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Wie wird AD(H)S diagnostiziert?
Online-Seminar

Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik – Überblick und Kursaufbau

Der Kurs zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik vermittelt fundierte sowie praxisorientierte Grundlagen für ein strukturiertes Vorgehen bei einem bestehenden Anfangsverdacht. Die Online Weiterbildung richtet sich an Fachpersonen aus pädagogischen, therapeutischen und beratenden Kontexten, die diagnostische Prozesse fachlich korrekt, reflektiert und nachvollziehbar begleiten möchten. Im Mittelpunkt steht die professionelle Einordnung erster Auffälligkeiten, ohne vorschnelle Schlussfolgerungen zu ziehen oder therapeutische Maßnahmen vorwegzunehmen.

Ein besonderer Schwerpunkt der Weiterbildung liegt auf der Phase vor einer formellen Diagnosestellung. Die Teilnehmenden erhalten einen klaren Überblick darüber, welche Schritte sinnvoll sind, sobald erste Hinweise auf ein mögliches Aufmerksamkeitsdefizit bestehen. Dabei wird aufgezeigt, welche Fachstellen für weiterführende Abklärungen zuständig sind und wie eine fachlich fundierte Weiterleitung vorbereitet werden kann. Der Kurs unterstützt dabei, Unsicherheiten im frühen diagnostischen Prozess zu reduzieren und strukturiert vorzugehen.

Als Online Seminar zu den Grundlagen der Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik legt die Weiterbildung besonderen Wert auf systematische Beobachtung und fachliche Einschätzung. Es wird vermittelt, wie vorhandene Unterlagen, Berichte und Vorinformationen sinnvoll genutzt und kritisch reflektiert werden können. Die Teilnehmenden lernen, Beobachtungen gezielt zu strukturieren und in einen diagnostischen Zusammenhang einzuordnen, um den weiteren Verlauf sachlich vorzubereiten.

Kursinhalte

  • Einordnung eines Anfangsverdachts auf Aufmerksamkeitsdefizit im diagnostischen Gesamtprozess
  • Strukturierter Ablauf der Diagnosestellung und beteiligte Fachdisziplinen
  • Orientierung zu geeigneten Anlaufstellen für weiterführende Abklärungen
  • Systematische Beobachtung als Grundlage vor einer formellen Testung
  • Analyse und Reflexion vorhandener Materialien und Vorinformationen
  • Vorbereitung einer fachlich fundierten Weiterleitung zur Diagnostik

Zusammenfassung

Diese Weiterbildung zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik bietet einen übersichtlich strukturierten Überblick über frühe diagnostische Schritte und deren fachliche Einordnung. Als theoretisch ausgerichtetes Online Seminar stärkt der Kurs das Verständnis für vorbereitende Prozesse und fördert die professionelle Handlungssicherheit im Umgang mit Anfangsverdachtsmomenten. Therapeutische Inhalte sind nicht Bestandteil der Weiterbildung, vielmehr steht die sachliche Orientierung im diagnostischen Ablauf im Vordergrund.

Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher sind folgende Punkte zu berücksichtigen:

  • Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte laden Sie die App im Vorfeld auf Ihren Desktop und informieren Sie sich über die Nutzung.
  • Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine gute Bildqualität während des Kurses.
  • Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich.
  • Bitte befinden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum.
  • Praktische Inhalte können optisch dargestellt und vorgeführt werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden.
  • Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Antworten einbringen.
  • Da der Referent während des Unterrichts nicht dauerhaft auf den Chat achten kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.

Wie wird AD(H)S diagnostiziert?
Online-Seminar

Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik – Überblick und Kursaufbau

Der Kurs zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik vermittelt fundierte sowie praxisorientierte Grundlagen für ein strukturiertes Vorgehen bei einem bestehenden Anfangsverdacht. Die Online Weiterbildung richtet sich an Fachpersonen aus pädagogischen, therapeutischen und beratenden Kontexten, die diagnostische Prozesse fachlich korrekt, reflektiert und nachvollziehbar begleiten möchten. Im Mittelpunkt steht die professionelle Einordnung erster Auffälligkeiten, ohne vorschnelle Schlussfolgerungen zu ziehen oder therapeutische Maßnahmen vorwegzunehmen.

Ein besonderer Schwerpunkt der Weiterbildung liegt auf der Phase vor einer formellen Diagnosestellung. Die Teilnehmenden erhalten einen klaren Überblick darüber, welche Schritte sinnvoll sind, sobald erste Hinweise auf ein mögliches Aufmerksamkeitsdefizit bestehen. Dabei wird aufgezeigt, welche Fachstellen für weiterführende Abklärungen zuständig sind und wie eine fachlich fundierte Weiterleitung vorbereitet werden kann. Der Kurs unterstützt dabei, Unsicherheiten im frühen diagnostischen Prozess zu reduzieren und strukturiert vorzugehen.

Als Online Seminar zu den Grundlagen der Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik legt die Weiterbildung besonderen Wert auf systematische Beobachtung und fachliche Einschätzung. Es wird vermittelt, wie vorhandene Unterlagen, Berichte und Vorinformationen sinnvoll genutzt und kritisch reflektiert werden können. Die Teilnehmenden lernen, Beobachtungen gezielt zu strukturieren und in einen diagnostischen Zusammenhang einzuordnen, um den weiteren Verlauf sachlich vorzubereiten.

Kursinhalte

  • Einordnung eines Anfangsverdachts auf Aufmerksamkeitsdefizit im diagnostischen Gesamtprozess
  • Strukturierter Ablauf der Diagnosestellung und beteiligte Fachdisziplinen
  • Orientierung zu geeigneten Anlaufstellen für weiterführende Abklärungen
  • Systematische Beobachtung als Grundlage vor einer formellen Testung
  • Analyse und Reflexion vorhandener Materialien und Vorinformationen
  • Vorbereitung einer fachlich fundierten Weiterleitung zur Diagnostik

Zusammenfassung

Diese Weiterbildung zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik bietet einen übersichtlich strukturierten Überblick über frühe diagnostische Schritte und deren fachliche Einordnung. Als theoretisch ausgerichtetes Online Seminar stärkt der Kurs das Verständnis für vorbereitende Prozesse und fördert die professionelle Handlungssicherheit im Umgang mit Anfangsverdachtsmomenten. Therapeutische Inhalte sind nicht Bestandteil der Weiterbildung, vielmehr steht die sachliche Orientierung im diagnostischen Ablauf im Vordergrund.

Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher sind folgende Punkte zu berücksichtigen:

  • Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” durchgeführt, bitte laden Sie die App im Vorfeld auf Ihren Desktop und informieren Sie sich über die Nutzung.
  • Das Herunterladen der App ist entscheidend für eine gute Bildqualität während des Kurses.
  • Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon sind erforderlich.
  • Bitte befinden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum.
  • Praktische Inhalte können optisch dargestellt und vorgeführt werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden.
  • Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Antworten einbringen.
  • Da der Referent während des Unterrichts nicht dauerhaft auf den Chat achten kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.
  • Gebühr
    59,00 €
  • Kursnummer: WEBBM22601
  • Start
    Mi. 11.02.2026
    18:00 Uhr
    Ende
    Mi. 11.02.2026
    20:30 Uhr
  • Zielgruppe:
    • Physiotherapeuten
    • Ergotherapeuten
    • Heilpraktiker
    • Ärzte
    • medizinische Fachberufe
    • soziale Berufe
  • Hinweis: 2 FP
  • Dozent*in:
    Mandy Backhaus
  • Geschäftsstelle: online
  • Online
    via Zoom
31.01.26 21:38:18