{"content":["\n\n\n\n \n \n \n\n\n\n\n\n
\n \n Dieser Kurs ist als Online- oder Pr\u00e4senzvariante buchbar.\r\nEntwickle dein osteopathisches Arbeiten weiter!\r\nIn diesem praxisnahen Kurs lernst du, funktionelle Zusammenh\u00e4nge im K\u00f6rper sicher zu erkennen und therapeutisch zu nutzen. Faszien, Muskeln, Organe, Nerven und Gelenke beeinflussen sich gegenseitig \u2013 oft \u00fcber mehrere Regionen hinweg. Ziel ist es, diese osteopathischen Ketten nachvollziehbar zu verstehen und sie konsequent in Diagnostik und Behandlung deiner Patient:innen zu integrieren.\r\nDu erarbeitest dir nicht nur konkrete Techniken f\u00fcr die Praxis, sondern auch die fachlichen Grundlagen, um komplexe Beschwerdebilder differenziert und evidenzorientiert zu beurteilen. Dabei steht klinisches Entscheiden im Mittelpunkt: Du lernst, Befunde logisch einzuordnen, Hypothesen zu bilden und therapeutische Schritte auf Basis solider physiologischer Prinzipien abzuleiten \u2013 ganzheitlich, aber klar strukturiert.\r\nEin tiefes Verst\u00e4ndnis physiologischer und pathophysiologischer Prozesse ist entscheidend f\u00fcr verantwortungsvolle Therapie. Gerade im Zusammenspiel mit evidenzbasiertem Arbeiten und interdisziplin\u00e4rer Kommunikation braucht es die F\u00e4higkeit, Symptome im Kontext aktueller Erkenntnisse zu interpretieren und daraus wirksame Behandlungsstrategien zu entwickeln \u2013 statt sich auf reine Erfahrungslogik oder allgemeine Konzepte zu verlassen.\r\nFokus: Evidenzorientiertes, klinisches Denken\r\n\r\n Systematische Verkn\u00fcpfung von Anatomie, Biomechanik, Neurophysiologie und Pathophysiologie.\r\n Erkl\u00e4rung viszeral\u2013muskuloskelettal\u2013neuronaler Zusammenh\u00e4nge mit Blick auf klinische Relevanz und \u00dcbertragbarkeit.\r\n Analyse von Beschwerden entlang funktioneller Ketten, um prim\u00e4re Dysfunktionen zu erkennen und sekund\u00e4re Kompensationen zu verstehen.\r\n\r\nOsteopathische Konzepte werden dort einbezogen, wo sie physiologische Mechanismen sinnvoll erg\u00e4nzen und mit evidenzbasierten Erkenntnissen vereinbar sind. Ziel ist ein pr\u00e4ziseres therapeutisches Denken \u2013 weg von pauschalen Erkl\u00e4rungen, hin zu nachvollziehbarer klinischer Entscheidungsfindung.\r\nKursinhalte\r\n\r\n Grundlagen osteopathischer Ketten\r\n \r\n Fasziale, muskul\u00e4re und viszerale Verbindungslinien\r\n Funktionelle Wechselwirkungen zwischen Organsystemen\r\n \r\n Symptomlogik und Ursachenanalyse\r\n \r\n Lokale Beschwerden als Ausdruck systemischer Dysfunktionen\r\n Typische Pathomechanismen komplexer Beschwerdebilder\r\n \r\n Untersuchung und Befundung\r\n \r\n Strukturierte Befundstrategie bei komplexen F\u00e4llen\r\n Untersuchung entlang funktioneller Ketten und Hypothesenpr\u00fcfung\r\n \r\n Therapeutische Techniken und Umsetzung\r\n \r\n Behandlung von Kettenreaktionen mit klarer Progression\r\n Parietale, viszerale und craniosakrale Techniken\r\n Integration in individuelle Therapiepl\u00e4ne\r\n \r\n Fallarbeit und klinische Beispiele\r\n \r\n Viszerale Ursachen kranialer Symptome: Magen und Kopfschmerz\r\n Verdauung und HWS: Darm\u2013Nacken als funktionelle Einheit\r\n Faszienlinien in der Praxis: Fu\u00df\u2013R\u00fccken\u2013Zentrum\r\n \r\n\r\nDein Nutzen\r\n\r\n Mehr Sicherheit bei komplexen Befunden und in der ganzheitlichen Diagnostik\r\n Direkt umsetzbare Behandlungstechniken f\u00fcr die t\u00e4gliche Praxis\r\n Neue Perspektiven auf h\u00e4ufige und \u201eunklare\u201c Beschwerdebilder\r\n Weiterentwicklung deines klinischen Denkens \u00fcber einzelne Regionen hinaus\r\n<\/span>\n <\/p>\n \n \n Probleme mit den Gelenken z\u00e4hlen zu den h\u00e4ufigsten funktionellen Einschr\u00e4nkungen in Therapie, Training und Pr\u00e4vention und stellen Fachkr\u00e4fte regelm\u00e4\u00dfig vor vielschichtige Herausforderungen. Diese Weiterbildung vermittelt ein praxisorientiertes und verst\u00e4ndliches Konzept, wie Belastungen gezielt gesteuert und \u00dcbungen individuell angepasst werden k\u00f6nnen. Im Mittelpunkt stehen spezifische Ans\u00e4tze, die sich an der jeweiligen Pathophysiologie, der aktuellen Belastbarkeit sowie vorhandenen funktionellen Defiziten orientieren. Statt standardisierter Trainingsprogramme lernen die Teilnehmenden, \u00dcbungen gezielt auszuw\u00e4hlen und sicher in ihren beruflichen Alltag zu integrieren. Wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse aus Sportwissenschaft, Trainingslehre und Rehabilitation werden mit konkreten Praxisbeispielen verkn\u00fcpft. Dadurch entsteht ein direkter Praxisbezug, der es erm\u00f6glicht, Mobilit\u00e4t zu steigern, Stabilit\u00e4t gezielt aufzubauen und Kraft effektiv zu entwickeln. Die Inhalte sind so gestaltet, dass sie flexibel erarbeitet und unmittelbar in bestehende therapeutische oder trainingsbezogene Konzepte integriert werden k\u00f6nnen. Gleichzeitig wird vermittelt, wie unterschiedliche Belastungsreize sinnvoll kombiniert und gesteuert werden k\u00f6nnen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Analyse von Bewegungsdefiziten sowie deren gezielter Korrektur. Die Teilnehmenden entwickeln die F\u00e4higkeit, individuelle \u00dcbungsprogramme zu erstellen, die sich an den tats\u00e4chlichen Anforderungen von Patient:innen oder Klient:innen orientieren. Durch die strukturierte Wissensvermittlung wird deutlich, wie entscheidend ein systematisches Vorgehen ist, um nachhaltige Fortschritte zu erreichen und Beschwerden langfristig zu reduzieren. Die praxisnahe Ausrichtung macht die Inhalte sowohl f\u00fcr therapeutische als auch pr\u00e4ventive Einsatzbereiche besonders relevant. Kursinhalte Gelenkspezifische Belastungssteuerung: Mobilisation, Aktivierung, Stabilisation und Kr\u00e4ftigung Praxisorientierte \u00dcbungsbeispiele mit klarer therapeutischer Zielsetzung Zusammenfassung Die Weiterbildung bietet eine fundierte und wissenschaftlich basierte Grundlage f\u00fcr den gezielten Einsatz von H\u00fcft\u00fcbungen im beruflichen Kontext. Durch die Verbindung von theoretischem Wissen und praktischer Umsetzung entsteht ein klar strukturiertes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr effektives Training, das individuell angepasst und nachhaltig angewendet werden kann. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das hei\u00dft. Daher ist folgendes zu beachten: Die Durchf\u00fchrung erfolgt \u00fcber die Plattform \u201eZoom\u201c, daher bitte im Vorfeld die App installieren und sich kurz einarbeiten. Die Installation der Anwendung ist entscheidend f\u00fcr eine stabile Bildqualit\u00e4t. Eine funktionsf\u00e4hige Kamera sowie ein funktionsf\u00e4higes Mikrofon sind notwendig. Bitte sp\u00e4testens 15 Minuten vor Beginn im Warteraum erscheinen. Praktische Inhalte werden visuell dargestellt, k\u00f6nnen jedoch nicht haptisch \u00fcberpr\u00fcft werden. Teilnehmende haben jederzeit die M\u00f6glichkeit, sich aktiv einzubringen und Fragen zu stellen. Da der Referent w\u00e4hrend des Unterrichts den Chat nicht dauerhaft verfolgen kann, wird um Nutzung des Mikrofons gebeten. <\/span>\n <\/p>\n \n \n Die Fortbildung \u201eTherapieideen bei ADHS\u201c vermittelt praxisorientierte Ans\u00e4tze zur strukturierten Gestaltung von Therapieeinheiten im digitalen Setting. