Sie sind hier:
AD(H)S und Eltern/Erzieher/Lehrer
Wie gehe ich damit therapeutisch um?
Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität
Plötzlich steht die Diagnose AD(H)S im Raum – und viele wissen zunächst nicht, wie sie damit umgehen sollen. Für Familien, Kinder und pädagogische Fachkräfte ist diese Situation oft mit Unsicherheit verbunden. Zahlreiche Fragen entstehen: Was bedeutet die Diagnose genau, wie lässt sich der Alltag gestalten und welche Unterstützung ist wirklich hilfreich? Genau an diesem Punkt setzt diese Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität an und vermittelt fundiertes Wissen rund um Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität.
Ein Schwerpunkt liegt darauf, wie Eltern sowie betroffene Kinder verständlich und zugleich empathisch aufgeklärt werden können. Dabei wird betrachtet, welche Informationen Bezugspersonen benötigen, um Sicherheit im Umgang mit der neuen Situation zu gewinnen. Ebenso wird thematisiert, welche Hinweise Erzieherinnen, Erzieher, Lehrkräfte und auch die Betroffenen selbst im Alltag unterstützen können.
Die Online-Fortbildung bietet praxisnahe Orientierung, um typische Herausforderungen wie Konzentrationsstörungen, impulsives Verhalten oder innere Unruhe sachlich einordnen zu können. Teilnehmende lernen alltagstaugliche Ansätze kennen, die sowohl in der Familie als auch in Schule und Betreuung hilfreich sein können. Besonders wichtig ist dabei, Missverständnisse zu vermeiden und den Blick für die individuellen Bedürfnisse der Kinder zu schärfen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Strategien für den täglichen Umgang. Struktur, Geduld und klare Absprachen spielen häufig eine zentrale Rolle, um den Alltag für alle Beteiligten entspannter zu gestalten. Ergänzend wird aufgezeigt, wie wertschätzende Kommunikation mit Eltern und Kindern gelingt und wie Gespräche konstruktiv geführt werden können.
Diese Weiterbildung richtet sich an alle, die sich fachlich mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität auseinandersetzen möchten und mehr Sicherheit im Umgang mit AD(H)S gewinnen wollen.
Kursinhalte
- Diagnose AD(H)S im Raum – und nun?
- Verständliche und einfühlsame Aufklärung der Eltern und betroffenen Kinder
- Tipps und Hinweise für Bezugspersonen, Betroffene, Erzieher und Lehrer
- Worauf im täglichen Umgang mit Betroffenen besonders geachtet werden sollte
Zusammenfassend vermittelt diese Weiterbildung eine sachliche Einführung in den Umgang mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität. Sie bietet Wissen, Orientierung und praktische Hinweise, um Kinder mit AD(H)S besser zu verstehen und im Alltag gezielt zu begleiten.
Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:
- Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.
- Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.
- Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.
- Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.
- Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.
- Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.
- Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.
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AD(H)S und Eltern/Erzieher/Lehrer
Wie gehe ich damit therapeutisch um?
Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität
Plötzlich steht die Diagnose AD(H)S im Raum – und viele wissen zunächst nicht, wie sie damit umgehen sollen. Für Familien, Kinder und pädagogische Fachkräfte ist diese Situation oft mit Unsicherheit verbunden. Zahlreiche Fragen entstehen: Was bedeutet die Diagnose genau, wie lässt sich der Alltag gestalten und welche Unterstützung ist wirklich hilfreich? Genau an diesem Punkt setzt diese Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität an und vermittelt fundiertes Wissen rund um Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität.
Ein Schwerpunkt liegt darauf, wie Eltern sowie betroffene Kinder verständlich und zugleich empathisch aufgeklärt werden können. Dabei wird betrachtet, welche Informationen Bezugspersonen benötigen, um Sicherheit im Umgang mit der neuen Situation zu gewinnen. Ebenso wird thematisiert, welche Hinweise Erzieherinnen, Erzieher, Lehrkräfte und auch die Betroffenen selbst im Alltag unterstützen können.
Die Online-Fortbildung bietet praxisnahe Orientierung, um typische Herausforderungen wie Konzentrationsstörungen, impulsives Verhalten oder innere Unruhe sachlich einordnen zu können. Teilnehmende lernen alltagstaugliche Ansätze kennen, die sowohl in der Familie als auch in Schule und Betreuung hilfreich sein können. Besonders wichtig ist dabei, Missverständnisse zu vermeiden und den Blick für die individuellen Bedürfnisse der Kinder zu schärfen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Strategien für den täglichen Umgang. Struktur, Geduld und klare Absprachen spielen häufig eine zentrale Rolle, um den Alltag für alle Beteiligten entspannter zu gestalten. Ergänzend wird aufgezeigt, wie wertschätzende Kommunikation mit Eltern und Kindern gelingt und wie Gespräche konstruktiv geführt werden können.
Diese Weiterbildung richtet sich an alle, die sich fachlich mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität auseinandersetzen möchten und mehr Sicherheit im Umgang mit AD(H)S gewinnen wollen.
Kursinhalte
- Diagnose AD(H)S im Raum – und nun?
- Verständliche und einfühlsame Aufklärung der Eltern und betroffenen Kinder
- Tipps und Hinweise für Bezugspersonen, Betroffene, Erzieher und Lehrer
- Worauf im täglichen Umgang mit Betroffenen besonders geachtet werden sollte
Zusammenfassend vermittelt diese Weiterbildung eine sachliche Einführung in den Umgang mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität. Sie bietet Wissen, Orientierung und praktische Hinweise, um Kinder mit AD(H)S besser zu verstehen und im Alltag gezielt zu begleiten.
Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das heißt. Daher ist folgendes zu beachten:
- Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz darüber informieren.
- Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend für die Bildqualität des Kurses.
- Eine funktionsfähige Kamera wie auch ein funktionsfähiges Mikrofon muss vorhanden sein.
- Du musst spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.
- Praktische Inhalte können gezeigt wie auch vorgeführt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.
- Die “Teilnehmer” können sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen/Antworten in den Raum stellen.
- Der Referent kann während des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.
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Gebühr59,00 €
- Kursnummer: WEBBM32601
-
StartMi. 25.02.2026
18:00 UhrEndeMi. 25.02.2026
20:30 Uhr -
Zielgruppe:
- Physiotherapeuten
- Ergotherapeuten
- Heilpraktiker
- Ärzte
- medizinische Fachberufe
- soziale Berufe
- Hinweis: 2 FP
- Geschäftsstelle: online
-
Online
via Zoom