanderzusetzen und das eigene Wissen gezielt zu erweitern. Trotz des digitalen Formats bleibt der Praxisbezug erhalten, sodass theoretische Grundlagen verständlich und praxisnah vermittelt werden. Dadurch entsteht eine ausgewogene Verbindung zwischen Theorie und Anwendung.
- Was ist Spiel
- Spielformen
- Welche Spielverhalten in welchem Alter
- Spiel Materialien und Idee für die Praxis
Insgesamt vermittelt diese Weiterbildung ein umfassendes Verständnis über die zentrale Rolle des Spiels im Kindesalter. Sie unterstützt Fachkräfte dabei, Spielverhalten differenziert zu analysieren und daraus wertvolle Impulse für die eigene berufliche Praxis abzuleiten.
Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:
- Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.
- Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.
- Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.
- Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.
- Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.
- Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.
- Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.
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Gebühr59,00 €
- Kursnummer: WEBAH32601
-
StartMo. 13.04.2026
18:30 UhrEndeMo. 13.04.2026
20:30 Uhr -
Zielgruppe:
- Physiotherapeuten
- Ergotherapeuten
- Heilpraktiker
- Geburtshelfer
- Ärzte
- medizinische Fachberufe
- Hinweis: 2 FP
- Geschäftsstelle: online
-
Online
via Zoom