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Sitzungen \u00fcbersichtlich aufgebaut und effizient durchgef\u00fchrt werden k\u00f6nnen, sodass sie sowohl wirksam als auch praxisnah sind. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Transfer in den Alltag: Nachhaltige Ver\u00e4nderungen lassen sich vor allem dann erzielen, wenn therapeutische Inhalte in den t\u00e4glichen Lebenskontext integriert werden. Die Teilnehmenden erfahren, wie Inhalte verst\u00e4ndlich vermittelt und individuell angepasst werden k\u00f6nnen. Die vorgestellten Methoden orientieren sich an typischen Herausforderungen im Umgang mit ADHS und liefern konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die therapeutische Praxis. Erg\u00e4nzend wird aufgezeigt, wie Aufgaben f\u00fcr Zuhause gezielt eingesetzt werden k\u00f6nnen, um Fortschritte zwischen den Sitzungen zu festigen und weiterzuentwickeln. Das Seminar verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Beispielen. Dabei wird verdeutlicht, wie digitale Formate sinnvoll genutzt werden k\u00f6nnen, um Therapie strukturiert und gleichzeitig flexibel zu gestalten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Einsatz geeigneter Materialien sowie auf der klaren Organisation einzelner Sitzungen. So erhalten die Teilnehmenden einen umfassenden \u00dcberblick \u00fcber die Planung und Durchf\u00fchrung von Therapie im Online-Format. Durch die digitale Umsetzung ist eine ortsunabh\u00e4ngige Teilnahme m\u00f6glich, wodurch sich die Weiterbildung optimal in den Arbeitsalltag integrieren l\u00e4sst. Gleichzeitig bleibt ausreichend Raum f\u00fcr Austausch und Reflexion, sodass die Inhalte nicht nur theoretisch vermittelt, sondern auch praktisch angewendet werden k\u00f6nnen. Kursinhalte Aufbau einer effektiven Therapieeinheit bei ADHS im Online Seminar Bedeutung des Alltagsbezugs in der ADHS Therapie und Umsetzung im Alltag Entwicklung und Einsatz von Aufgaben f\u00fcr Zuhause zur Stabilisierung von Therapieerfolgen Vorstellung verschiedener Therapieideen bei ADHS mit Praxisbeispielen Einsatz geeigneter Materialien im Online Kurs ADHS Alltagsbezug Strukturierung von Sitzungen im Rahmen einer Fortbildung ADHS Strategien Online Seminar Zusammenfassung Diese Weiterbildung schafft eine fundierte Grundlage f\u00fcr die strukturierte und alltagsnahe Gestaltung von Therapieeinheiten. Durch die Kombination aus methodischem Wissen, praxisorientierten Beispielen und digitalen Lernformaten erhalten Fachkr\u00e4fte wertvolle Impulse, um ihre therapeutische Arbeit gezielt zu optimieren und nachhaltig wirksam zu gestalten. Bitte beachten: Der Kurs findet online statt. Folgende Punkte sind wichtig: Die Durchf\u00fchrung erfolgt \u00fcber \u201eZoom\u201c. Bitte laden Sie die Anwendung vorab herunter und machen Sie sich damit vertraut. Die Installation der App ist entscheidend f\u00fcr eine gute Bildqualit\u00e4t. Eine funktionierende Kamera sowie ein Mikrofon sind erforderlich. Bitte seien Sie sp\u00e4testens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum. Praktische Inhalte werden visuell demonstriert, jedoch nicht haptisch \u00fcberpr\u00fcft. Teilnehmende k\u00f6nnen sich jederzeit aktiv beteiligen und Fragen stellen. Da der Referent den Chat nicht kontinuierlich verfolgen kann, nutzen Sie bitte das Mikrofon. <\/span>\n <\/p>\n \n \n Die Weiterbildung im Neuroathletiktraining bietet einen fundierten und gleichzeitig praxisorientierten Einstieg in ein modernes Trainingskonzept. Im Fokus steht das Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, wie Wahrnehmung und Bewegung miteinander interagieren und welchen Einfluss sensorische Informationen auf das zentrale Nervensystem haben. Durch gezielte Trainingsreize k\u00f6nnen sowohl in der Therapie als auch im sportlichen Kontext deutliche Verbesserungen erzielt werden. Ein zentraler Bestandteil ist die gezielte F\u00f6rderung der visuellen, vestibul\u00e4ren und propriozeptiven Wahrnehmung. Die Teilnehmenden lernen anhand konkreter \u00dcbungen, wie diese Systeme effizient trainiert und in bestehende Konzepte integriert werden k\u00f6nnen. Die sensomotorische Steuerung bildet dabei die Grundlage f\u00fcr eine verbesserte Koordination, Stabilit\u00e4t und Leistungsf\u00e4higkeit. Die Inhalte der Weiterbildung vereinen theoretisches Hintergrundwissen mit praktischer Anwendung. Es wird anschaulich erkl\u00e4rt, wie das Nervensystem arbeitet und wie gezielte Reize genutzt werden k\u00f6nnen, um nachhaltige Anpassungen zu erreichen. Zudem wird die enge Verbindung zwischen Wahrnehmung und Bewegung verst\u00e4ndlich dargestellt. Einf\u00fchrung in das Konzept des Neuroathletiktrainings f\u00fcr Therapie und Sport Bedeutung von optimalem sensorischem Input f\u00fcr das zentrale Nervensystem Einsatzm\u00f6glichkeiten neuroathletischer Trainingsans\u00e4tze im therapeutischen Bereich Grundlagen der sensomotorischen Steuerung im Kontext des Neuroathletiktrainings Einf\u00fchrung in das visuelle System mit praktischen \u00dcbungsbeispielen Einf\u00fchrung in das vestibul\u00e4re System und dessen Trainingsm\u00f6glichkeiten Grundlagen des propriozeptiven Systems inklusive Anwendung in der Praxis Seminar visuelles vestibul\u00e4res Training mit ausgew\u00e4hlten \u00dcbungsans\u00e4tzen Diese Fortbildung vermittelt ein umfassendes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Verbindung von sensorischer Wahrnehmung und motorischer Leistung. Die Kombination aus Theorie und Praxis erm\u00f6glicht es, neuroathletische Trainingsmethoden gezielt und sicher im eigenen Arbeitsumfeld anzuwenden. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das hei\u00dft. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird \u00fcber die Plattform \u201cZoom\u201d \u00fcbertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz dar\u00fcber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend f\u00fcr die Bildqualit\u00e4t des Kurses. Eine funktionsf\u00e4hige Kamera wie auch ein funktionsf\u00e4higes Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst sp\u00e4testens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte k\u00f6nnen gezeigt wie auch vorgef\u00fchrt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die \u201cTeilnehmer\u201d k\u00f6nnen sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen\/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann w\u00e4hrend des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen. <\/span>\n <\/p>\n \n \n Die Fortbildung \u201eVom Teller zur Zelle \u2013 Darm\u201c beleuchtet ein zentrales und h\u00e4ufig untersch\u00e4tztes Thema: das komplexe Zusammenspiel zwischen Ern\u00e4hrung, Verdauung und Immunsystem. Im Fokus steht die Frage, welche Prozesse im K\u00f6rper zwischen der Aufnahme von Nahrung und dem Zellstoffwechsel stattfinden. In der Praxis zeigt sich, dass identische Diagnosen bei verschiedenen Menschen zu unterschiedlichen Krankheitsverl\u00e4ufen f\u00fchren k\u00f6nnen \u2013 oftmals bedingt durch individuelle Stoffwechselprozesse. In dieser Online-Fortbildung wird praxisnah vermittelt, wie Ern\u00e4hrung, Mikrobiom und immunologische Abl\u00e4ufe zusammenwirken und therapeutische Ergebnisse beeinflussen. Statt sich in theoretischen Details zu verlieren, liegt der Schwerpunkt auf konkreten Anwendungen f\u00fcr den Alltag. Teilnehmende gewinnen ein fundiertes Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, wie biochemische Prozesse gezielt genutzt werden k\u00f6nnen, um Behandlungen effektiv zu unterst\u00fctzen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verbindung zwischen Darm und Gehirn. Aktuelle Forschungsergebnisse zeigen, dass entz\u00fcndliche Prozesse im Darm weitreichende Auswirkungen auf neurologische Funktionen haben k\u00f6nnen. Die Inhalte veranschaulichen, wie das Mikrobiom mit Neuroinflammation zusammenh\u00e4ngt und welche Rolle die Ern\u00e4hrung dabei spielt. Dadurch er\u00f6ffnen sich neue Perspektiven f\u00fcr den Umgang mit komplexen Erkrankungen. Kursinhalte Makron\u00e4hrstoffe Teil 1 \u2013 Kohlenhydrate und Proteine im Stoffwechselkontext Makron\u00e4hrstoffe Teil 2 \u2013 Bedeutung und Wirkung von Fetten Wechselwirkungen zwischen Medikamenten und Mikron\u00e4hrstoffen Ern\u00e4hrung und Wundheilung im therapeutischen Kontext Darmgesundheit bei Parkinson, MS und neurodegenerativen Erkrankungen Ersch\u00f6pfungssyndrome \u2013 Zusammenhang mit Schilddr\u00fcse und Mitochondrien Ern\u00e4hrung, Sport und Leistungsf\u00e4higkeit Ern\u00e4hrung in Schwangerschaft, Kindheit und Jugend Kein Ern\u00e4hrungsdogma, sondern ein praxisorientierter Werkzeugkasten f\u00fcr bessere Therapieergebnisse Einzelmodul: Darmgesundheit und neurodegenerative Erkrankungen Die Erkenntnis, dass zahlreiche Prozesse des Nervensystems im Darm ihren Ursprung haben, bildet die Grundlage dieses Moduls. Die enge Verbindung zwischen Verdauungstrakt und Gehirn wird dabei verst\u00e4ndlich und nachvollziehbar vermittelt. In diesem Abschnitt wird unter anderem behandelt: wie das Mikrobiom Neuroinflammation beeinflusst warum ein Leaky Gut das Gehirn belasten kann welche Bedeutung Ern\u00e4hrung bei neurologischen Erkrankungen hat welche neuen Ans\u00e4tze sich f\u00fcr Krankheitsbilder wie Parkinson oder Multiple Sklerose ergeben Alle Module sind unabh\u00e4ngig voneinander buchbar und flexibel kombinierbar. Zusammenfassung Diese Weiterbildung vereint fundiertes wissenschaftliches Wissen mit einem hohen Praxisanteil. Sie vermittelt ein tiefgehendes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Bedeutung der Darmgesundheit und zeigt, wie Ern\u00e4hrung gezielt zur Unterst\u00fctzung therapeutischer Prozesse eingesetzt werden kann. Besonders die Betrachtung der Darm-Hirn-Achse er\u00f6ffnet neue Wege, Gesundheit ganzheitlich zu verstehen und Behandlungen effektiver zu gestalten. Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, das hei\u00dft. Daher ist folgendes zu beachten: Der Kurs wird \u00fcber die Plattform \u201cZoom\u201d \u00fcbertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz dar\u00fcber informieren. Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend f\u00fcr die Bildqualit\u00e4t des Kurses. Eine funktionsf\u00e4hige Kamera wie auch ein funktionsf\u00e4higes Mikrofon muss vorhanden sein. Du musst sp\u00e4testens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein. Praktische Inhalte k\u00f6nnen gezeigt wie auch vorgef\u00fchrt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden. Die \u201cTeilnehmer\u201d k\u00f6nnen sich jederzeit freischalten und Ihre Fragen\/Antworten in den Raum stellen. Der Referent kann w\u00e4hrend des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen. <\/span>\n <\/p>\n \n \n Dieser Kurs ist als Online-oder Pr\u00e4senzvariante buchbar.\r\nHeilpraktik-Ausbildung Psychotherapie\r\nWelches ist Ihr Hintergrund?\r\n\r\nDu hast keine psychologische Ausbildung: Psychotherapie stellt f\u00fcr dich pers\u00f6nlich und in deinem beruflichen T\u00e4tigkeitsfeld als Coach, Mediator eine Bereicherung dar.\r\nDu bist bereits in einem medizinischen Heilberuf als Physio-, Ergotherapeut, Logop\u00e4de... t\u00e4tig und m\u00f6chtest deine Praxisangebote erweitern.\r\n\r\nT\u00e4tigkeitsfeld:\r\n\r\nPsychotherapeuten bieten Hilfestellung mittels Psychoanalyse, tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie oder kognitive Verhaltenstherapie an.\r\n\r\n\r\nNeue Techniken z.B. aus dem Bereich der humanistischen Psychologie wie Bioenergetik, Gestalttherapie usw. ver\u00e4nderten das psychotherapeutische Arbeitsfeld grundlegend. Mehr noch, die aktuelle Psychotherapieforschung schreibt den Interventionstechniken zunehmend gro\u00dfe Bedeutung zu.\r\n\r\n\r\nMittels der Heilererlaubnis f\u00fcr Psychotherapie erlangen Sie Therapiefreiheit.\r\n\r\n\r\nDurch den HP.Psych kann mittels einer 'Integrativen Psychotherapie' das auf die Patientenbed\u00fcrfnisse abgestimmte Therapieangebot entscheidend erweitert werden und Sie erlangen:\r\n\r\nUnabh\u00e4ngigkeit von gesundheitspolitischen Ver\u00e4nderungen.\r\neigenst\u00e4ndiges Diagnostizieren und Behandeln, welches ansonsten nur \u00c4rzten und Heilpraktikern vorbehalten ist.\r\nrechtliche Sicherheit in der Aus\u00fcbung verschiedener Therapieverfahren, komplement\u00e4rer Methoden.\r\nh\u00f6here fachliche Kompetenz durch erweitertes differentialdiagnostisches Wissen.\r\nUSt.-befreites Arbeiten in der Anwendung von Heilbehandlungen.\r\n\r\n\r\nBitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt, das hei\u00dft, er wird sowohl Online als auch in Pr\u00e4senz angeboten. Daher ist folgendes zu beachten:\r\n\r\n Der Kurs wird \u00fcber die Plattform \u201cZoom\u201d \u00fcbertragen, daher bitte im Vorfeld diese App auf den Desktop laden und sich kurz dar\u00fcber informieren.\r\n Das Herunterladen der App ist ausschlaggebend f\u00fcr die Bildqualit\u00e4t des Kurses.\r\n Eine funktionsf\u00e4hige Kamera wie auch ein funktionsf\u00e4higes Mikrofon muss vorhanden sein.\r\n Du musst sp\u00e4testens 15 Minuten vor Kursbeginn im Warteraum sein.\r\n Praktische Inhalte k\u00f6nnen gezeigt wie auch vorgef\u00fchrt werden (optisch) aber vom Referenten haptisch nicht kontrolliert werden.\r\n Die \u201cOnline-Teilnehmer\u201d k\u00f6nnen sich jederzeit freischalten und wie ein \u201cPr\u00e4senz-Teilnehmer\u201d Ihre Fragen\/Antworten in den Raum stellen.\r\n Der Referent kann w\u00e4hrend des Unterrichts nicht auf den Chat achten, daher bitten wir die Teilnehmer das Mikrofon zu nutzen.\r\n<\/span>\n <\/p>\n